專題：歷史試卷講評課教案
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試卷講評課教案
2011-2012學年下學期八年級數(shù)學期中測試講評課教案 徐禮 一、教學目標 通過試卷講評，讓學生找出在解題中存在的問題，做錯的原因，注意方法與策略以及查缺補漏。 二、教學重點、
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高三歷史試卷講評課有感
高三歷史試卷講評課有感彭惠琴摘要高中歷史新課改以后，高三上新課時間很少，大部分時間進行復習，而為了檢驗復習效果，最常見的方法是用名目繁多的考試來衡量，小至教師自己命題的單
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八年級上冊歷史單元試卷講評課教案
八年級上冊歷史單元試卷講評課教案 一、教學目標： 1、分析學生對知識的掌握情況，便于查漏補缺。2、矯正試卷中存在的錯誤，進一步鞏固檢查過的知識。3、培養(yǎng)學生運用知識分析解
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地理試卷講評課教案
地理試卷講評課教案 【講評課任務】: 1、 知識與技能：通過試卷分析，進行地理相關知識點的復習與整理。以地理新課標要求為指導，培養(yǎng)學生的各種地理能力。 2、 過程與方法：在講評
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說明文試卷講評課教案
說明文復習課教案 教學目標： 知識與技能：復習說明文中有關結合語境，品味詞語的一些解題方法，讓學生掌握這一種題型的解題思路。 方法與過程：通過對試卷上相關題目的分析引出說明
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英語試卷講評課教案
高一英語試卷講評課教案 執(zhí)教人：王菊 教學理念：緊扣試題中學生的錯題進行重練，診斷問題，變式訓練，梳理知識，幫助學生查漏補缺，并進行解題方法指導，提高解題技巧。 基本原則：預先練習
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初中語文試卷講評課教案
初中語文試卷評講課設計原則：分析到位、點播到位、總結到位、遷移到位、激勵到位 教學目標： 一、知識與技能： 1．經歷自主訂正試卷的過程，培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
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試卷講評課教案及PPT
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 試卷講評課教案 ● 教學目標 1.能客觀準確分析試卷的得失情況。 2.對共性的難點問題有突破性收獲。 3.學會知識的舉一反三，靈活變通。 4.培養(yǎng)學
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高三試卷講評課教案
英 語 強 化 模 擬 試 題Unit 6 Weather 講評課教案 Teaching Aims： 1.查缺補漏，鞏固基礎知識。 2.用科學的方法提高綜合題的做題能力，掌握科學的做題方法。 Teaching key poi
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語文試卷講評課教案（范文大全）
語文試卷講評課教案（一） 一、教學目標 1、分析學生對知識的掌握情況，便于查漏補缺。 2、矯正試卷中存在的錯誤，進一步鞏固檢查過的知識。 3、培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能
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九年級歷史與社會試卷講評課教案課題
九年級歷史與社會試卷成績分析與講評材料 【課題】：中考典型試題解題指導和講評。 【課型】：講評課 【教學目標】： 1、知識目標：糾正錯題，找準錯因，有針對性地指導，落實基礎知識，強
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七年級歷史期中考試試卷講評教案
七年級歷史期中考試試卷講評教案逯東輝 一、教學目標 1. 能記住人類的直系祖先和春秋戰(zhàn)國時期的思想家的主張。 2. 能說出商鞅變法的內容和意義。 3. 能說出絲綢之路的路線，
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八年級歷史期中考試講評課教案
2016-2017學年度第一學期八年級歷史期中考試試卷講評課教案 一、教學目標 1、分析學生對知識的掌握情況，便于查漏補缺。 2、矯正試卷中存在的錯誤，進一步鞏固檢查過的知識。 3
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初三生物試卷講評課教案
初三生物試卷講評課教案
王燕
一、講評內容：
初三生物2012——2013學年度第一學期期末考試題二、講評目標：
1.培養(yǎng)學生自我評價,自我調整,自我完善的能力。
2.查漏補缺,解決學 -
第一章有理數(shù)試卷講評課教案
第一章有理數(shù)試卷講評課教案 教學目標： 1. 通過講評，進一步鞏固相關知識點。 2.通過對典型錯誤的剖析、矯正、幫助學生掌握正確的思考方法和解題策略。 教學重點： 第2，8，9，10，12題
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小學英語試卷講評課教案范文合集
小學英語Book7期中試卷講評課教案 一、試卷講評課的教學目的。 1、糾正錯誤——糾正學生答題中的各種錯誤，掌握正確解法。 2、分析得失——通過試卷講評引導學生學會學習，學
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負數(shù)單元試卷講評課教案
負數(shù)單元試卷講評課教案 課時：一課時 講評內容：負數(shù)測試題 講評目標： 1、通過講評，進一步鞏固本單元知識點。 2、通過對典型錯誤的剖析、矯正、幫助學生掌握正確的思考方法和解
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四年級語文試卷講評課教案-
小學語文四年級上冊試卷講評課教案 教學內容：試卷中的典型錯題以及針對性拓展練習。 教學目標：1、分析試卷中的典型錯題，尋找錯誤的原因。 2、針對錯題進行分析，提高學生解決分
