專題：論高校師德建設
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論高校師德師風建設
論高校師德師風建設
[摘要] 高等學校的師德師風建設是高校教師隊伍建設的重要內(nèi)容，加強師德師風建設．是貫徹落實科學發(fā)展觀和促進高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要保證，是 -
高校師德建設心得體會
篇一：高校師德建設長效機制心得體會 高校師德建設長效機制 心得體會 為了使廣大教師增強師德修養(yǎng)意識，樹立正確的人生觀與價值觀，學校要求全院教職工自學《教育部關于建立
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論師德建設[5篇范文]
論師德建設陶行知老先生曾經(jīng)說過：為師者要“愛滿天下”，要“捧著一顆心來，不帶半根草去”。學高為師，身正為范。教師只有德才兼?zhèn)洌拍苴A得學生的尊重，家長的信任，同事的認可和肯定
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論高校青年教師師德師風建設的問題和對策
龍源期刊網(wǎng) http://004km.cn 論高校青年教師師德師風建設的問題和對策 作者：李江濤 鐘曉蘭 來源：《科技創(chuàng)新導報》2011年第17期 摘 要:青年教師是高校教育改革過程
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論網(wǎng)絡高校檔案管理建設
1 前言 在信息時代的今天，信息作為一種重要資源，人們對信息作用的認識有了很大提高。而檔案資料作為重要的信息資源之一，它的價值也越來越被社會所認識。但在實際工作中，由于受
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高校師德師風建設（5篇模版）
近三年師德師風建設 高等教育事業(yè)是關系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設的國家大事，因此建設一支師德高尚、業(yè)務精良的高校教師隊伍，已成為高等教育工作一個不可
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高校輔導員師德建設之我見[合集]
高校輔導員師德建設之我見摘要：強調(diào)大學教師的師德對高校培養(yǎng)出高質(zhì)量的大學畢業(yè)生至關重要。現(xiàn)代大學培養(yǎng)出來的已不再是以往只會呆在象牙塔中埋頭苦學的大學生了，隨著多元化
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高校師德建設心得體會五篇
篇一：高校師德建設長效機制心得體會 高校師德建設長效機制 心得體會 為了使廣大教師增強師德修養(yǎng)意識，樹立正確的人生觀與價值觀，學校要求全院教職工自學《教育部關于建立
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高校師德建設心得體會[5篇范文]
心得一：高校師德建設心得體會 全國優(yōu)秀教師代表座談會上，胡錦濤總書記語重心長地指出：“全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民
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高校師德建設長效機制心得體會大全
高校師德建設長效機制 心得體會 為了使廣大教師增強師德修養(yǎng)意識，樹立正確的人生觀與價值觀，學校要求全院教職工自學《教育部關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》，作為一
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論高校新生班級學風建設
論高校新生班級學風建設 杜召輝（天津農(nóng)學院基礎科學學院） 學風從廣義上來講，它包含了學校層面、教師層面和學生層面關于從事學術和學習活動的管理制度和精神風貌；從狹義上來講，
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高校師德師風建設方案（精選5篇）
高校師德師風建設方案 1、集美大學師德師風建設實施方案 高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。建設一支具有良好師德的教師隊伍，是提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動我
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師德建設是高校一項經(jīng)常性
師德建設是高校一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設高水平教師隊伍，辦人民滿意學校的一項基礎性工程。為貫徹落實《惠濟區(qū)民辦學校、幼兒園“師德師風”建設專項教育活動
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四川省教育廳關于建立健全高校師德建設
四川省教育廳關于建立健全高校師德建設 長效機制的實施意見 川教[2015]61號 各有關市教育局，各高等學校，省級有關部門： 為切實加強和改進高校師德建設工作，全面提升高校教師師德
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論高校校園文化活動的“四化”建設
論高校校園文化活動的“四化”建設
孫壯化工學院
摘 要：高品質(zhì)的校園文化，不僅能拓展和深化學生的專業(yè)知識和學術水平，更是培養(yǎng)和提升學生道德水平和個人素質(zhì)的重要因素。本文 -
論新形勢下高校如何加強大學生的學風建設
論如何加強學風建設大堤完小李宗郡[關鍵詞]學風 教師 行動
[摘要]學風建設一直是班級建設不可或缺的一部分，甚至一個班級學風的好壞直接影響到該班班風的形成。從學生入學開 -
輔導員論文：論高校輔導員心理和諧建設
輔導員論文：論高校輔導員心理和諧建設 [摘要]輔導員作為一名思想政治教育工作者，負責大學生的思想政治教育和日常事務管理，其心理素質(zhì)的高低關系到大學生的成長成材，關系到和諧
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論以人為本與高校和諧校園建設.doc
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論以人為本與高校和諧校園建設
作者：張祚鍵
來源：《教育與職業(yè)·理論版》2009年第13期
［摘要］高校和諧校園建設本質(zhì)是強調(diào)“以人為本”。樹立“以人為本
