專題：琳琳瑯瑯教學(xué)設(shè)計(jì)三
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干琳楊氏之子教學(xué)設(shè)計(jì)（精選合集）
通過(guò)此次的教學(xué)，讓學(xué)生們了解故事大概內(nèi)容，讀通課文，通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)學(xué)會(huì)對(duì)“氏”、“未聞”的遷移運(yùn)用。楊氏之子教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫？以下是小編為您整理的楊氏之子教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)資料
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比大小_教學(xué)設(shè)計(jì)---劉夢(mèng)琳
比 大 小 課前訓(xùn)練： （整數(shù)小數(shù)比大小） 師：整數(shù)能夠比大小，小數(shù)能夠比大小，你們說(shuō)，分?jǐn)?shù)能夠比大小嗎？（能） 師：今天我們就來(lái)研究分?jǐn)?shù)的《比大小》 復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 師：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)和
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《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì)陳琳琳
《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《陶罐和鐵罐》是人教版三年級(jí)上冊(cè)的的課文，故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化
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識(shí)字教學(xué)竇琳
讓學(xué)生享受識(shí)字教學(xué)的快樂(lè) 內(nèi)容摘要：識(shí)字教學(xué)是整個(gè)小學(xué)階段特別是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)生書寫過(guò)程中多筆少畫，錯(cuò)別字現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在這里我主要研究如何培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字
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思想?yún)R報(bào)——楊琳
剛剛結(jié)束的兩會(huì)是中國(guó)的窗口，關(guān)注中國(guó)就不能不關(guān)注兩會(huì)，思想?yún)R報(bào)——楊琳。經(jīng)過(guò)60年的持續(xù)發(fā)展，特別是30年的改革開放，今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量世界第三，進(jìn)出口總額世界第二，外匯儲(chǔ)備世
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對(duì)照檢查材料(汪琳)[模版]
個(gè)人對(duì)照檢查材料
產(chǎn)底小學(xué)教師汪琳
（2014年6月12日）
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展了好些日子了，學(xué)習(xí)之后確實(shí)受益匪淺。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系 -
社會(huì)實(shí)踐-凱撒琳
凱撒琳燈飾店實(shí)踐報(bào)告
一、社會(huì)實(shí)踐目的
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促 -
總結(jié)張琳
專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié) 河北興泰發(fā)電有限責(zé)任公司 張春紅 我于1998年7月畢業(yè)于華北電力大學(xué)電子系計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)大學(xué)本科(學(xué)士學(xué)位)；98年8月至99年3月在邢臺(tái)發(fā)電廠計(jì)統(tǒng)
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感恩金琳
感恩親情親情，是人世間最美好的感情，是一個(gè)人的根。每個(gè)人都有自己的父母，自己的親人。但是，又有多少人是在感恩這份最平凡而又真摯的情感。而到了失去時(shí)才知道珍惜吧。所以，感恩
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三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流(易姜琳)
三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流
By 易姜琳
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 確定主題——結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)以及隊(duì)員特點(diǎn)進(jìn)行。例如：關(guān)愛留守兒童、老人；防艾宣傳……三進(jìn)三同是活動(dòng)的存在形式。但是一定要主題明 -
王芝琳藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計(jì)
《算24點(diǎn)》 淮安市枚乘路小學(xué)王芝琳223003 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)42—43頁(yè)。 教材簡(jiǎn)解： 《算24點(diǎn)》是一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課，一節(jié)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課。這個(gè)游戲不僅可以加強(qiáng)加、減
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買電器教學(xué)設(shè)計(jì)一 石琳
第六單元加減法（一） 第一課時(shí)《買電器》 一、教學(xué)背景分析 1、教材分析： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元“加與減（一）”的第一課時(shí)“買電器”。整百
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口風(fēng)琴教學(xué)課堂設(shè)計(jì)郭曉琳
《劃小船》口風(fēng)琴教學(xué)說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁： 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是奇美口風(fēng)琴所配教材中的《劃船》的第一課時(shí)，根據(jù)新課程理念，我對(duì)本課時(shí)的說(shuō)課內(nèi)容進(jìn)行了如
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梯形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(楊琳)
梯形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 銀川市金鳳區(qū)寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)楊琳 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第六單元多邊形的面積P96頁(yè)例3“梯形的面積”及相關(guān)練習(xí)。 課例
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漂亮的瓶子教學(xué)設(shè)計(jì) (孔錦琳)
《漂亮的瓶子》教學(xué)設(shè)計(jì) 孔錦琳 教材分析 本課意在使同學(xué)們熟悉與欣賞不同類型的瓶子并且了解瓶子的構(gòu)成，通過(guò)欣賞以及了解提高學(xué)生創(chuàng)造能力和審美能力，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生自己
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支教感悟張華琳
愛與責(zé)任讓我不斷成長(zhǎng)
——記為期四個(gè)多月的支教感悟
今天是2013年1月3號(hào)，我還在學(xué)校享受著元旦小長(zhǎng)假所帶來(lái)的愜意與快樂(lè)。看著其他同學(xué)忙忙碌碌，在放假的這幾天也依然復(fù)習(xí)備 -
郝琳英語(yǔ)演講稿
Myhobby
Dear teacher:
I am glad to say something here. At this time , I’d like to talk about my hobbies.
I like reading best. I like reading the stories of the -
孟琳博演講稿
尊敬的老師,同學(xué)們: 大家好! 很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競(jìng)選的幾位同學(xué)對(duì)各位老師同學(xué)一天來(lái)的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而
