專題：解無理不等式教案
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無理不等式的解法教案
無理不等式 目的：通過分析典型類型例題，討論它們的解法，要求學生能正確地解答無理不等式。 過程： 一、提出課題：無理不等式 — 關(guān)鍵是把它同解變形為有理不等式組 二、?f(x)?0???定義
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解對數(shù)不等式·教案
解對數(shù)不等式·教案北京市五中 李欣 教學目標 1．熟練掌握解對數(shù)不等式的基本方法． 2．培養(yǎng)學生根據(jù)不等式的性質(zhì)及對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)將對數(shù)不等式轉(zhuǎn)化成與之等價的不等式（組）的能力． 3
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《不等式及其解集》教案說明
教案說明 云南省昆明市東川區(qū)湯丹中學 祝明 一、教學本質(zhì)與教學目標定位 不等式是初中數(shù)學“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容，是揭示客觀現(xiàn)實生活中不等關(guān)系的一種數(shù)學表現(xiàn)形式。在
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不等式的解集教案
3.不等式解集備課 七年級數(shù)學導學稿備課時間設(shè)計人姓名審核人姓名 授課人姓名使用時間學生姓名班級組號 導學案 一、 學習目標： 1.能夠根據(jù)具體問題中的大小關(guān)系了解不等式的
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不等式·解不等式復習課·教案
不等式·解不等式復習課·教案 教學目標 1．通過復習小結(jié)，學生系統(tǒng)地掌握不等式的解法及其內(nèi)在聯(lián)系，提高學生的解題技能． 2．通過對各類不等式內(nèi)在聯(lián)系的揭示，加深學生對等價轉(zhuǎn)化的
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9.1.1不等式及其解集教案
9.1.1不等式及其解集 教學目標 1. 知識與技能：了解不等式概念，理解不等式的解集，能正確的用數(shù)軸表示不等式的解集； 2. 過程與方法：經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程，進一步發(fā)展
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教案 9.1.1不等式及其解集
9.1.1 不等式及其解集 教學目標 1、感受生活中存在著大量的不等關(guān)系，了解不等式和一元一次不等式的意義，通過解決簡單的實際問題，使學生自發(fā)地尋找不等式的解，會把不等式的解集
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9.1.1不等式及其解集教案aaa
9.1.1不等式及其解集 教學目標 1. 知識與技能：了解不等式概念，理解不等式的解集，能正確的用數(shù)軸表示不等式的解集； 2. 過程與方法：經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程，進一步發(fā)展
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9.1.1 不等式及其解集(教案)5則范文
第九章 不等式與不等式組 9.1不等式 9.1.1不等式及其解集 【知識與技能】 1.掌握不等式的概念； 2.理解不等式的解、解集；會在數(shù)軸上表示不等式的解集； 3.掌握一元一次不等式的
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不等式的解集 教案（精選5篇）
1.3不等式的解集 一、教學目標 1．理解不等式解與解集的意義。 2．了解不等式解集的數(shù)軸表示。 二、教學重難點 重點是區(qū)分不等式解與解集的概念，難點是在數(shù)軸上表示不等式的解集
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解不等式練習題jian
解不等式練習題
一、 選擇題
11. 不等式?2??3解為 x
1111（A）??x?0或x?（B）- -
解不等式習題(一)
解不等式習題（一）一、解下列一元二次不等式：
1.x2?7x?6?02.x2?x?12?03.x2?8x?12?04.3x2?16x?12?05.x2?4x?5?06.2x2?15x?7?07.2x2?11x?12?08.?2x2?6x?5?09.?x2?2x?3?010.?6x2?x?2?011.x2?3x?5?012.2x2?11x?6?013.?3x2?11x?4 -
《不等式解集》說課稿（精選合集）
《不等式解集》說課稿作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準備好一份說課稿，認真擬定說課稿，說課稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的《不等式解集》說課稿，僅供參考，大家
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構(gòu)造函數(shù)巧解不等式
構(gòu)造函數(shù)巧解不等式湖南 黃愛民函數(shù)與方程，不等式等聯(lián)系比較緊密，如果從方程，不等式等問題中所提供的信息得知其本質(zhì)與函數(shù)有關(guān)，該題就可考慮運用構(gòu)造函數(shù)的方法求解。構(gòu)造函數(shù)，
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解一元一次不等式練習題
1、判斷下列式子是否一元一次不等式：（是的打√，否的打╳）
（1）7>4（2） 3x ≥ 2x+1（3） 2?0（4） x+y>1（5）x2+3>2xx
1、解下列的一元一次不等式（并在數(shù)軸上表示出來，自己畫數(shù)軸）
（1）x－5 2x+1 -2x+3 > -
《不等式的解集》說課稿
《不等式的解集》說課稿 說課內(nèi)容: 《不等式的解集》教材分析: 上節(jié)課認識了不等式，知道了什么叫不等式和不等式的解。本節(jié)主要學習不等式的解集，這是學好利用不等式解決實際
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構(gòu)造函數(shù),妙解不等式
構(gòu)不等式與函數(shù)是高中數(shù)學最重要的兩部分內(nèi)容。把作為高中數(shù)學重要工具的不等式與作為高中數(shù)學主線的函數(shù)聯(lián)合起來，這樣資源的優(yōu)化配置將使學習內(nèi)容在函數(shù)思想的指導下得到重
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不等式及其解集教學設(shè)計
《不等式及其解集》教學設(shè)計 【教學目標】 1.能夠從現(xiàn)實問題中抽象出不等式，理解不等式的意義，會根據(jù)給定條件列不等式。 2.正確理解“非負數(shù)”、“不小于”、“不大于”等數(shù)
