專題：經(jīng)典詩詞誦讀校本課程
-
詩詞誦讀校本課程 教案
《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì)（校本課程） 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識“鋪”、“蓑”等字，會寫“牧”、“蓑”2個(gè)生字，能正確、有感情地朗讀并背誦。 2.借助重點(diǎn)字詞，展開想象，能用自己的話表達(dá)詩的意
-
《校本課程經(jīng)典誦讀總結(jié)》
經(jīng)典誦讀活動總結(jié)我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。古詩文是中華民族文化的精髓，是中華民族人文精神的結(jié)晶。解讀傳承經(jīng)典詩文，也就意味著解讀和傳承中華民族的精神和
-
經(jīng)典誦讀校本課程綱要 -
經(jīng)典誦讀校本課程綱要 一、前言 對校本課程開發(fā)的理解因人不同會存在有不同的解釋，但“理想”的解釋或許可以表述如下：“教師和學(xué)生一起規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)他們自己學(xué)校
-
校本課程經(jīng)典誦讀總結(jié)
經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。古詩文是中華民族文化的精髓，是中華民族人文精神的結(jié)晶。解讀傳承經(jīng)典詩文，也就意味著解讀和傳承中華民族的精神
-
校本課程經(jīng)典誦讀工作總結(jié)范文
傳承經(jīng)典文明、營造詩化校園 ——韓營小學(xué)“經(jīng)典誦讀”工作總結(jié) 中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我校在全校范圍
-
經(jīng)典誦讀校本課程計(jì)劃
“經(jīng)典誦讀”校本課程計(jì)劃
龍山路小學(xué) 李春梅、馬紅紅《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“九年義務(wù)教育階段的語文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。語 -
經(jīng)典誦讀校本課程工作計(jì)劃
經(jīng)典誦讀校本課程工作計(jì)劃
2011--2012年度下學(xué)期
天橋嶺鎮(zhèn)第一小學(xué)張曉紅
為了充分激發(fā)學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的人文素質(zhì)，陶冶他們的情操和審美情趣，我要 -
經(jīng)典誦讀校本課程實(shí)施方案專題
校本課程《經(jīng)典誦讀》 實(shí)施方案與標(biāo)準(zhǔn) XX小學(xué) 2015年9月 XX小學(xué)校本課程《經(jīng)典誦讀》 實(shí)施方案與標(biāo)準(zhǔn) 一、開設(shè)宗旨 1、為孩子們奠定人生的文化根基。傳統(tǒng)的文化經(jīng)典是一
-
誦讀經(jīng)典校本課程經(jīng)驗(yàn)材料
經(jīng)典誦讀校本課程經(jīng)驗(yàn)材料 溫家寶總理曾經(jīng)說：“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不
-
經(jīng)典誦讀校本課程經(jīng)驗(yàn)材料
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)-------大石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校創(chuàng)建書香校園經(jīng)驗(yàn)材料“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家
-
校本課程(經(jīng)典誦讀)計(jì)劃.
校本課程《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》教學(xué)計(jì)劃 一年級 一、指導(dǎo)思想 中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生
-
校本課程國學(xué)誦讀實(shí)施方案
校本課程--《弟子規(guī)》課程實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范；是人類對自然界和社會人生的一種特殊感悟和認(rèn)知，是真、
-
初中校本課程教材《經(jīng)典誦讀》
初中校本課程教材 經(jīng)典誦讀 前 言 中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，豐富多彩的文化瑰寶哺育了一代代中華兒女。《詩經(jīng)》、《楚辭》、先秦諸子、唐詩、宋詞、元曲，《三字經(jīng)》、《百家
-
“經(jīng)典誦讀”校本課程活動總結(jié)
2015---2016學(xué)年第一學(xué)期五年級（3）班 “經(jīng)典誦讀”校本課程活動總結(jié) 為培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國燦爛文化的情感，陶冶情操，提高人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)，積極營造積極向上、清新高雅、健康文明
-
古詩詞誦讀校本課程總結(jié)
2015—2016學(xué)年度七年級本校課程 《詞園漫步》教學(xué)總結(jié)王口鎮(zhèn)中學(xué) 2016年7月 2015—2016學(xué)年度七年級本校課程 《詞園漫步》教學(xué)總結(jié) 宋詞誦讀是我校的一項(xiàng)特色。古詩詞是
-
古詩誦讀(校本課程)教案
古詩詞樂園 ——詩詞班隊(duì)活動之一 教學(xué)目的： 1、培養(yǎng)對祖國古詩詞文化的熱愛，積累古詩詞，吸收民族文化智慧。 2、培養(yǎng)關(guān)注生活中的語文的意識，提高運(yùn)用詩詞的能力。 3、培養(yǎng)競爭
-
詩詞誦讀
學(xué)科：語文課題：《詩詞誦讀》備課教師：課型：新授時(shí)間：詩詞誦讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情朗誦古詩。2、理解詩句意思，領(lǐng)悟詩中蘊(yùn)含的深刻哲理。3、體會詩詞的意境，理解作者所表
-
誦讀經(jīng)典詩詞
“誦讀經(jīng)典詩詞，傳承中華文明 ”主題班隊(duì)會活動方案一、活動目的：1、結(jié)合學(xué)校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領(lǐng)略了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，在古詩中感受到閑情—友情—親情—
