專題：教師的愛心與責(zé)任心
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教師的愛心與責(zé)任心
教師的愛心與責(zé)任心 江蘇省濱海中等專業(yè)學(xué)校劉壯 參加了本次班主任培訓(xùn)班，聽完兩位專家的報(bào)告，結(jié)合自己多年的教學(xué)工作,我深深地體會(huì)到：教師的責(zé)任首先來源于對(duì)學(xué)生的愛。沒有
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教師的愛心與責(zé)任心
教師的愛心與責(zé)任心 學(xué)習(xí)了“辦責(zé)任的教育”，有以下體會(huì)： 在多年的教學(xué)工作中,我也深深地體會(huì)到：教師的責(zé)任首先來源于對(duì)學(xué)生的愛。沒有愛就沒有激情，沒有愛就沒有熱情，沒有愛就
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教師的愛心與責(zé)任心
教師的愛心與責(zé)任心 湖南省石門縣第一中學(xué) 劉熳陟電話：5333356 *** 如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說得好
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教師的愛心和責(zé)任心大全
教師的愛心和責(zé)任心自從衢江四小三位教師勇救學(xué)生一家三口的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。他們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神，充分
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語文教師要有的愛心與責(zé)任心
語文教師要有愛心與責(zé)任心 在平時(shí)的教學(xué)生活中，沒有驚天動(dòng)地的全新教育模式，有的只是對(duì)教育工作最樸素的理解和最實(shí)在的行動(dòng)卻詮釋了教育的真諦——愛是教育的基礎(chǔ)，我們要以嚴(yán)
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演講稿《教師要有愛心、責(zé)任心》
演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們： 大家晚上好！ 我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》。 人民教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師既是一個(gè)光榮
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演講稿《教師要有愛心、責(zé)任心》
演講稿
----------勇仲措
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！
我演講的題目是《教師要有愛心、責(zé)任心》。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是 -
演講稿《教師要有愛心、責(zé)任心》
尊敬的各位老師：
大家晚上好！
人民教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的
職業(yè)。教師既是一個(gè)光榮的稱號(hào)，又是一個(gè)崇高的使命，更有著傳播人類文明的重要責(zé)任在里頭。有的人 -
愛心與責(zé)任心的傳遞
愛心與責(zé)任心的傳遞
創(chuàng)造愛心和責(zé)任心的氛圍僅靠幾句名言，幾次主題活動(dòng)是無法讓學(xué)生充分理解生活需要關(guān)心和愛的，只有讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中愛無處不在，責(zé)任無處不在，才能使他們感 -
愛心、責(zé)任心、事業(yè)心[范文]
愛心、責(zé)任心、事業(yè)心 ——教師道德修養(yǎng)之體現(xiàn)途徑 城關(guān)小學(xué) 齊小琴 聯(lián)系方式 *** 內(nèi)容摘要：教師道德修養(yǎng)不僅是一個(gè)理論問題，而且也是實(shí)踐的問題。要使教師道德原
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愛心細(xì)心責(zé)任心
愛心，細(xì)心，責(zé)任心
——小學(xué)低段班主任工作點(diǎn)滴談檀溪中小 于春鴛【摘要】班級(jí)是孩子成長的搖籃，班級(jí)風(fēng)氣的好壞，直接影響到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成和思想行為的形成。教學(xué)中，本人努力 -
愛心和責(zé)任心是教師的靈魂
如何做學(xué)生滿意的人民教師 --------------新開中學(xué)教師論壇發(fā)言材料 我認(rèn)為做一名好教師，要具備的條件很多很多。一個(gè)教師應(yīng)該具備責(zé)任心和愛心。教師應(yīng)把責(zé)任心與愛心帶到工
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愛心和責(zé)任心是教師的靈魂
愛心和責(zé)任心是教師的靈魂
內(nèi)容提要：責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。教師是學(xué)生最好的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)教師應(yīng)該具備責(zé)任心和愛心。把責(zé)任心與愛心帶到工作中，不 -
責(zé)任心,愛心,教師一生的追求
責(zé)任心，愛心，教師一生的追求
教師、責(zé)任，兩個(gè)很熟悉很熟悉的詞語加在一起，卻變得異常沉甸甸。曾在一篇文章中看到過這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失 -
教育論文-談“責(zé)任心”與“愛心”
教育論文：
教師的“責(zé)任心”與“愛心”
趙場中心校：張龍琴
聯(lián)系方式：***
郵箱：574671826@qq.com
地址：宜賓市翠屏區(qū)趙場中心校
摘要：作為教師應(yīng)有責(zé)任心和愛心，下面我就結(jié) -
優(yōu)秀教師需要愛心與責(zé)任心（推薦閱讀）
優(yōu)秀老師需要愛心與責(zé)任心
半年的支教教生涯不是很長，但對(duì)優(yōu)秀教師的概念有了深刻的定義。教師，除了知識(shí)淵博，最重要的還是愛心與責(zé)任心.
教師這門職業(yè)是教書育人，“責(zé)任”是教 -
做一名有愛心和責(zé)任心的教師
做一名有愛心和責(zé)任心的教師 煙臺(tái)十五中 毛曉鳳 作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。作為一名老師愛心和責(zé)任心
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做人要有責(zé)任心和愛心
一、做人準(zhǔn)則
1、要有責(zé)任心
責(zé)任心：是指個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)
