專題：精彩年級管理
-
年級管理交流材料
年級管理工作交流會經驗交流材料——向管理要質量 實現年級管理制度化科學化姜富強談班主任工作經驗還敢談一點，因為我有20多年班主任工作經歷，但是，僅僅四年多年級管理工作經
-
年級管理一體化
年級一體化管理實施第三階段備戰(zhàn)高考 燃燒激情
高考，既是一場既定已久的戰(zhàn)斗，也是一場讓同學們充分展示才華與潛能的重大人生機遇。此時，同學們的心情可能既興奮又擔憂，在這種矛 -
年級年級管理工作總結
2012年春季學期八年級年級管理工作總結 我們八年級教育教學的各項工作在學校的指導下，在各部門的精心組織下，在年級組全體師生的共同努力下，己基本結束。在本學期的教育教學工
-
高中年級管理
一、高中年級管理的特點
年級組是學校組織教師、學生進行教育、教學活動的基層組織。如何將設立年級組這個“形”，變成推行科學管理、提高管理效益這個“實”，是學校的一項重 -
年級管理得與失
年級管理得與失2010-10-07 16:30:37|分類： 默認分類 |標簽： |字號大中小 訂閱要管好一個年級，應著重抓好一個中心：提高教學質量，兩個基本點：備課組和班主任，三個體現：嚴、實、活。三
-
高三年級管理經驗交流
高三年級管理經驗交流年級管理工作對于自己來說是一個新的課題，我深知自己唯一的優(yōu)勢就是自己很好學，很努力，很投入，很善于和別人的合作，再有在班級和專業(yè)上有一點點自己的成型的
-
高一年級管理思路[范文]
高一年級管理思路 各位領導下午好，下面我向各位領導匯報一下我的工作情況 我現在負責高一年級的全面工作，一個學校的學風、校風的好壞與年級組和班級管理工作的到位與否密切相
-
高三年級管理計劃（★）
高三年級管理計劃 為了高效、務實、有序地安排好高三年級教育教學工作，最大限度地調動全體教師參與備考的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造一個公平競爭、拼搏進取、奮發(fā)向上、
-
高三年級管理細則
目 錄 班主任工作量化考核實施細則 .................... 2 備課組的考核管理辦法 ................................ 6 教師管理細則 ..................................
-
年級部管理心得體會（定稿）
年級部管理心得體會
在市政府、教育局明確了入駐北湖校區(qū)的時間表之后，校黨委考慮到兩個校區(qū)的管理壓力，并結合我校的實際情況，進一步加強了年級部的管理力度，完善了年級部的管 -
高中年級管理心得體會_
. 高中年級管理心得體會_范文 各個年級的管理都有自己的特點，各有千秋，而且作為我個人只是整個年級的成員之一，如果說取得了一點成績的話，也是大家干出來的，在這里，我就談點感想，很
-
高三年級班級管理
高三年級班級管理點滴隨想（進一步加強對學生的管理和引導，以管理求效益，以管理促實效）班級工作的好壞直接影響到教學成績的好壞，班級工作應該是我們所有教師，尤其是班主任老師必須
-
高一年級管理工作匯報
高一年級管理工作匯報各位領導、各位老師：下面我就高一年級這幾個月的管理工作做簡單的匯報。高一年級作為起始年級，面對新環(huán)境，剛來之初，學生不適應，師生之間相互了解不夠，初中階
-
中國式管理演講精彩片段
中國式管理精彩片段
曾仕強看到各位就看到我們中國光明燦爛的未來。按照歷史的統(tǒng)計，我們中國人每七百年興盛一次，所以只要是一世紀，七世紀，十四世紀，還有二十一世紀。大家可以說 -
高一年級班級管理規(guī)定
高一（）班班級管理考勤制度 為加強班風，學風建設，提高同學們自治自理能力，增強集體榮譽感和為人責任感，養(yǎng)成良好的學習、生活、勞動習慣，努力建設一個具有尊師守紀、勤奮學習、團結
-
九年級年級班級管理工作計劃
九年級年級班級管理工作計劃一、指導思想按學校工作要求，以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿?，以落實“以人為本，以學生發(fā)展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現代學校文化精神，緊緊圍繞學
-
初三年級班主任管理工作計劃
**年度是學校建設和各項工作要實現突破式發(fā)展的關鍵學期。結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，我班要在學生的日常行為規(guī)范化，學生思想品德教育和集體意識教育，班
-
高一年級教學工作管理措施
高一年級教學工作管理措施 本學期高一年級組將按照學校總的工作安排，緊緊圍繞高一的教育教學目標，繼續(xù)以學生良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育為突破口，充分調動教師和學生
