專題：教師成長平臺(tái)建設(shè)
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搭建教師成長平臺(tái)
搭建教師成長平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
——市中區(qū)君山路小學(xué)素質(zhì)教育論壇材料
【內(nèi)容提要】
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！睖丶覍毲翱偫泶朔拞⑹疚覀?，基礎(chǔ)教育課程 -
教師專業(yè)成長的有效平臺(tái)
教師專業(yè)成長的有效平臺(tái) ——參加廣州市第一批農(nóng)村地區(qū)初中學(xué)科教師培訓(xùn)有感 增城市新塘鎮(zhèn)永新中學(xué) 黃智玲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好！我叫黃智玲，來自增城市新塘鎮(zhèn)永新
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巧搭教研平臺(tái) 助力教師成長
巧搭教研平臺(tái) 助力教師成長 草長鶯飛的春天，是生命萌發(fā)、展現(xiàn)風(fēng)采的美好季節(jié)。為了不斷提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)和課程實(shí)施水平，淮陰師院附小積極地為青年教師的成長搭建平臺(tái)，舉行
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換崗培訓(xùn)是教師成長的平臺(tái)（范文模版）
培訓(xùn)是教師成長的平臺(tái) ——“換崗培訓(xùn)”學(xué)習(xí)總結(jié) 劉成貴 2014.4.26 本學(xué)期，我被選送參加山西師大“換崗培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我感到給我們講課的老師準(zhǔn)備充分、生動(dòng)活潑、觀
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以人為本構(gòu)建教師成長發(fā)展的平臺(tái)
以人為本構(gòu)建教師成長發(fā)展的平臺(tái)鳳縣平木初級(jí)中學(xué)薛光明當(dāng)前，學(xué)校教育發(fā)展正處在一個(gè)歷史性的關(guān)鍵時(shí)期，在世界范圍內(nèi)高新技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)的創(chuàng)新與人的發(fā)展成了社會(huì)與時(shí)代的共
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平臺(tái)建設(shè)情況1
本溪市公務(wù)用車綜合保障平臺(tái) 使用與管理實(shí)施方案 （征求意見稿） 為進(jìn)一步鞏固全市公務(wù)用車制度改革成果，規(guī)范車改后公務(wù)用車和保留車輛使用管理，提高效率、節(jié)約開支、杜絕資源浪
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大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)
當(dāng)前，我部門應(yīng)用系統(tǒng)之間都是獨(dú)立的，數(shù)據(jù)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)也沒有相連。這種現(xiàn)狀導(dǎo)致，各公司部門之間的信息資源無法共享、部門之間工作移交無法電子化。這極大地限制了信息化
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網(wǎng)絡(luò)研修,教師成長的平臺(tái)[五篇范例]
網(wǎng)絡(luò)研修，教師成長的平臺(tái) 興凱湖中學(xué)關(guān)紅霞 身體可以無家，那是瀟灑和自由；但心靈無家，就是無根之木，無源之水；人到中年，有幸進(jìn)入教育研培網(wǎng)這個(gè)溫馨的家，好似漂泊的浮萍生長出根系，搏
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借教研聯(lián)盟平臺(tái) 促教師專業(yè)成長
借教研聯(lián)盟平臺(tái) 促教師專業(yè)成長 ——息陬鎮(zhèn)終吉小學(xué)教研聯(lián)盟活動(dòng)工作總結(jié) 一、 我校教研聯(lián)盟的生成背景 息陬鎮(zhèn)終吉小學(xué)始終堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“積極提
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依托網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)促進(jìn)教師專業(yè)成長
依托網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái) 促進(jìn)教師專業(yè)成長二十一世紀(jì)的到來，帶給我們的除了機(jī)遇，還有新的挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，已成為教育科研工作的必然趨勢(shì)。我們學(xué)校在省教
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積極創(chuàng)新教研平臺(tái) 促進(jìn)教師專業(yè)成長
積極創(chuàng)新教研平臺(tái) 促進(jìn)教師專業(yè)成長 ——德興市以校為本教研制度建設(shè)特色材料匯報(bào) 德興教研室 黃周新 黃躍虹 隨著教育改革發(fā)展的深入，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和教
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“蘭州市教師成長電子檔案信息管理平臺(tái)”建成
“蘭州市教師成長電子檔案信息管理平臺(tái)”建成
為了貫徹《蘭州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的信息化建設(shè)，完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，科學(xué)記錄教 -
建設(shè)學(xué)習(xí)型校園打造教師發(fā)展平臺(tái)
建設(shè)學(xué)習(xí)型校園打造教師發(fā)展平臺(tái)——關(guān)于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)的幾點(diǎn)思考萬州區(qū)長嶺初級(jí)中學(xué)羅育明面對(duì)新一輪的課程改革，面對(duì)信息化時(shí)代的教師，面對(duì)莘莘學(xué)子的渴求目光，面對(duì)家長和社
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加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長★
加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長教師的專業(yè)化水平是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣的關(guān)鍵,而教研組是教師繼續(xù)教育的課堂，能帶領(lǐng)教師在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，并且通過日常教學(xué)這
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網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)合同書
藥學(xué)專業(yè)核心課程數(shù)字化共享教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)合同書甲方：乙方：
代表人：代表人：
地址：地址：
郵編：郵編：
電話：電話：
簽定地點(diǎn)：簽定日期：甲、乙雙方就建設(shè)網(wǎng)站事宜，經(jīng)友好協(xié)商達(dá) -
平臺(tái)建設(shè)工作計(jì)劃（5篇）
村級(jí)平臺(tái)建設(shè)工作計(jì)劃建好村級(jí)平臺(tái)促進(jìn)勞動(dòng)保障發(fā)展鎮(zhèn)政府：4月9日上午，市政府在**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)召開了全市村級(jí)平臺(tái)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上人社局局長蔣慶中作了專題發(fā)言，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作了交流
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淺談數(shù)字電視游戲平臺(tái)建設(shè)范文
淺談數(shù)字電視游戲平臺(tái)建設(shè)
隨著數(shù)字電視的推廣普及，基于數(shù)字電視平臺(tái)的各種增值業(yè)務(wù)相繼出現(xiàn)，以滿足廣大數(shù)字電視用戶的強(qiáng)烈需求和實(shí)現(xiàn)數(shù)字電視改造投資的收益回報(bào)。在這些增 -
電子政務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案
×××電子政務(wù)外網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)方案 ×××信息化辦公室 目 錄 第一章 概述 ............................................................................................
