專題：競爭機制考核方案
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百分考核及競爭機制
置業(yè)顧問百分考核制度及競爭機制
一、 置業(yè)顧問百分考核綜合考評辦法
1、 服務質(zhì)量（5分）
1）、如有客戶投訴一次，且屬于置業(yè)顧問的責任，扣3分并處10-50元的罰款；
2）、與客戶發(fā)生口角 -
競爭機制的匯總
競爭機制的匯總：1. 幼兒級別：熊和兔子吃藥（鼻涕減少） 2. 少兒級別：雞生蛋 3. 幼兒級別：加身體部位 4. 人體成型 5. 雨滴養(yǎng)花 6. 蠟燭吹滅：火焰越來越小小的表現(xiàn)不好好火焰盛 7. 動
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引入競爭機制營造學習氣氛
隨筆
引入競爭機制營造學習氣氛
徐笑秋
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睈垡蛩固挂苍f過：“興趣是最好的老師?！泵佬g(shù)教學過程，是一個充滿心理活動的過程。在 -
心得體會 轉(zhuǎn)變思想觀念,強化競爭機制
轉(zhuǎn)變思想觀念，強化競爭機制 2015年初，為了貫徹落實總行工作會議精神，進一步加強學習型組織建設，大力營造全員學習的良好氛圍，根據(jù)《關(guān)于貫徹落實“三個轉(zhuǎn)變、三個強化”要求，推進
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考核方案
考核評比方案
一、考核目的：為了加強規(guī)范化管理，提高員工工作效率，
使效益和全體員工獎金掛鉤，為了對員工的辛勤勞動和奉獻精神，為激勵員工更熱愛比爾森，長期與比爾森共同發(fā)展，使員 -
考核方案
彰武縣人民醫(yī)院 醫(yī)師定期考核工作制度 第一條 為加強我院執(zhí)業(yè)醫(yī)師隊伍的建設和管理，規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為，提高醫(yī)師素質(zhì)，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法
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考核方案
[供考核組用] 對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門領導班子和領導干部 考核工作方案 一、考核對象和目的 （一）考核對象 1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門領導班子和班子成員及其他正副科級干部；2014年
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考核方案
2011年鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普工作考核辦法為了全面完成全縣科普任務工作，根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作領導小組關(guān)于對全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作進行年終檢查考核的通知要求，現(xiàn)結(jié)合我協(xié)實際工作任務，特制定本考核
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考核方案
臨床醫(yī)療科室具體考核辦法 1. 對不屬于本專業(yè)診治范圍的患者 2. 需要住院的患者，病房不得借故拒收，違反上述規(guī)定的，責任人扣2分。 3. 對于發(fā)生嚴重推諉患者的醫(yī)師，責任人扣5分。
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年終考核方案
鄭章小學年終考核方案 一、考核機制： 1、學校成立考核領導小組，負責全校教職員工的年終考核：組 長：王振陸副組長：李占友 成 員：謝金茹 陳麗蘭 齊淑靜 馬彩芹 徐淑欣 2、考核程序
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年終考核方案
為切實加快發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè)，努力提高全縣三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，全方位培育發(fā)育健全的市場體系，克服以前“干好干壞一個樣、評先評優(yōu)憑印象”的惡習，真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，根據(jù)縣
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考核方案
第三小學教職工考核方案（試行） （一）組織機構(gòu)： 1、成立學校教師考核小組，成員由以下人員組成：校長、校長助理、教務主任、總務主任、政教主任、安全處主任、民主推薦教師代表2人，共9
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2014年度考核方案
東落堡小學2013年度教師考核方案
為認真貫徹執(zhí)行教育局（2014）30號文件精神，，正確評價全校教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，督促教職工提高業(yè)務素質(zhì)，認真履行崗位職責，為其調(diào)整崗位、工 -
2012年度考核方案
田陽縣百育鎮(zhèn)小學教職工
年度（2011）考核方案
為了正確評價教師的德才表現(xiàn)和教學效果、工作實績,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，為教師職務晉升,聘任和待遇分配等提供依據(jù),現(xiàn)根據(jù) -
2012年終考核方案
2012年終考核方案一、 制定考核工作細則及評分表格（見附件）二、 明確考核工作班子1、 領導：縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領導小組2、 成員：縣三產(chǎn)辦、商務局等單位同志組成。三、 考核工作分
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年終考核方案
2010年各管理處年終考核實施方案一、考核內(nèi)容
根據(jù)公司全年戰(zhàn)略目標及與各管理處簽訂的管理目標責任書，公司將分別從經(jīng)營收費、管理制度、服務質(zhì)量、設施設備、消防安全、車 -
考核方案
中學教師績效考核實施方案一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針、落實《中華人民共和國義務教育法》，以促進義務教育的科學發(fā)展為目標，以市教育局關(guān)于義務教 -
考核方案
設計部績效考核細則
績效考核工資分優(yōu)秀、良好、合格， 有待改進，不合格五個等級。 按如下細則評分確定：
1、不努力學習專業(yè)技能，專業(yè)在入職半年后未得到提高扣減50分
2、工作中
