專題：昆明福保文化城門票
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保福蔬菜基地建設工作總結
保福小學蔬菜基地和農村學校勞動實踐基地建設 工作總結 保福小學為了解決農村寄宿制學校學生吃菜難的問題。按照上級文件的要求，從我校的實際出發(fā)，采取一系列措施，以建設蔬菜
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保福小學發(fā)展規(guī)劃[合集5篇]
保福小學發(fā)展規(guī)劃（初稿）
（2010年－2014年）
一、指導思想和發(fā)展目標。
1.指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的要求 -
保福小學2011年發(fā)展黨員工作計劃
保福小學2012年發(fā)展黨員工作計劃 為了切實加強我校黨員隊伍建設，促進學校黨員隊伍結構進一步優(yōu)化，素質進一步提高，先進性進一步突出。按照十七大《中國共產黨章程》和《中國共
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保福體育專項督導自查報告
保福小學體育專項督導工作自查報告 為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神以及武漢辦教育局《關于做好全市中小學校體育專
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保福小學2001年第二季度工作計劃
保福小學2011年第二季度工作計劃我們學校第二季度工作仍以《江夏區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局2011年工作要點》為指導，結合《區(qū)教育局2011年4月份工作安排》，特制訂第二季度工作計
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保福小學重要人事任免制度
保福小學重要人事任免制度學校領導班子是學校教育教學的核心組織，班子成員的主要任務是做好溝通老師和學生之間的橋梁，發(fā)揮連接學校和學生的紐帶作用。要求所有成員必須具有甘
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保福小學節(jié)能減排管理制度[范文]
保福小學節(jié)能減排管理制度 (一) 用電管理 1、提倡每天少開一小時空調，節(jié)假日或少數(shù)人家辦事不開空調；嚴格執(zhí)行空調運行規(guī)定，夏季環(huán)境溫度低于28℃﹑冬季環(huán)境溫度高于16℃是停止使
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保福小學重大事項決策制度
保福小學重大事項決策制度
第一章總 則
第一條為了貫徹“民主集中制”的原則，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”要求，規(guī)范學校重大事項決策行為，充分體現(xiàn)科學決 -
謀民福 保民安 暖民心
謀民福 保民安 暖民心 ——橫峰縣公安局爭創(chuàng)“上饒最美公務員集體”先進事跡 橫峰縣公安局共有31個內設及下屬機構，185名在職公務員，35歲以下民警占80%，是全市警力最少、最年輕
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保福小學廉政文化進校園宣傳教育制度（范文模版）
保福小學廉政文化進校園宣傳教育制度為了深入開展廉政文化進學?；顒?，特制定宣傳教育制度。一、指導思想與工作格局以“三個代表”重要思想為指導，圍繞樹立馬克思主義的世界觀
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保福小學治庸問責自查報告
保福小學 “治庸問責”行動自查整改報告 為了進一步加強干部隊伍作風建設，提高干部教師整體素質，積極營造全校教職員工求真務實、兢兢業(yè)業(yè)的良好工作氛圍，保福小學組織全校干部
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保福小學創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結
保福小學創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結 邪教影響人民群眾的正常生活，危害人民群眾的身心健康和財產安全，造成社會的不穩(wěn)定，破壞了祥和安定的大好局面。同邪教的斗爭是一件關系到
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天福鎮(zhèn)初中控輟保學實施方案（合集）
蓬溪縣天福鎮(zhèn)初級中學?！翱剌z保學” 工作實施方案 為貫徹落實《中共蓬溪縣委辦公室蓬溪縣人民政府辦公室關于進一步做好義務教育控輟保學工作的通知》文件精神，提高全體教職
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保福小學節(jié)能減排工作實施方案
保福小學節(jié)能減排工作實施方案為全面落實上級文件精神要求，確保我校在“十一五”期間節(jié)能減排責任目標各項任務順利完成，提高是省節(jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)劃和部署，構建節(jié)約型校
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二0一0年保福小學黨支部活動計劃
保福小學小學支部年度活動計劃、月安排 一、指導思想： 2011年是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的推進年，更是慶祝中國共產黨成立90周年的活動紀念之年。學校黨支部將堅持以黨的十七大精神為
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4保福小學防流控輟責任書
保福小學防流控輟工作責任書 為進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》，鞏固普及九年義務教育成果，提高義務教育實施水平，維護廣大適齡兒童少年依法接受義務教育的權利，明確社
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5保福小學防流控輟工作總結
保福小學防流控輟工作總結 保福小學在2014年春季開學以來，認真執(zhí)行上級有關文件精神，高度重視控輟保學工作。為確保學齡兒童全部按時入學，不使一人輟學，完成九年義務教育，做了大
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保福小學關于招生、收費、時的行為情況說明
保福小學
關于招生、收費、師德行為情況說明我校2012年無亂辦班、亂招生、亂收費，無有償家教、體罰和變相體罰學生等違規(guī)違紀行為現(xiàn)象發(fā)生，特此說明。保福小學
2012.12
