專題：教育科學(xué)文化建設(shè)
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全國教育科學(xué)（范文）
全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題
《我國中小學(xué)數(shù)字圖書館有效應(yīng)用和推廣模式研究》
課題簡介我國中小學(xué)數(shù)字圖書館的建設(shè)從2002年開始啟動，至今并逐步進(jìn)入了高速發(fā) -
河北省教育科學(xué)
河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題開題報(bào)告立項(xiàng)編號：課題名稱：課題類別：立項(xiàng)課題學(xué)科分類：課題承擔(dān)人：所在單位：一、開題活動簡況（開題時間、地點(diǎn)、評議專家、參與人員等）（一）時間：3013
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開封市教育科學(xué)（合集5篇）
開封市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度課題指南
一、學(xué)校管理類
1. 學(xué)校精細(xì)化管理的研究與實(shí)踐
2．科研型學(xué)校的構(gòu)建策略與研究
3．品牌學(xué)校創(chuàng)建的研究與實(shí)踐
4.創(chuàng)三城形勢下文 -
教育科學(xué)發(fā)展觀演講稿
教育科學(xué)發(fā)展觀演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)`老師`同學(xué)們·大家好 科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本！教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，如同書寫漢字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得
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延慶縣教育科學(xué)研究中心
延 慶 縣 教 育 科 學(xué) 研 究 中 心簡報(bào)第25 期（總第期）科研部編2011年12月
為進(jìn)一步推動基礎(chǔ)教育科學(xué)研究的深入發(fā)展，增強(qiáng)素質(zhì)教育的科研氛圍，促
進(jìn)北京市中小學(xué)教育科研自我成 -
揚(yáng)州市教育科學(xué)研究所
揚(yáng)州市教育科學(xué)研究所 揚(yáng)教科所【2008】14號 關(guān)于公布“教學(xué)創(chuàng)新與學(xué)生發(fā)展”征文評比結(jié)果的通知 各縣（市、區(qū)）教研室、教科室、教育學(xué)會： 為迎接第五屆“黃埔杯”長三角征文
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湖州市教育科學(xué)研究中心
湖州市教育科學(xué)研究中心 關(guān)于公示2010年湖州市教學(xué)研究論文評比結(jié)果的通知 各縣（區(qū)）教科研中心、市直屬各學(xué)校： 由湖州市教育科學(xué)研究中心組織的2010年湖州市教學(xué)研究論文評比
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銀川市2016教育科學(xué)規(guī)劃指南
銀川市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題指南 《銀川市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題指南》（以下簡稱《指南》）是2016年銀川市教育系統(tǒng)各類教育科研課題的指南，編制本
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關(guān)于申報(bào)安徽省教育科學(xué)規(guī)劃
教科研函?2009?20號關(guān)于申報(bào)安徽省教育科學(xué)規(guī)劃
2009年度課題的通知各市教育局教科所（教研室、規(guī)劃辦）：
為了做好安徽省“十一〃五”教育科學(xué)規(guī)劃2009年度課題申報(bào)工作，現(xiàn)將有 -
黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃（范文大全）
黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃
課 題 申 報(bào) 指 南綜合研究部分黑龍江省全面建設(shè)小康社會的教育發(fā)展戰(zhàn)略研究 黑龍江省人力資源開發(fā)與教育體制創(chuàng)新研究 黑龍江省教育發(fā)展?fàn)?/p> -
學(xué)前教育科學(xué)方法論試題
2001年全國高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)方法論試題
一、單項(xiàng)選擇題
1.在科學(xué)史上，首次研究了科學(xué)認(rèn)識的“歸納—演繹”程序及所遵循的方法，并在形式邏輯之上建立了科
學(xué)方法論的 -
教育科學(xué)研究報(bào)告和論文寫作
教育科學(xué)研究報(bào)告和論文寫作
浙江教育學(xué)院 盧真金
一、研究報(bào)告和論文撰寫的意義
二、研究報(bào)告的類型和結(jié)構(gòu)
三、寫作要求
四、研究報(bào)告和論文撰寫
五、文章的類型和投稿的 -
怎樣撰寫教育科學(xué)研究報(bào)告
怎樣撰寫教育科學(xué)研究報(bào)告
浙江教育學(xué)院盧真金（一）教育科學(xué)研究報(bào)告的類型
教育科學(xué)研究報(bào)告是教育科學(xué)研究成果的重要表現(xiàn)形式，也是揭示教育規(guī)律的主要形式。教育科學(xué)研究報(bào)告 -
教育科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告[推薦五篇]
教育科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告 于曉光 根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署和我校開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀集中教育活動實(shí)施方案，自2009年9月20日至2010年3月30日為第三階段即查找問題階段。在本階段，我
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湖南省教育科學(xué)研究院論文
湖南省教育科學(xué)研究院湘教科基通[2012]15號
關(guān)于開展2012年度全省嬰、幼、特教論文評獎工作的通知
各市州教科院（所）、各幼兒園、各特殊學(xué)校：
為了進(jìn)一步提高我省廣大幼兒園園 -
鄭州市教育科學(xué)課題資料
一、問題的提出： 教育科研過程就是一個發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程。因此，對于一名教師來說，是否具備"問題能力"和"問題意識"，就成為教育科研工作的核心、重
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西藏自治區(qū)教育科學(xué)十三五規(guī)劃
西藏自治區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2017年度課題指南 一、“全區(qū)首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎”專項(xiàng)課題 1.西藏中小學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”的探索與實(shí)踐； 2.西藏中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的改革
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肥東教育科學(xué)規(guī)劃2018課題
肥東縣教育科學(xué)規(guī)劃2018年度課題指南 一、教育教學(xué)管理 1、教學(xué)質(zhì)量全程跟蹤監(jiān)控的實(shí)踐研究2、完善學(xué)校目標(biāo)管理和績效管理機(jī)制研究3、有效開展“課堂教學(xué)開放周”活動的
