專題：呼風(fēng)喚雨教案第二課時(shí)
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四年級語文上冊教案呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(第二課時(shí))
學(xué)校：班級：科目：語文授課人：時(shí)間：年月日目標(biāo)：1、能聯(lián)系生活實(shí)際，談出自己的感受。2、了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感和學(xué)習(xí)科學(xué)探索科學(xué)奧秘的興趣。教
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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、有感請地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達(dá)特點(diǎn)，能聯(lián)系生活實(shí)際，談自己的閱讀感受。 2、了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的奇跡
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《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))（精選合集）
29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能判斷基本的說明方法，體會說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。 2、有感情地朗讀課文，能說出20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。激發(fā)
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呼風(fēng)喚雨教案
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》公開課記錄 臨潼鐵路小學(xué) 石亮輝 一、教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,體會科普文語言準(zhǔn)確、條理清楚、巧妙運(yùn)用說明方法的表達(dá)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)“耕”的字理，幫助
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第二課時(shí)教案
第二課時(shí).求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)
【溫故互查】
把下面各數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù)，說說你是怎樣想的。（請二人小組完成溫故互
【自學(xué)檢測】
查內(nèi)容。要求：二人小組互講，組員給組長復(fù) -
《掩耳盜鈴》第二課時(shí)教案
《掩耳盜鈴》第二課時(shí)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)“掩、盜、鈴、偷、捂”5個(gè)生字及新詞，認(rèn)讀“鐺、零”2個(gè)字。
2、正確流利地朗讀課文。
3、了解寓言故事的內(nèi)容，感悟寓言包含的道 -
離騷教案第二課時(shí)
第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)生齊讀課文二、 講授課文 1、 第一部分（1-7）作者自述受屈遭貶的原因，表示不愿同流合污。⑴長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 我長嘆息地禁不住要灑下
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珍珠鳥 第二課時(shí) 教案
21 珍珠鳥 一、談話導(dǎo)入： 上節(jié)課，我們認(rèn)識了一對新朋友，它們是珍珠鳥。馮驥才爺爺給了它們一個(gè)溫暖舒適而又安全的家，因此，它們過得可開心了。 （出示課件：伴著恬靜的音樂漸漸出現(xiàn)
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丑小鴨第二課時(shí)教案
《丑小鴨》教案（第二課時(shí)）
【教學(xué)目標(biāo)】
●知識與技能
正確、流利、有感情地朗讀課文。
●過程與方法
朗讀體會丑小鴨在家的孤單以及離家后的不幸遭遇，朗讀感悟變成白天鵝后的 -
落花生第二課時(shí)教案
《落花生》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。使學(xué)生懂得“人，要做有用的人，不做偉大，體面的人”的道理。2.概括課文中心思想，練習(xí)分
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《拿來主義》第二課時(shí)教案大全
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、整體把握全文結(jié)構(gòu)，全面理解課文內(nèi)容。2、體味論證特色，犀利幽默的語言【學(xué)習(xí)過程】一、文本探究（瀏覽8——10段）1、為了闡述拿來主義這一主張，作者以“大宅子”比
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交通安全教案(第二課時(shí)）
《交通安全教案》第二課時(shí)乘車的安全教學(xué)目的：1、透過對乘車知識的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識。2、透過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會自
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第二課時(shí)教案（五篇）
、 愚公移山 第二課時(shí) 教學(xué)過程 一、檢查課文復(fù)習(xí)情況 二、討論分析課文的結(jié)構(gòu)第一段：極言太行、王屋兩座山的高大，交代它們的位置。 第二段：具體寫愚公移山的原因和經(jīng)過。 第
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美術(shù)教案第二課時(shí)
第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：利用繪畫或手工制作等方法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力以及動手能力。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握老人和兒童外貌的表現(xiàn)方法。 教學(xué)難點(diǎn)：了解老人和兒童的外貌、動
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《遲到》第二課時(shí)教案
《遲到》第二課時(shí)教案 一. 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過閱讀，理解作者因?yàn)轶w會到了父親“嚴(yán)”和“疼”中含著的愛，改掉遲到習(xí)慣的過程，感受父親這份既嚴(yán)厲又深沉的愛，及我對父親的感激之情。
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《孔雀東南飛》(第二課時(shí))教案
《孔雀東南飛》（第二課時(shí)）教案
瀏陽一中 彭亞莉
● 教學(xué)目標(biāo)：①通過品讀劉蘭芝個(gè)性化的語言，挖掘其性格魅力，指導(dǎo)學(xué)生通過分析人物語言鑒賞人物形象。
②通過對劉蘭芝形象的分析， -
《掌聲》教案(第二課時(shí))
《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 305 高芳芳 教材分析： 本單元的主題是“愛的奉獻(xiàn)”。所以《掌聲》有著非常重要的引領(lǐng)作用。教學(xué)中不但要讓學(xué)生感受愛，更要讓學(xué)生學(xué)會奉獻(xiàn)愛。 《
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孔子第二課時(shí)教案
孔子 教學(xué)目標(biāo) 1引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解孔子在中華文化史上的重要地位和他的一些思想主張。 2啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句子 教學(xué)重點(diǎn)：了解孔子在中華文化史上的重要地
