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      專題:拒絕處理經(jīng)典案例

      • 處理客戶拒絕與克服客戶異議技巧(案例)

        時(shí)間:2019-05-12 07:33:36 作者:會(huì)員上傳

        異議處理計(jì)劃書服務(wù)是始終伴隨著異議的過程,通過一次次正確地對(duì)待并處理好客戶的各種異議,會(huì)使我們的服務(wù)質(zhì)量一步一步提升。部分客戶經(jīng)理對(duì)待客戶提出的異議不理不睬或敷衍了

      • 如何處理顧客的拒絕

        時(shí)間:2019-05-14 02:52:02 作者:會(huì)員上傳

        如何處理顧客的拒絕辨別出什么是真正的拒絕。真正的拒絕其實(shí)很少,大多是只是一種拖延。實(shí)際上,顧客說的是:你還沒能說服我!
        1. 顧客常用的「拖延」和「拒絕」的用語:
        ? 我得考慮一

      • 員工拒絕簽字如何處理

        時(shí)間:2019-05-15 13:29:56 作者:會(huì)員上傳

        【勞資知識(shí)分享】系列11
        :?jiǎn)T工拒絕簽字如何處理?
        【案例】:2010年7月31日,賈某與某公司鑒定了為期2年的勞動(dòng)合同,2011年5月在公司的日常檢查中,發(fā)現(xiàn)賈某有違反公司勞動(dòng)紀(jì)律的行為,

      • 美容院常見拒絕處理

        時(shí)間:2019-05-14 10:50:10 作者:會(huì)員上傳

        美容院最牛銷售話術(shù)大拼盤:姐,我不是在做銷售,我是向你講授護(hù)膚美容知識(shí),正確的護(hù)理方式。我希望通過溝通,交流,引導(dǎo)你一種好的生活方式。姐,我希望您把我當(dāng)做您的私人美容顧問,而不

      • 拒絕處理演練(5篇)

        時(shí)間:2019-05-12 14:25:24 作者:會(huì)員上傳

        拒絕處理演練(1)
        輔導(dǎo)目標(biāo):
        輔導(dǎo)新人熟練掌握拒絕處理的要點(diǎn)和拒絕問題類型
        知識(shí)點(diǎn):
        一、拒絕處理的要點(diǎn):真誠贊美,尋求認(rèn)同,消除戒心
        讓對(duì)方一開始就說“是”多問,傾聽,尋找購買點(diǎn)(舉

      • 客戶的拒絕處理

        時(shí)間:2019-05-12 20:52:32 作者:會(huì)員上傳

        客戶拒絕時(shí)的處理對(duì)策 銷售工作就是機(jī)智而頑強(qiáng)的說服客戶做他不愿意做的事情、買他不愿意買的東西一.銷售的理念: 1. 我們銷售給客戶的不是飼料是收益2. 客戶購買到的是飼料

      • 學(xué)會(huì)拒絕案例及思考

        時(shí)間:2019-05-12 01:39:40 作者:會(huì)員上傳

        新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)《學(xué)會(huì)拒絕》案例及思考
        [背景介紹]
        素質(zhì)教育的要求是在培養(yǎng)與提高受教育者的自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)受教育者自覺地發(fā)展學(xué)習(xí)的主動(dòng)能力,正確認(rèn)

      • 保險(xiǎn)拒絕話術(shù)經(jīng)典處理

        時(shí)間:2019-05-15 03:22:52 作者:會(huì)員上傳

        拒絕話術(shù)經(jīng)典處理 1、 我沒錢買保險(xiǎn):話術(shù)一:對(duì)呀對(duì)呀,就是沒錢才保險(xiǎn),因?yàn)槲覀儧]錢人一旦遇到風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)傾家蕩產(chǎn),所以我們沒錢人比有錢人更需要保障,一旦遇到風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)就是雪中送炭

      • 問題學(xué)生處理案例

        時(shí)間:2019-05-14 10:14:31 作者:會(huì)員上傳

        問題學(xué)生處理案例(一) 學(xué)生:劉某 主要問題:情緒化嚴(yán)重、嫉妒心強(qiáng) 主要事件:2016年11月30日早,我去班級(jí)上課,課程內(nèi)容是講考試卷,兩個(gè)學(xué)生幫我發(fā)了卷子,我正和大家說注意保存好卷子,不

      • 《校園拒絕邪教》教學(xué)案例

        時(shí)間:2019-05-13 21:32:55 作者:會(huì)員上傳

        《校園拒絕邪教》教學(xué)案例 教學(xué)班級(jí):二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:1、邪教的概念2、邪教對(duì)社會(huì)帶來的危害性3、增強(qiáng)學(xué)生防范邪教的意識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、揭示邪教的本質(zhì)2、通過視圖教學(xué),明白邪教對(duì)

      • 學(xué)會(huì)拒絕教學(xué)案例[最終版]

        時(shí)間:2019-05-15 10:30:13 作者:會(huì)員上傳

        學(xué)會(huì)拒絕教學(xué)案例
        本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是:“成長(zhǎng)中的我”中的“自尊自強(qiáng)”部分“能夠分清是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確選擇”;“學(xué)法用法”部分“了解

      • 增員拒絕處理10問

        時(shí)間:2019-05-15 04:25:43 作者:會(huì)員上傳

        增員拒絕處理10問 1、保險(xiǎn)市場(chǎng)已經(jīng)做的差不多了,現(xiàn)在做已經(jīng)遲了 A1:數(shù)字不騙人,目前國外(日本)平均每人6至7單保單,而我們10人平均1件保單,你說我們的空間有多大? A2:人壽保險(xiǎn)的對(duì)象

      • 增員拒絕處理話術(shù)

        時(shí)間:2019-05-15 07:24:32 作者:會(huì)員上傳

        增員拒絕處理話術(shù)(一) 1、保險(xiǎn)公司收入不錯(cuò),但不穩(wěn)定。 話術(shù)一:王先生,請(qǐng)問你哪個(gè)行業(yè)收入高又很穩(wěn)定的,這樣的行業(yè)我也想干,事實(shí)上是沒有的,再說你所說的穩(wěn)定又是指什么呢?要你不會(huì)下

      • 增員促成及拒絕處理手冊(cè)

        時(shí)間:2019-05-15 04:51:38 作者:會(huì)員上傳

        增員訓(xùn)練-拒絕處理 增員訓(xùn)練-拒絕處理 增員訓(xùn)練-增員拒絕話術(shù) 目 錄 ? 行業(yè)篇 Q1、保險(xiǎn)市場(chǎng)已經(jīng)做的差不多了 Q2、做保險(xiǎn)好象跟傳銷差不多 Q3、人們的保險(xiǎn)意識(shí)還很差,做保險(xiǎn)還不

      • 健康險(xiǎn)相關(guān)拒絕問題處理話術(shù)

        時(shí)間:2019-05-13 05:50:58 作者:會(huì)員上傳

        健康險(xiǎn)相關(guān)拒絕問題處理話術(shù) 問題一:醫(yī)療險(xiǎn)不能管我一輩子,我老了咋辦? 1. 我們每個(gè)人都擔(dān)心今后老了怎么辦,是的,買保險(xiǎn)就是為了今后防備萬一。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。像您

      • 保險(xiǎn)銷售的50個(gè)拒絕案例

        時(shí)間:2019-05-12 14:24:16 作者:會(huì)員上傳

        1、 我已經(jīng)投保了?
        沒有恰如其分的保險(xiǎn),只不過比沒有保險(xiǎn)好一些而已。
        2、 等過一段時(shí)間再說?
        為什么要讓最急迫的事情延遲到變成一件悔恨莫及的悲痛?
        3、 付不起保費(fèi)?
        如果您的

      • 學(xué)生問題處理案例

        時(shí)間:2019-05-14 09:49:19 作者:會(huì)員上傳

        一、個(gè)案的主要問題: 小旭 男 13歲 主要表現(xiàn)為 1、紀(jì)律方面:自由散漫,日常行為習(xí)慣欠佳。2、學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏興趣和求知欲,經(jīng)常聽課精力不集中,作業(yè)不能認(rèn)真完成,學(xué)

      • 如何處理問題學(xué)生的案例

        時(shí)間:2019-05-14 10:07:51 作者:會(huì)員上傳

        如何處理問題學(xué)生 案例1 一.基本情況: 蘭某,男,某校九年級(jí)學(xué)生,活潑好動(dòng),思維活躍,有點(diǎn)小聰明,對(duì)待老師熱情有禮,但無心學(xué)習(xí),作業(yè)不能按時(shí)完成,課堂上卻思想常開小差,基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)成績(jī)