專題:晉書祖逖傳閱讀答案
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晉書·周訪傳 閱讀答案(共5篇)
晉書·周訪傳 閱讀答案(附翻譯)周訪字士達(dá),本汝南安城人也。漢末避地江南,至訪四世。吳平,因家廬江尋陽焉。訪少沉毅,謙而能讓,果于斷割,周窮振乏,家無余財(cái)。為縣功曹,時(shí)陶侃為散吏①,
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《晉書·陶潛傳》原文以及翻譯
《陶潛傳》,即記載陶淵明生平事跡的傳記?!稌x書》和《宋書》均有《陶潛傳》,都對(duì)陶潛的生平、主要活動(dòng)和文學(xué)作品進(jìn)行了介紹,內(nèi)容略有不同。 以下是“《晉書·陶潛傳》原文以
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《晉書·陶潛傳》原文及譯文
陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為
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晉書李密傳文言文翻譯
文言文翻譯是我們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),各位,我們看看下面的晉書李密傳文言文翻譯吧!晉書李密傳文言文翻譯李密,字令伯,犍為武陽人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密時(shí)年數(shù)歲,感戀彌至,烝
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《晉書王羲之傳》文言文翻譯(范文大全)
王羲之(303年—361年,一作321年—379年),字逸少,漢族,東晉時(shí)期著名書法家,有“書圣”之稱。以下是《晉書王羲之傳》文言文翻譯,歡迎閱讀。原文:王羲之字逸少,司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥
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晉書劉伶?zhèn)魑难晕募胺g(定稿)
《晉書》是中國的二十四史之一,唐房玄齡等人合著,作者共二十一人。下面小編為大家搜索整理了晉書劉伶?zhèn)魑难晕募胺g,希望對(duì)大家有所幫助。原文:劉伶,字伯倫,沛國人也。身長(zhǎng)六尺,容
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《晉書孫綽傳》原文及譯文
原文:孫綽,字興公。博學(xué)善屬文,少與高陽許詢俱有高尚之志。居于會(huì)稽,游放山水,十有余年,乃作《遂初賦》以致其意。嘗鄙山濤,而謂人曰:“山濤吾所不解,吏非吏,隱非隱,若以元禮門為龍津
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《晉書·王浚傳》原文及譯文
原文:王浚,字士治,弘農(nóng)湖人也。家世二千石??2┥鎵灥洌雷嗣?,不修名行,不為鄉(xiāng)曲所稱。晚乃變節(jié),疏通亮達(dá),恢廓有大志。嘗起宅,開門前路廣數(shù)十步。人或謂之何太過,浚曰:“吾欲使容長(zhǎng)戟
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《晉書·李密傳》原文及翻譯[推薦閱讀]
《晉書》記述了十六國政權(quán)的狀況。下面是小編整理的《晉書·李密傳》原文及翻譯,希望對(duì)大家有幫助!《晉書·李密傳》原文:李密,字令伯,犍為武陽人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密
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《晉書·王羲之傳》原文及翻譯(大全5篇)
《晉書》記載的歷史上起三國時(shí)期司馬懿早年,下至東晉恭帝元熙二年(420年)劉裕廢晉帝自立,以宋代晉。下面是小編整理的《晉書·王羲之傳》原文及翻譯,希望對(duì)大家有幫助!《晉書·
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晉書胡威傳文言文翻譯
《晉書》,中國的二十四史之一,唐房玄齡等人合著,作者共二十一人。以下是小編整理的關(guān)于晉書胡威傳文言文翻譯,歡迎閱讀。晉書·胡威傳原文:胡威,字伯武,一名貔?;茨蠅鄞喝艘?。父質(zhì)
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《晉書列傳第二十二》閱讀答案
三、(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8-10題。華譚,字令思,廣陵人也。譚期歲而孤,母年十八,便守節(jié)鞠養(yǎng),動(dòng)勞備至。及長(zhǎng),好學(xué)不倦,爽慧有口辯,為鄰里所重。揚(yáng)州刺史周浚引為從事史,愛
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《晉書·鄭默傳》原文閱讀及翻譯
原文:鄭默,字思元。起家秘書郎,考核舊文,刪省浮穢。中書令虞松謂曰:“而今而后,朱紫別矣?!鞭D(zhuǎn)尚書考功郎,專典伐蜀事,封關(guān)內(nèi)侯,遷司徒左長(zhǎng)史。武帝受禪,與太原郭奕俱為中庶子。朝廷以
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《晉書》讀后感
《晉書》讀后感 房琯受太宗命編修《晉書》,后妃傳一結(jié)束,開篇就是《王祥傳》,這是編者用心所在。司馬氏廢曹氏,標(biāo)榜“以孝治天下”,故開國第一耆老選擇了王祥,此人處于魏晉易代之
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中山市一中2014模擬考試.光逸傳晉書翻譯專題
光逸傳晉書翻譯
光逸,字孟祖,樂安人也。初為博昌小吏,縣令使逸送客,冒寒舉體凍濕,還遇令不在,逸解衣炙之,入令被中臥。令還,大怒,將加嚴(yán)罰。逸曰:“家貧衣單,沾濕無可代。若不暫溫,勢(shì)必 -
祖逖蘇轍(參考譯文)
祖逖蘇轍(參考譯文)
敵對(duì)的國家相互圖謀(攻取對(duì)方)時(shí),必定對(duì)己方敵方審察。將領(lǐng)強(qiáng)大敵人弱小,那么就有利于進(jìn)攻;將領(lǐng)柔弱敵人強(qiáng)大,那么有利于自保領(lǐng)土。違背這兩點(diǎn),卻想求得成就功業(yè), -
《祖逖北伐》教案[范文模版]
22.*古文二則 ?教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力 了解并積累文中的一些常用文言詞語,掌握并能運(yùn)用文中的成語。 弄清文意,在理解文意的基礎(chǔ)上熟讀課文,做到能當(dāng)堂背誦。 品味人物
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《祖逖北伐》教案設(shè)計(jì)(本站推薦)
《祖逖北伐》教案設(shè)計(jì)【一】一、教學(xué)目標(biāo)1、了解作者作品2、領(lǐng)會(huì)文章精髓3、掌握重點(diǎn)字句設(shè)計(jì)意圖:從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度提出全文學(xué)習(xí)目標(biāo),明