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      專題:紅蜻蜓讀后感400字

      • 《紅蜻蜓》教案

        時(shí)間:2019-05-11 20:52:14 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓》 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達(dá)對(duì)童年生活的向往。 技能目標(biāo):學(xué)生能專注地

      • 《紅蜻蜓》教案

        時(shí)間:2019-05-11 22:10:42 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓》 一、教材分析: 《紅蜻蜓》是人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元環(huán)球采風(fēng)當(dāng)中的第三課,歌曲為三拍子兩樂曲組成,節(jié)奏明顯,旋律優(yōu)美抒情。四年級(jí)的學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域

      • 紅蜻蜓教案

        時(shí)間:2019-05-11 21:01:31 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓 》教學(xué)設(shè)計(jì) 人音版音樂教科書第八冊(cè)孟靈利 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)唱歌曲。 2、能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用輕柔、優(yōu)美的歌聲演唱歌曲,通過二聲部

      • 紅蜻蜓教案)

        時(shí)間:2019-05-11 22:00:35 作者:會(huì)員上傳

        四年級(jí)音樂《紅蜻蜓》教案 李 麗 一、教學(xué)目標(biāo): 1.感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的感情。 2.試著畫出歌曲的旋律線,根據(jù)旋律線的起伏為

      • 紅蜻蜓歌詞

        時(shí)間:2019-05-15 06:53:02 作者:會(huì)員上傳

        紅蜻蜓
        飛呀飛呀
        看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空 游戲在風(fēng)中不斷追逐他的夢(mèng) 天空是永恒的家 大地就是他的王國 飛翔是生活
        我們的童年也像追逐成長(zhǎng)吹來的風(fēng)輕輕地吹著夢(mèng)想慢慢的

      • 紅蜻蜓企業(yè)文化

        時(shí)間:2019-05-14 20:06:42 作者:會(huì)員上傳

        紅蜻蜓公司簡(jiǎn)介——中國紅蜻蜓集團(tuán)是一家以鞋業(yè)為主、跨行業(yè)發(fā)展的全國無區(qū)域性集團(tuán)。1995年3月成立以來,紅蜻蜓秉著“從距離中尋求接近”的核心理念,大力實(shí)施“品牌開路,文化

      • 紅蜻蜓說課稿[合集]

        時(shí)間:2019-05-12 22:54:31 作者:會(huì)員上傳

        一、課標(biāo)分析 音樂作為人類文化的一種重要的形態(tài)和載體,以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。歌曲《紅蜻蜓》是

      • 紅蜻蜓教案

        時(shí)間:2019-05-15 06:16:50 作者:會(huì)員上傳

        紅蜻蜓教案 教學(xué) 目標(biāo):1、聆聽歌曲,感受情緒。用優(yōu)美抒情的歌聲演唱歌曲,抒發(fā)對(duì)童年時(shí)光的美好回憶。 2、通過歌曲《紅蜻蜓》的 學(xué)習(xí),從優(yōu)美的曲調(diào)和歌詞呈現(xiàn)的情景中感受合唱

      • 《紅蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2019-05-11 21:11:34 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì) 1.知識(shí)目標(biāo):能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達(dá)對(duì)童年生活的向往。 2.技能目標(biāo):學(xué)生能專注地聆聽歌曲,樂于用自己喜歡的表現(xiàn)形式

      • 《紅蜻蜓》教學(xué)實(shí)錄(合集)

        時(shí)間:2019-05-13 21:45:54 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓》課堂實(shí)錄 工農(nóng)小學(xué) 謝英文 一、導(dǎo)入主題、教唱歌曲 師說:“同學(xué)們今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)于小蜻蜓的歌曲。” 出示幻燈片: 師問:“歌曲的名字是什么?” 生回答說:“《紅

      • 四年級(jí)下冊(cè)《紅蜻蜓》

        時(shí)間:2019-05-12 23:01:04 作者:會(huì)員上傳

        四年級(jí)上冊(cè)《紅蜻蜓》音樂教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱《紅蜻蜓》,讓學(xué)生感受日本少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲,指導(dǎo)學(xué)生用輕巧、深情地聲音演唱這首歌。。 2、認(rèn)一認(rèn)漸強(qiáng)、

      • 《紅蜻蜓》教學(xué)反思

        時(shí)間:2019-05-13 04:39:27 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓》教學(xué)反思
        《紅蜻蜓》是人音版第五單元第三課,歌唱教學(xué)。這節(jié)課是讓學(xué)生感受音樂,回味同年的美好。在設(shè)計(jì)本課我能夠充分運(yùn)用課程改革新理念設(shè)計(jì)如下教學(xué)環(huán)節(jié):
        一、以

      • 紅蜻蜓教學(xué)反思

        時(shí)間:2023-05-23 20:39:04 作者:會(huì)員上傳

        紅蜻蜓教學(xué)反思 紅蜻蜓教學(xué)反思 1 一、教材分析:《紅蜻蜓》是人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元環(huán)球采風(fēng)當(dāng)中的第三課,歌曲為三拍子兩樂曲組成,節(jié)奏明顯,旋律優(yōu)美抒情。四年級(jí)的學(xué)

      • 音樂教案《紅蜻蜓》(模版)

        時(shí)間:2019-05-12 19:34:15 作者:會(huì)員上傳

        音樂教案《紅蜻蜓》 鄭杰 一:教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》 二:教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達(dá)對(duì)童年生活的向往。 技能目

      • 菜籽油(紅蜻蜓)產(chǎn)品簡(jiǎn)介

        時(shí)間:2019-05-15 06:25:26 作者:會(huì)員上傳

        菜籽油(紅蜻蜓)
        簡(jiǎn)介
        菜籽油,俗稱菜油,又叫油菜籽油、香菜油,是用油菜籽榨出來的一種食用油。作為我國主要食用油之一,主產(chǎn)于長(zhǎng)江流域及西南、西北等地,產(chǎn)量居世界首位,具有一定的軟

      • 四年級(jí)紅蜻蜓教案

        時(shí)間:2019-05-12 22:54:32 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓》教案 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)唱《紅蜻蜓》教材分析 : 這是一首著名的日本兒童歌曲,由作曲家山田耕作(1886—1965),根據(jù)日本詩人三本露風(fēng)(1889—1964)回憶童年情景的詩作譜而成。歌

      • 紅蜻蜓_音樂教案

        時(shí)間:2019-05-12 20:56:19 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓》音樂教案 教學(xué)目標(biāo) : 1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的感情。 2、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓

      • 紅蜻蜓_音樂教案

        時(shí)間:2019-05-12 20:56:19 作者:會(huì)員上傳

        《紅蜻蜓》音樂教案 桃源實(shí)驗(yàn)小學(xué) 翦英霞 教學(xué)目標(biāo) : 1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的感情。 2、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表