專題：簡(jiǎn)明日語(yǔ)24課課文
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簡(jiǎn)明日語(yǔ)29課課文
いちじゅうたく一、住宅 住宅 さいきんhotelしょうがつひと最近、ホテルで正月をすごす人がふえたそうである。 據(jù)說(shuō)，近來(lái)在賓館過(guò)年的人增多了。 ねんまついえかぞくぜんい
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日語(yǔ)課心得
日語(yǔ)課學(xué)習(xí)心得 文化是一個(gè)名族的精華部分，取其精華去其糟粕，對(duì)于精華的東西，我們沒(méi)有理由去排斥，而且文化沒(méi)有國(guó)界之分。第一次接觸日本的語(yǔ)言是看動(dòng)畫片的時(shí)候，動(dòng)話片段中的語(yǔ)
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日語(yǔ)課論文（推薦）
動(dòng)漫王國(guó)
第一次接觸日本動(dòng)畫是在小學(xué)，那時(shí)候瘋狂的被《足球小子》《鐵臂阿童木》《聰明的 、 、 一休》吸引，從此便對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了難以形容的感情，到了初中的時(shí)候，課余時(shí)間總是 -
日語(yǔ)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
日語(yǔ)選修課心得體會(huì) 大一下半學(xué)期開(kāi)始不久，我們開(kāi)始報(bào)選選修課，我懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)始了我的基礎(chǔ)日語(yǔ)速成會(huì)話課。要知道，選上日語(yǔ)課是很難的，因?yàn)閳?bào)的人太多了，因此，當(dāng)我知道
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簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程法語(yǔ)課文翻譯26課-34課
第二十六課
法國(guó)
法國(guó)的面積大約為551 000平方公里。她比西班牙大一點(diǎn)，比阿富汗小一點(diǎn)。她里北極和赤道一樣遠(yuǎn)，在北緯51度和42度之間。
法國(guó)是一個(gè)西歐國(guó)家。她主要的鄰居從北 -
綜合日語(yǔ)課教案（推薦五篇）
廈門理工學(xué)院 日語(yǔ)教案 演講人： 【課題】試卷·謝謝 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 知識(shí)目標(biāo)：了解日本道謝文化和其他地區(qū)道謝文化的區(qū)別，知道日語(yǔ)詞匯謝謝有哪幾種基本含義，擴(kuò)展講解日本道
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基礎(chǔ)日語(yǔ)課教學(xué)大綱（含五篇）
基礎(chǔ)日語(yǔ)課教學(xué)大綱 一、教學(xué)目的 基礎(chǔ)日語(yǔ)是日語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段的必修課，它是以培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用日語(yǔ)能力為目標(biāo)的一門綜合日語(yǔ)技能課。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生在日語(yǔ)語(yǔ)言方
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新大學(xué)日語(yǔ)簡(jiǎn)明教程課文翻譯五篇范文
新大學(xué)日語(yǔ)簡(jiǎn)明教程課文翻譯第21課
一、我的留學(xué)生活我從去年12月開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)。已經(jīng)3個(gè)月了。每天大約學(xué)30個(gè)新單詞。每天學(xué)15個(gè)左右的新漢字，但總記不住。假名已經(jīng)基本記住 -
大學(xué)簡(jiǎn)明日語(yǔ)教程課文14到20課
14いろいろな學(xué)生 私の大學(xué)には、毎年いろいろな學(xué)生が入ります．學(xué)生は、中國(guó)人だったり、アメリカ人だったり、イギリス人だったりします．年の若い人も若くない人もいます．太
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簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程修訂版 第38課 課文及翻譯
Les stages de formation
On regrette souvent que le mondeétudiant soit soit coupé du milieu professionnel. Pour remédier à cette situation, les pouvoirs publ -
教育學(xué)簡(jiǎn)明
古代教育
中國(guó)：夏--校 商--序 周--癢 西周：禮，樂(lè)，射，御，書(shū)，數(shù); 隋唐：科舉制度
印度：婆羅門教---森嚴(yán)的等級(jí)制;佛教---關(guān)心大眾
埃及：宮廷學(xué)校--皇子皇孫與貴族; 職官學(xué)校--貴族; 文士 -
簡(jiǎn)明現(xiàn)代漢語(yǔ)
《簡(jiǎn)明現(xiàn)代漢語(yǔ)》（復(fù)旦大學(xué)出版社）讀后感
在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中，古老優(yōu)雅的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的部分。音分四聲，律有平仄，構(gòu)成了現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美 -
語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明
“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體”復(fù)習(xí)教案 江蘇湯繼宗 教學(xué)目的： 1、掌握語(yǔ)言表達(dá)連貫的方法； 2、靈活準(zhǔn)確地解答各類語(yǔ)言連貫題 3、平時(shí)練筆時(shí)力求做到用語(yǔ)連貫，語(yǔ)意貫通 教學(xué)重
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日語(yǔ)專業(yè)綜合日語(yǔ)課教材分析
日語(yǔ)專業(yè)綜合日語(yǔ)課教材分析 摘要: 綜合日語(yǔ)課是基礎(chǔ)階段的重要課程,課時(shí)多,對(duì)學(xué)生的影響也大,所以其教材的選用也就顯得極為重要,本文對(duì)使用比較廣泛的三套國(guó)內(nèi)教材進(jìn)行了
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簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程修訂版第33-42課課文課后翻譯
重點(diǎn)： 這是目前大家經(jīng)常討論的一種奇怪現(xiàn)象。 C’est un phénomène étrange dont on parle beaucoup en ce moment 他獨(dú)自一人在大街上行走，突然一種奇怪的聲音引起他的注
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憲法簡(jiǎn)明講義
憲法簡(jiǎn)明講義 一、新中國(guó)憲法的歷史沿革 新中國(guó)的立憲是在徹底斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上起步的，其主要憲法文件如下： 1、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。1949年9月，召開(kāi)中國(guó)人民政
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作業(yè)指導(dǎo)書(shū)簡(jiǎn)明流程
鐵路調(diào)車作業(yè)：接到車站通知>持證上崗>確認(rèn)專用線上無(wú)異物,棧橋鶴管、踏梯復(fù)位>開(kāi)好大門,掛好風(fēng)鉤,按調(diào)車計(jì)劃扳好道岔>夜間開(kāi)啟信號(hào)燈,棧橋燈>配合鐵路調(diào)運(yùn)員將槽車對(duì)好貨位>
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簡(jiǎn)明應(yīng)用文寫作
應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱 一、性質(zhì)、教學(xué)目的與要求《應(yīng)用文寫作》是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，課程設(shè)置的目的在于使學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，掌握一定的應(yīng)用寫
