專題：和書做朋友
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讀《和書做朋友》有感（最終五篇）
讀《和書做朋友》有感細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的
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我和書做朋友讀后感[推薦5篇]
在賞讀完一本名著以后，相信你會(huì)有不少感想吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的我和書做朋友讀后感，希望能夠幫助
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國(guó)旗下講話——和書做朋友
國(guó)旗下講話：我和書做朋友 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天是第四周的星期一，我很高興能站在這里與大家分享我的讀書故事—《我和書做朋友》。 書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善
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小班社會(huì)活動(dòng)《我和書寶寶做朋友》
小班社會(huì)活動(dòng)：《我和書寶寶做朋友》 大豐區(qū)育紅幼兒園施建青 設(shè)計(jì)意圖：近段時(shí)間我突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里圖書的損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重，通過了解我發(fā)現(xiàn)我們班很多幼兒家里幾乎沒有圖書，家長(zhǎng)
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國(guó)旗下講話：和書做朋友（共5則）
老師們同學(xué)們：今天我國(guó)旗下講話的主題是和好書做朋友蘇聯(lián)大文豪高爾基說：愛書吧，書是人類進(jìn)步的門路，畢生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。法國(guó)大文豪雨果說：書籍是改造靈魂的工具。人類所
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貓和老鼠做朋友
貓和老鼠做朋友 王麗軒 有一只貓認(rèn)識(shí)了一只老鼠，她大談自己多么喜歡老鼠，于是他們就成了朋友，住在了一起。 快到冬天的時(shí)候，他們湊錢買了一罐豬油。但是豬油不能放在家里，因?yàn)樗?/p>
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和大樹做朋友
和大樹做朋友———幼兒園小班環(huán)?；顒?dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒知道樹木對(duì)人體健康有著重要的作用。 2.進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)與健康的關(guān)系。 3.教育幼兒要愛護(hù)樹木，從小確立“愛護(hù)環(huán)
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幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《和書做朋友》及教學(xué)反思（精選多篇）
《中班社會(huì)優(yōu)秀教案《和書做朋友》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會(huì)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班社會(huì)優(yōu)秀教案《和書做朋友》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)看
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我和書籍做朋友
我和書籍做朋友 陳家港中心小學(xué) 三（8）班 龔白雙 咦！這是誰？睜著一雙炯炯有神的大眼睛，正在注視著什么。哦！原來是機(jī)智勇敢的中學(xué)生賈里??！ 我喜歡秦文君阿姨的作品，特別喜歡她筆下豐
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做孩子的大朋友
做孩子的大朋友
在我?guī)资甑慕虒W(xué)生涯中，當(dāng)班主任也有幾十年，我知道，班主任是一班之主，是班里的“一把手”孩子們十分尊敬也十分崇拜。幾十年的經(jīng)驗(yàn)讓我深深體會(huì)到做“好朋友” -
和時(shí)間做朋友感想
解放心智
看到書的后半部分，作者提到了解放心智。心智之所以被禁錮，大抵是我們接受了太多約定俗成的概念和長(zhǎng)久以來形成的性格和習(xí)慣。只有先解放心智才可能開發(fā)心智，最終變成 -
與學(xué)生做朋友
與學(xué)生做朋友記得剛接這個(gè)班的時(shí)候，有好幾位老師對(duì)我說：“唐老師，你班的小調(diào)皮有好幾個(gè)，你得留心??！”“唐老師，某某是一個(gè)吵客，你得對(duì)他嚴(yán)格些?！蔽衣犃诵睦锇胄虐胍桑l(fā)生的一件
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《和情緒做朋友》讀后感
《和情緒做朋友》讀書感悟
學(xué)習(xí)心理咨詢師后，我參加的情緒控制培訓(xùn)班上，我買了一本《和情緒做朋友》這本書?？吹綍臀轿遥谖覀兞?xí)慣性的印象中，情緒不是個(gè)好的詞語。說 -
和時(shí)間做朋友讀后感
淺談《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷：或許是因?yàn)榭荚嚺R近，或許是因?yàn)楣ぷ餍枰?，你現(xiàn)在必須寫篇論文或者起草一個(gè)策劃方案。于是你坐到電腦前開始碼字，過了一會(huì)兒， -
我們做朋友教案
口語交際“我們做朋友”教案設(shè)計(jì) 教材分析 本單元教材中口語交際的內(nèi)容是“我們做朋友”，目的是規(guī)范學(xué)生的口頭語言，要求學(xué)生把自己想和哪位同學(xué)交朋友及自己的想法說一說，以此
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我和書
我和書 在學(xué)校，老師說，書是獲得知識(shí)的源泉。 在家里，媽媽告訴我，書要去誦讀、去感受，如果“讀書破萬卷”，自然“下筆如有神”。 我常常想，書是我的朋友，與書相遇，讓我感到成長(zhǎng)的快樂，
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富蘭克林和書
富蘭克林和書
美國(guó)18世紀(jì)著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，參加過獨(dú)立上星期爭(zhēng)，參加起草獨(dú)立宣言，代表美國(guó)同英國(guó)談判，后簽訂巴黎和約，曾創(chuàng)辦《賓夕法尼亞報(bào)》，建立美國(guó)第一個(gè)公共圖書 -
我和書
我和書 人生中最寶貴的是什么？有的人認(rèn)為是珠寶，有的人認(rèn)為是金錢，而我認(rèn)為是書。
書伴著我成長(zhǎng)。從我很小的時(shí)候，我就與書結(jié)緣，記得一周歲時(shí)，我就已經(jīng)能坐在澡盆里邊玩邊看一種特
