專題：假賬的成因與對(duì)策
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高職犯罪成因與對(duì)策
高校職務(wù)犯罪成因及對(duì)策 摘 要: 所謂高校職務(wù)犯罪是指高等院校的國(guó)家工作人員利用職務(wù)便利實(shí)施的各種犯罪行為。高校職務(wù)犯罪既具有我國(guó)整個(gè)職務(wù)犯罪生成的共性，但更具自身生
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房地產(chǎn)泡沫成因與對(duì)策
2001年，我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)火熱，房地產(chǎn)開發(fā)投資增勢(shì)強(qiáng)勁，土地供應(yīng)量增加，商品房全面熱銷，銷售價(jià)格呈現(xiàn)較大幅度增長(zhǎng)，全國(guó)商品房平均銷售價(jià)格為每平方米2226元，增長(zhǎng)5.8%，增幅比上年提
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財(cái)務(wù)假賬匯總
財(cái)務(wù)賬目處理手段匯總 1、虛構(gòu)收入 這是最嚴(yán)重的財(cái)務(wù)造假行為，有幾種做法，一是白條出庫(kù)，作銷售入賬；二是對(duì)開發(fā)票，確認(rèn)收入；三是虛開發(fā)票，確認(rèn)收入。 這些手法非常明顯是違法的，但
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后進(jìn)生的成因與轉(zhuǎn)化對(duì)策
后進(jìn)生的成因與轉(zhuǎn)化對(duì)策 【內(nèi)容提要】在當(dāng)前的小學(xué)教育中，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)永久性的研究課題。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中最困難的要數(shù)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，學(xué)習(xí)后進(jìn)生形成
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我國(guó)養(yǎng)老金缺口成因與對(duì)策
我國(guó)養(yǎng)老金缺口成因與對(duì)策 按照國(guó)際慣例， 60歲以上人口比例達(dá)到10%以上即開始進(jìn)入老齡時(shí)代，進(jìn)入21世紀(jì)后，我國(guó)步入了人口老齡化社會(huì)。2010年，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示
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淺談青少年犯罪的主要成因與對(duì)策
青少年犯罪是當(dāng)今社會(huì)一大嚴(yán)重問題，如何保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少青少年犯罪，是我們所面臨的一重大課題。近年來(lái)，青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì)，而且還表現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化、兇
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簡(jiǎn)述“執(zhí)行難”的成因與對(duì)策★
簡(jiǎn)述“執(zhí)行難”的成因與對(duì)策 簡(jiǎn)述“執(zhí)行難”的成因與對(duì)策一、“執(zhí)行難”難在那里自20世紀(jì)80年代以來(lái)，“執(zhí)行難”問題在民事司法實(shí)踐中日益凸顯，逐步成為社會(huì)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，
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民事訴訟執(zhí)行難的成因與對(duì)策
中國(guó)人民公安大學(xué)本科畢業(yè)論文 民事訴訟執(zhí)行難的成因與對(duì)策 摘 要：：“執(zhí)行難”一直困擾著人民法院的工作，成為社會(huì)關(guān)注的難點(diǎn)，老百姓對(duì)“法律白條”非常反感，引起了黨中央的高度
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瀝青路面裂縫成因與防治對(duì)策探討
瀝青路面裂縫成因與防治對(duì)策探討 烏魯木齊市市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)處 管毅 【摘要】 瀝青路面裂縫問題是道路工程質(zhì)量通病之一。從瀝青路面裂縫產(chǎn)生的原因入手，對(duì)瀝青路面層間應(yīng)力進(jìn)
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英語(yǔ)學(xué)困生成因與對(duì)策研究
英語(yǔ)學(xué)困生的成因與對(duì)策研究 汝州市小屯鎮(zhèn)二中 趙旭輝 摘 要隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)和全社會(huì)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育關(guān)注度的不斷提升，國(guó)家和地方各級(jí)政府對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的資金投入逐
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后進(jìn)村黨支部的成因與對(duì)策
后進(jìn)村黨支部的成因與對(duì)策 一、后進(jìn)村黨支部的成因 后進(jìn)村黨支部絕大多數(shù)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、意識(shí)形態(tài)等方面落后，主要表現(xiàn)為村班子癱瘓或不健全、“兩委”關(guān)系不協(xié)調(diào)、黨員
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“潛質(zhì)生”的成因與對(duì)策
“潛質(zhì)生”的成因與對(duì)策 作者：周元德 摘要：潛質(zhì)生（以前稱的“差生”）的問題，歷來(lái)是學(xué)校工作中十分棘手的、十分重要的問題。它往往弄得學(xué)校、老師和家長(zhǎng)焦躁不安、束手無(wú)策，成了提
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習(xí)慣性違章的成因與對(duì)策
習(xí)慣性違章的成因與對(duì)策習(xí)慣性違章,是固守舊有的違背規(guī)則的不良作業(yè)習(xí)慣,包括習(xí)慣性違章操作和習(xí)慣性違章指揮。它是在一定的心理支配下長(zhǎng)期形成的一種行為方式,具有一定的
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農(nóng)村信用社信貸風(fēng)險(xiǎn)成因與對(duì)策[合集5篇]
農(nóng)村信用社信貸風(fēng)險(xiǎn)成因與對(duì)策[日期：2008-04-24] 來(lái)源：大竹縣農(nóng)信聯(lián)社作者：周大華 謝德文 [字體：大 中 小]全面圍繞出題規(guī)律，準(zhǔn)確分析總結(jié)考點(diǎn)，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)命題趨勢(shì)，培養(yǎng)應(yīng)試思維，掌握
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冒名貸款的成因與對(duì)策
淺議農(nóng)村信用社冒名貸款的成因與對(duì)策 當(dāng)前，農(nóng)村信用社正在進(jìn)行“社”改“行”的體制改革，不良資產(chǎn)居高不下，困擾和制約著各級(jí)農(nóng)信聯(lián)社的改革進(jìn)展。隨著各級(jí)農(nóng)信聯(lián)社案件專項(xiàng)治
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煤礦“三違”成因與對(duì)策
煤礦“三違”成因與對(duì)策
[更新時(shí)間：2007-7-31 ]“三違”是指違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動(dòng)紀(jì)律，是人的不安全行為的通稱?！叭`”是目前工礦企業(yè)管理中經(jīng)常遇到的一個(gè)棘手問 -
中學(xué)學(xué)困生成因與對(duì)策（五篇范文）
《中學(xué)學(xué)困生成因與對(duì)策研究》開題報(bào)告 尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師晚上好！ 下面我就對(duì)我組課題《中學(xué)學(xué)困生成因與對(duì)策研究》的認(rèn)識(shí)與初步的研究計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容作以簡(jiǎn)要的匯報(bào)，懇請(qǐng)
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《小學(xué)生厭學(xué)成因與對(duì)策》研究方案
《小學(xué)生厭學(xué)成因與對(duì)策》研究方案
一、課題界定：
厭學(xué)是指不喜歡學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是不快樂的。小學(xué)生厭學(xué)是學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的障礙，要消除厭學(xué)情緒，就的研究學(xué)生厭學(xué)的原因
