專題：教師教案?jìng)湔n要求
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教師備課及教案書寫要求
教師備課及教案書寫要求 備好課，設(shè)計(jì)好教案是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是提高課堂教學(xué)效益的前提。教案設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新課程的理念，體現(xiàn)學(xué)科改革時(shí)代精神，適應(yīng)新時(shí)期人才素質(zhì)的要求，符合
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教師備課要求
教師備課要求為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，科學(xué)、規(guī)范地備課寫案，有效提高教學(xué)水平，特制定如下備課要求：一、教師備課做到“四有”、“十備”1、“四有”A．腦中有課標(biāo)：學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)要求，將
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教師備課要求
城關(guān)小學(xué)教師備課要求 一、備課內(nèi)容： 包括學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教案。 1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃包括： ①班級(jí)情況分析（兼教班級(jí)都要寫）：班級(jí)基本情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)困生情況及轉(zhuǎn)化措施等； ②
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教師備課要求
一、備課步驟： 教師備課要求 1、把握本單元的教學(xué)目標(biāo)； 2、閱讀和深究教材； 3、翻看相關(guān)材料，同時(shí)了解學(xué)生；4、確定教學(xué)目標(biāo)，選定教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法；5、編寫課時(shí)教案。二、要做
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教師備課要求
龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 教 師 備 課 要 求 備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保證，其基本要求是： 1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（或大綱） 《課程標(biāo)準(zhǔn)》（或《大綱》）是教學(xué)的基本依據(jù)
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教師備課要求
教師備課要求 一、要精通教材的字、詞、句、篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。 二、要明確教學(xué)目的，突出重點(diǎn)難點(diǎn)。 三、要設(shè)計(jì)好教材的時(shí)間安排、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)置。 四、要做到“五備”： 1
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教師備課要求
啟明教育教師備課要求 備好課，設(shè)計(jì)好教案是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是提高課堂教學(xué)效益的前提。教案設(shè)計(jì)要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和學(xué)科的特點(diǎn)。為提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教案設(shè)計(jì)，必須做到： 1
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教師備課要求
教師備課要求 備好課，設(shè)計(jì)好教案是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是提高課堂教學(xué)效益的前提。教案設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新課標(biāo)的理念，體現(xiàn)學(xué)科改革時(shí)代精神，適應(yīng)新時(shí)期人才素質(zhì)的要求，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)
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英語(yǔ)教師備課要求
英語(yǔ)教師備課要求 1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和分年級(jí)要求，全面掌握教材內(nèi)容，切實(shí)了解學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)，制訂教學(xué)計(jì)劃，超前備課一周。 2、備課時(shí)要按照教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)處理和組織教學(xué)內(nèi)容，做到
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教師電子備課要求
大竹園小學(xué)電子備課規(guī)范（試行）
電子備課的實(shí)質(zhì)是教師的無(wú)紙化辦公，是未來備課的發(fā)展方向。鑒于時(shí)代發(fā)展和我校信息化水平發(fā)展的實(shí)際情況，我校決定采用電子備課形式。為了規(guī)范電 -
教師個(gè)人備課要求
教師備課制度
1．教師上課必須要先備課，不得無(wú)備課上課。
2．教師個(gè)人備課呈現(xiàn)方式分為詳案和簡(jiǎn)案兩種，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品社、英語(yǔ)、科學(xué)應(yīng)單獨(dú)一個(gè)備課本。音樂、體育、美術(shù)、國(guó)防、 -
教師備課上課要求
三堆中學(xué)生本課堂備課要求 1. 了解教材的整體結(jié)構(gòu)，全面熟悉課程內(nèi)容。 2. 研究學(xué)生、了解學(xué)生會(huì)什么，能干什么。 3. 準(zhǔn)確地確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)。 4. 設(shè)計(jì)“前置小研究”
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教師備課總體要求
ZHIDIAN FIRST JUNIOR HIGH SCHOOL 2015-2016學(xué)年秋期 七年級(jí)教師備課總體要求 七年級(jí)級(jí)段長(zhǎng) 閆保承 備課是提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)，也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，規(guī)范教師的教學(xué)行為是
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備課要求及教案書寫
集體備課及教案書寫要求 為加強(qiáng)和規(guī)范集體備課及教案書寫，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)我校的集體備課提出如下要求： 一、指導(dǎo)思想 以備課組活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師交流
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新學(xué)期備課及教案要求
新學(xué)期備課及電子教案要求 電子教案內(nèi)容與以前手寫的教案項(xiàng)目基本一致，還是包括教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，板書設(shè)計(jì)等等，就是說與以往的手寫教案一樣，哪個(gè)項(xiàng)目都不少。大
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備課及教案檢查要求
備課及教案檢查要求
一、備課
備課是教師授課之前講課內(nèi)容的準(zhǔn)備過程，是上好課的前提條件，是教師創(chuàng)造性過程和綜合能力的反映過程。教師要不惜時(shí)間和精力，認(rèn)真?zhèn)湔n，為提高教學(xué)質(zhì) -
備課和書寫教案要求
備課和書寫教案要求 梅河口市第四中學(xué) 為了加強(qiáng)教學(xué)管理，保證常規(guī)教學(xué)正常進(jìn)行，根據(jù)地、縣普通中學(xué)常規(guī)要求。結(jié)合我校具體情況特制訂下列要求，以此作為準(zhǔn)則。 一、執(zhí)行教學(xué)計(jì)
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教師備課的規(guī)范化要求
教師備課的規(guī)范化要求 教師：葉關(guān)平備課是教學(xué)的前提和基礎(chǔ)，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。 1、全冊(cè)書備課。從整體入手，統(tǒng)攬全冊(cè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握教材的前后聯(lián)
