專題：教師個(gè)人空間
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個(gè)人空間參考
以“打造全球一體化遠(yuǎn)程教育互助平臺(tái)”為目的的世界大學(xué)城為應(yīng)用主導(dǎo)型的信息化時(shí)代教育教學(xué)的全新變革提供了條件和可能。而師生個(gè)人空間就是大學(xué)城為一場(chǎng)新的教育教學(xué)革命
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教師個(gè)人空間建設(shè)總結(jié)
教師個(gè)人空間建設(shè)總結(jié) 富源中心學(xué)校高照鑫 通過幾年的努力，我在云空間建設(shè)中取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，但在有些建設(shè)中還不夠完善，希望通過自己以后的努力把教師個(gè)人空間建設(shè)好： 1、文章：3
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個(gè)人空間理論
環(huán) 境 心 理 學(xué) 論 文 個(gè)人空間理論胡一帆 20113973 環(huán)境心理學(xué) 個(gè)人空間理論 胡一帆 20113973 摘要：人類學(xué)家霍爾提出了個(gè)人空間的理論，提出了四種不同的個(gè)人空間距離。本文
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個(gè)人空間操作指南(完整)
世界大學(xué)城個(gè)人空間操作指南 一、個(gè)人用戶如何注冊(cè)？ 第一步：首先登陸到世界大學(xué)城網(wǎng)站（004km.cn）, 點(diǎn)擊首頁中的“居民注冊(cè)”， 如圖一所示。 第二步：進(jìn)入到世界大學(xué)城的
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教師個(gè)人空間建設(shè)計(jì)劃 程銘[精選5篇]
教師個(gè)人空間建設(shè)計(jì)劃 2018---2019學(xué)年度第一學(xué)期 程銘 一、建設(shè)的目的及意義： 利用空間將自己的教學(xué)心得，教案設(shè)計(jì)，課件、教學(xué)隨筆、等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時(shí)間局限，促進(jìn)教師個(gè)人
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武漢教育云平臺(tái)——教師個(gè)人空間維護(hù)手冊(cè)
武漢教育云平臺(tái) 教師如何維護(hù)及運(yùn)用個(gè)人空間 1. 教師如何維護(hù)個(gè)人資料 如何修改個(gè)人基本信息 點(diǎn)擊設(shè)置欄中修改資料，選擇基本信息，可選擇性修改個(gè)人手機(jī)、姓名、所在學(xué)校、所
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學(xué)生個(gè)人空間建設(shè)評(píng)分細(xì)則范文大全
學(xué)院職教新干線學(xué)生個(gè)人空間建設(shè)
要求與評(píng)分細(xì)則 一、基本要求
（一）學(xué)生個(gè)人空間必須注冊(cè)本人真實(shí)姓名，并上傳真人照片。
（二）學(xué)生個(gè)人空間必須設(shè)置個(gè)人展示、學(xué)習(xí)天地、實(shí)踐天地 -
低碳生活與個(gè)人空間
低碳生活與私人空間
郝朝帥
哥本哈根會(huì)議不歡而散，“低碳”一詞卻藉此深入人心，成為本次大國博弈后最重要的理論遺產(chǎn)。日暮西山的老歐洲緊緊抓住這最后的強(qiáng)勢(shì)話語，意欲重溫他們 -
關(guān)于職業(yè)院校大學(xué)生訪問教師個(gè)人空間現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告（寫寫幫推薦）
關(guān)于職業(yè)院校大學(xué)生訪問教師個(gè)人空間現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 【摘要】 信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了教育事業(yè)的進(jìn)步，本調(diào)查報(bào)告以本校學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，分析學(xué)生對(duì)職教新干線教師個(gè)人空間了解
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電信系學(xué)生世界大學(xué)城個(gè)人空間評(píng)比
電信系學(xué)生世界大學(xué)城個(gè)人空間評(píng)比方案 一、活動(dòng)背景：世界大學(xué)城由國家教育部、科技部共同組織建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)。為了深入開展空間設(shè)計(jì)文化建設(shè)，盡顯當(dāng)代大學(xué)生的青春
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店鋪公告、個(gè)人空間--【店鋪裝修不求人】裝修教程
店鋪公告、個(gè)人空間--【店鋪裝修不求人】裝修教程 時(shí)間:2010-06-29 18:02來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:秩名 點(diǎn)擊: 173次 收藏到： 以上教程如果您已經(jīng)熟練掌握技巧的話,那制作公告算是最
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在個(gè)人空間里建立自己相冊(cè)并上傳照片
如何在個(gè)人空間里建立自己的相冊(cè)并上傳照片 登陸世界大學(xué)城，進(jìn)入“我的空間管理”，點(diǎn)擊“創(chuàng)建相冊(cè)”。如圖一 圖一 創(chuàng)建新相冊(cè)時(shí)可以編輯相冊(cè)名、進(jìn)行相冊(cè)描述并且設(shè)置可見
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服裝系職教新干線學(xué)生個(gè)人空間左側(cè)欄目建設(shè)要求
服裝系職教新干線學(xué)生個(gè)人空間左側(cè)欄目建設(shè)要求 （一）個(gè)人展示 1、個(gè)人簡(jiǎn)介：上傳個(gè)人簡(jiǎn)介，包括姓名、班級(jí)、職務(wù)擔(dān)任、獲獎(jiǎng)情況等。 2、學(xué)習(xí)規(guī)劃：上傳學(xué)年或?qū)W期學(xué)習(xí)計(jì)劃 3、個(gè)人
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移動(dòng)個(gè)人空間-3G時(shí)代移動(dòng)運(yùn)營商切入市場(chǎng)的一種選擇
移動(dòng)個(gè)人空間----3G時(shí)代移動(dòng)運(yùn)營商切入市場(chǎng)的一種選擇
(給CDMA接棒者的忠告續(xù))
南汀一水3G時(shí)代吸引用戶的將會(huì)是主要幾種“眼球”業(yè)務(wù)；
三種制式的網(wǎng)絡(luò)都能提供基本一致的業(yè) -
(皮革)服裝系職教新干線學(xué)生個(gè)人空間左側(cè)欄目建設(shè)要求
服裝系皮革專業(yè)職教新干線學(xué)生個(gè)人空間左側(cè)欄目建設(shè)要求 （一）個(gè)人展示 1、個(gè)人簡(jiǎn)介：上傳個(gè)人簡(jiǎn)介，包括姓名、班級(jí)、職務(wù)擔(dān)任、獲獎(jiǎng)情況等。 2、學(xué)習(xí)規(guī)劃：上傳學(xué)年或?qū)W期學(xué)習(xí)計(jì)劃
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八、如何在個(gè)人空間里建立自己的相冊(cè)并上傳照片
如何在個(gè)人空間里建立自己的相冊(cè)并上傳照片？ 登陸世界大學(xué)城，進(jìn)入“我的空間管理”，點(diǎn)擊“創(chuàng)建相冊(cè)”。如圖一 圖一 創(chuàng)建新相冊(cè)時(shí)可以編輯相冊(cè)名、進(jìn)行相冊(cè)描述并且設(shè)置可見
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利用個(gè)人空間發(fā)布和交流信息教案 貴州科教版 五年級(jí)下冊(cè) 信息技術(shù)
活動(dòng)三 利用個(gè)人空間發(fā)布和交流信息 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：會(huì)利用QQ空間發(fā)布日志和說說，能上傳照片并設(shè)置權(quán)限。 過程與方法：通過電腦自己動(dòng)手操作，領(lǐng)會(huì)知識(shí)要點(diǎn)。 情感、態(tài)度、
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修改：學(xué)院職教新干線學(xué)生個(gè)人空間建設(shè)要求與評(píng)分細(xì)則
學(xué)院職教新干線學(xué)生個(gè)人空間建設(shè)要求與評(píng)分細(xì)則 一、基本要求 （一）學(xué)生個(gè)人空間必須注冊(cè)本人真實(shí)姓名，并上傳真人照片。 （二）學(xué)生個(gè)人空間必須設(shè)置個(gè)人展示、學(xué)習(xí)天地、實(shí)踐天地
