專題：教案六下數(shù)的認識
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六下數(shù)成數(shù)教案（合集五篇）
百分數(shù)：成數(shù) 教學內(nèi)容：第9頁“成數(shù)”、做一做及練習二第4、5題。 教學目標：1、 明確成數(shù)的含義。能熟練的把成數(shù)寫成分數(shù)、百分數(shù)。正確解答有關成數(shù)的實際問題。 2、通過成數(shù)
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六下總復習數(shù)的認識教學反思
《數(shù)的認識》教學反思 本節(jié)復習課是對整個小學階段有關“數(shù)”的知識的總復習，我按照回憶——建構——應用——延伸的框架模式，在梳理中提升了學生的認知水平。在引導學生自我
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數(shù)的認識教案
《數(shù)的認識》教學設計 教學目標： （1）掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義。 （2）掌握十進制計數(shù)法和整數(shù)、小數(shù)、數(shù)位順序表，并能正確的熟讀、寫整數(shù)與小數(shù)。比較數(shù)的大小。 （3）能熟
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《數(shù)的認識》教案（模版）
《數(shù)的認識》參考教案 復習內(nèi)容：P83“整理與反思”以及P83-84“練習與實踐”1—4題。 復習目標： 1.使學生通過復習加深對整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的理解，進一步明確有關分數(shù)的
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數(shù)的認識教案
“數(shù)的認識”復習課教案 鐵新里小學 才永彬 復習范圍：整數(shù)部分復習知識點： 1、自然數(shù) 2、整數(shù) 3、十進制計數(shù)法 4、數(shù)位、數(shù)位順序表 5、讀數(shù)、寫數(shù)6、改寫、近似數(shù) 7、因數(shù)、
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認識相鄰數(shù)教案[5篇模版]
認識相鄰數(shù)教案作為一名老師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的認識相鄰數(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《100以內(nèi)數(shù)的認識》教案
《100以內(nèi)數(shù)的認識》教案 一、教學內(nèi)容 本冊教科書，第31——33頁，主題圖。例1——例3及做做，練習七第1——4題。 二、教學目標和教具 1、使學生經(jīng)歷從日常生活中，抽象出100以內(nèi)
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億以上數(shù)的認識教案
億以上數(shù)的認識 教學內(nèi)容：人教版教科書四年級上冊第19頁例1 教學目標：掌握億以上數(shù)的讀法，并能正確讀億以上的數(shù) 教學重點：億以內(nèi)數(shù)的讀法 教學難點：含“0”數(shù)的讀法。 教學過程
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《億以上數(shù)的認識》教案
《億以上數(shù)的認識》教案 教學目標： 1、使學生能夠正確讀、寫億以上的數(shù)。 2、在學習的過程中，引導學生利用已有的舊知識學習新知識。使學生認識到數(shù)學知識之間是有聯(lián)系的。 教
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《億以上數(shù)的認識》參考教案
《億以上數(shù)的認識》參考教案 教學內(nèi)容： 億以上數(shù)的認識 學習億以上的數(shù)的讀寫、改寫、四舍五入 重點、難點： 億以內(nèi)數(shù)的讀寫以及改寫、四舍五入或以億作單位的數(shù)。 教學過
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《100以內(nèi)數(shù)的認識》教案
《100以內(nèi)數(shù)的認識》教案 教學目標 一、知識與技能 1．經(jīng)歷從現(xiàn)實情境中抽象出數(shù)的過程，能正確地數(shù)出100以內(nèi)物體的個數(shù)。 2．讓學生在數(shù)數(shù)的過程中掌握100以內(nèi)數(shù)的組成，數(shù)位的排
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100以內(nèi)數(shù)的認識教案
100以內(nèi)數(shù)的認識 第一課時100以內(nèi)數(shù)的組成 教學內(nèi)容： 冀教版數(shù)學一年級下冊教材19---20頁。 教材分析： 本節(jié)安排了兩個主要教學環(huán)節(jié)，一是通過讓學生數(shù)出30根小棒后提出“怎樣
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認識100以內(nèi)的數(shù)教案
認識100以內(nèi)的數(shù) 執(zhí)教：殷丹萍 教學內(nèi)容：蘇教版一年級下冊21—23頁 教學目標： 1、能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體的個數(shù)，感受100以內(nèi)數(shù)的大小，建立100以內(nèi)數(shù)的概念。 2、結合具體情
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100以內(nèi)數(shù)的認識教案
教學目標 1．使學生能正確地數(shù)出100以內(nèi)物體的個數(shù)，知道10個一是一十，10個十是一百，知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。 2．通過操作、交流，使學生初步感知 100以內(nèi)數(shù)的意義
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100以內(nèi)數(shù)的認識教案
《100以內(nèi)數(shù)的認識》教學設計 教學目標： 1、使學生經(jīng)歷從日常生活中抽象出100以內(nèi)各數(shù)的過程，感受100以內(nèi)各數(shù)的大小。 2、使學生能運用生活經(jīng)驗感受100以內(nèi)各數(shù)就在身邊，知道1
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數(shù)的認識(教案3)
《數(shù)的認識》整理和復習姜山鎮(zhèn)中心小學竺瓊亞 教學內(nèi)容：人教版六年級下冊第76---77頁 教學目標： 1、通過系統(tǒng)的回顧進一步體會整數(shù)、自然數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、正數(shù)、負數(shù)、百分數(shù)
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《認識整十數(shù)》教案
教學目標：1、經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。2、會正確地一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，會讀、寫整十數(shù)和一百。認識計數(shù)單位百，了解10個十是一百，知道個位、十
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認識整萬數(shù)教案
認識整萬數(shù) 教學目標： 1、讓學生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”，了解這些計數(shù)單位間的十進關系，掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序；認識整萬數(shù)，初步了解我國的數(shù)位分級，會根據(jù)
