專題：臨床帶教老師競聘
-
臨床帶教老師競聘稿
如何做好臨床帶教 我是一位工作兩年的護(hù)士，本科畢業(yè)，作為一位年輕的護(hù)士能得到一次可能成為帶教老師的機(jī)會，我覺得榮幸的，也很珍惜這次機(jī)會，經(jīng)過慎重的思考，對于如何讓做好帶教工
-
臨床護(hù)理帶教老師競聘稿（整理4篇）
篇1：護(hù)理帶教競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！今天，我很高興能夠參加這次帶教老師競聘醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)參與競爭，不斷進(jìn)取的機(jī)會，讓我感受到只要肯努力，
-
臨床帶教老師心得體會（最終定稿）
臨床帶教老師心得體會當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的
-
臨床帶教老師職責(zé)
黃岡市中醫(yī)醫(yī)院 臨床護(hù)理帶教老師職責(zé)及要求 1、在護(hù)理部主任、科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，護(hù)士長的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃，制定實(shí)施計(jì)劃，按計(jì)劃做好護(hù)生的帶教工作。 2、帶教老師要關(guān)
-
帶教老師競聘方案
通大附院大外科臨床護(hù)理帶教老師競聘方案 為切實(shí)提高臨床護(hù)理帶教質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理工作更加專業(yè)規(guī)范，激發(fā)護(hù)理隊(duì)伍工作熱情，建立和強(qiáng)化競爭機(jī)制，現(xiàn)大外科決定，進(jìn)行臨床護(hù)理帶教老師
-
競聘帶教老師演講稿
競聘帶教老師演講稿 尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、護(hù)理姐妹們： 大家好！ 我叫查子娟，現(xiàn)任急診科護(hù)士。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和評委給了我這次展示的機(jī)會，在此謝謝大家！今天，我參加競聘，就是
-
帶教老師競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機(jī)會參加競選實(shí)習(xí)帶教老師。對我個(gè)人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己
-
臨床帶教老師工作內(nèi)容
臨床帶教老師工作內(nèi)容 一、根據(jù)教研室（組）計(jì)劃，帶教實(shí)習(xí)生。 科教科將實(shí)習(xí)生名單提前發(fā)送至科室，由科室統(tǒng)一分配帶教老師。 二、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃完成一定數(shù)量的教學(xué)任務(wù)。 包括：小講
-
帶教老師競聘演講稿（大全5篇）
帶教老師競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 下午好！我是心腦血管科的許銀蘋，這是第二次以一名競聘者的身份接受各位領(lǐng)導(dǎo)的審閱，2012年我來競聘病區(qū)護(hù)士長，當(dāng)時(shí)心里很忐忑，想法很多，怕自己
-
護(hù)理帶教老師競聘演講
競聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！今天，我很高興能夠參加這次帶教老師競聘。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)參與競爭,不斷進(jìn)取的機(jī)會,讓我感受到只要肯努力,只要有能力,都會有成功的機(jī)會.請
-
臨床帶教老師評語（小編整理）
臨床帶教老師評語在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語能激勵(lì)被評價(jià)對象，幫助其正確認(rèn)識自我，樹立不斷進(jìn)取的信心。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是
-
臨床護(hù)士帶教老師素質(zhì)培養(yǎng)
臨床護(hù)士帶教老師素質(zhì)培養(yǎng) 摘要：隨著我國高等護(hù)理教育的改革和發(fā)展，大量的本科護(hù)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，如何在做好本職工作的同時(shí)，又能保證實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教質(zhì)量．這對護(hù)理帶教老師提出了
-
臨床帶教管理制度
臨床帶教管理制度 為規(guī)范醫(yī)學(xué)教育臨床實(shí)踐活動的管理，保護(hù)臨床實(shí)踐過程中患者、醫(yī)師和學(xué)生的合法權(quán)益，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。 （一）帶教老師要求與職責(zé) 1．帶教老師：是指科室推
-
臨床帶教工作總結(jié)
臨床帶教工作總結(jié)1我從20xx年x月x日至20xx年x月x日，作為X市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識和學(xué)習(xí)作為一名合
-
臨床帶教心得體會
臨床帶教心得體會 臨床帶教心得體會1、對帶教具體過程的要求 ①儀表方面：帶教老師應(yīng)前額頭發(fā)不過眉，腦后頭發(fā)不過肩，衣著干凈整齊，不過于暴露，不佩戴首飾，鞋襪顏色一致;舉止言談端
-
臨床帶教心得（范文大全）
臨床帶教心得 轉(zhuǎn)眼間給見習(xí)學(xué)生帶教已經(jīng)兩年。從科教科主任帶領(lǐng)我們第一次去泰山醫(yī)學(xué)院進(jìn)行技能操作培訓(xùn)那時(shí)起，我躊躇滿志，下定決心一定要教好。雖然第一次帶教沒有經(jīng)驗(yàn)，但我
-
臨床帶教管理制度
臨床帶教管理制度一、實(shí)習(xí)護(hù)生在入科前由護(hù)理部進(jìn)行入院前的思想動員。教育護(hù)生熱愛護(hù)理專業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并介紹醫(yī)院的概況和規(guī)章制度。
二、護(hù)理部統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)護(hù)生到臨床 -
帶教老師材料
2013年7月，我被科里委派了一項(xiàng)既簡單又困難的任務(wù)——做這一批實(shí)習(xí)醫(yī)生的帶教老師。說簡單，因?yàn)橹灰o實(shí)習(xí)生上一些基礎(chǔ)的課程、讓他們初步的了解下臨床工作的內(nèi)容就可以；說困
