專題：綠色自律人文成長(zhǎng)
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綠色人文和諧
綠色、人文、和諧 —禮泉一中創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校匯報(bào)材料 我校北依九宗,南臨渭水，座落在天降甘露，地出醴泉久負(fù)盛名的蘋果之鄉(xiāng)禮泉縣城.學(xué)校始建于1959年，屬省級(jí)重點(diǎn)高中（現(xiàn)稱
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綠色校園,和諧人文（5篇材料）
綠色校園，和諧人文 ——鳳臺(tái)十中市園林式單位 創(chuàng)建匯報(bào)材料 2008年9月 綠色校園，和諧人文 ————鳳臺(tái)十中園林式單位創(chuàng)建匯報(bào)材料 鳳臺(tái)縣第十中學(xué)的前身是新集礦區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)
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人文藝術(shù)學(xué)院自律委員會(huì)寢室檢查方案
重慶科技學(xué)院 人文藝術(shù)學(xué)院自律委員會(huì)查寢及衛(wèi)生 方 案 書(shū) 人文藝術(shù)學(xué)院自律委員會(huì) 2011.10.23 一、總則： 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室制度規(guī)范建設(shè)，建設(shè)和諧校園、安全寢室，
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堅(jiān)持自律防線 保護(hù)綠色家園
堅(jiān)持自律防線 保護(hù)綠色家園 在咱們礦區(qū)，經(jīng)?？吹揭惠v輛滿載煤炭、矸石的汽車在路人們的身旁呼嘯而過(guò)，飛揚(yáng)的塵埃把人們包圍在黑色的漩渦中；從井下排出的褐黑色廢水緩緩融進(jìn)已
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綠色茅臺(tái)、人文茅臺(tái)、科技茅臺(tái)的含義是什么？
綠色茅臺(tái)、人文茅臺(tái)、科技茅臺(tái)的含義是什么？ 綠色茅臺(tái)、人文茅臺(tái)、科技茅臺(tái)作為三個(gè)相關(guān)聯(lián)的概念，是貴州茅臺(tái)酒股份公司面向新世紀(jì)、新千年、站在進(jìn)一步深刻把握、充實(shí)發(fā)展文
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亞麻：一本人文綠色生活啟示錄
亞麻：一本人文綠色生活啟示錄 綠色、人文、生活這三大關(guān)鍵詞逐漸成為人們未來(lái)生活的主旋律，無(wú)論是從自然生態(tài)、環(huán)保理念，還是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略而言，都以一種鮮活的色調(diào)展示出一種
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9學(xué)生：自律伴我成長(zhǎng)
自律伴我成長(zhǎng) 自律是一種克制，是一種反?。凰且环N風(fēng)度，一份超越。讓自律成為一種習(xí)慣，并伴隨著我們成長(zhǎng)，就一定會(huì)駛向成功的彼岸。 富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種為人處
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小學(xué)生成長(zhǎng)自律作文（通用）（最終五篇）
小學(xué)生成長(zhǎng)自律作文（通用9篇）在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理
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教師的人文素養(yǎng)和教師成長(zhǎng)專題
教師的人文素養(yǎng)和教師成長(zhǎng)
人文素養(yǎng)的缺失構(gòu)成教師成長(zhǎng)的最大障礙,缺乏人文精神的教師不可能真正成長(zhǎng)起來(lái)。教師的綜合文化素養(yǎng)狀況直接影響教師的成長(zhǎng)，影響著基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì) -
營(yíng)造綠色,感悟成長(zhǎng)
營(yíng)造綠色，感悟成長(zhǎng) 605班植樹(shù)節(jié)主題升旗儀式—— 蔣飄云高雅 這一周我們605班值周，恰巧今天是植樹(shù)節(jié)，于是，同學(xué)們?yōu)槿熒宫F(xiàn)了《營(yíng)造綠色，感悟成長(zhǎng)》的主題升旗儀式，令所有人
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綠色伴我成長(zhǎng)主持詞
“綠色伴我成長(zhǎng)”演講比賽主持稿 男：綠色代表著生命，象征著活力，預(yù)示著健康。 女：綠色體現(xiàn)著自然，表現(xiàn)著樸素，充滿著優(yōu)雅。 男：綠色不僅僅是由樹(shù)木、花草構(gòu)成的風(fēng)景，在現(xiàn)代社會(huì)文明
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人文學(xué)部自律委第六屆廚藝大賽策劃書(shū)
人文學(xué)部自律委第六屆廚
藝大賽策劃書(shū)自律委生活部
2011年4月22日第六屆“沁園飄香”廚藝大賽
一、 一、活動(dòng)時(shí)間：擬定于2011年5月25日18：00開(kāi)始
二、 二、活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)分為兩 -
我和“綠色學(xué)?！币黄鸪砷L(zhǎng)（5篇范文）
我和“綠色學(xué)?！币黄鸪砷L(zhǎng)
我的金色童年是在可愛(ài)的母?！囀啦o(jì)念小學(xué)中度過(guò)的。從97年入學(xué)到現(xiàn)在，我們與母校一起成長(zhǎng)，我們的環(huán)境素質(zhì)，公民意識(shí)隨著“市一級(jí)綠色學(xué)校的階級(jí) -
《綠色輪胎技術(shù)規(guī)范》行業(yè)自律標(biāo)準(zhǔn)一季度出臺(tái)
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《綠色輪胎技術(shù)規(guī)范》行業(yè)自律標(biāo)準(zhǔn)一季度出臺(tái)
作者：
來(lái)源：《中國(guó)信息界·e制造》2014年第03期
中國(guó)輪胎企業(yè)一直高度關(guān)注的《綠色輪胎技術(shù)規(guī)范》行業(yè)自 -
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿與中學(xué)生自律演講稿[優(yōu)秀范文五篇]
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿范文 生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)?？滩蝗菥彙?綠，并不只是一味通過(guò)植
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中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿與中學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿[大全5篇]
中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿范文 生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)保刻不容緩。 綠，并不只是一味通過(guò)植
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國(guó)旗下講話 自律促我們成長(zhǎng)
自律促我們成長(zhǎng) ——第1周國(guó)旗下講話 六年（2）班 倪雪兒 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我是六年（2）班的倪雪兒，我演講的題目是自律促我們成長(zhǎng)。自律，換而言之就是嚴(yán)于律己。它是與
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自律
自律（講義） 何為自律？遵循法紀(jì),自我約束 大家想一想是不是我們普遍都有這種現(xiàn)象？ 嚷嚷著要減肥，那張辦好的健身卡，卻被孤零零地收進(jìn)錢包的夾層里。 說(shuō)好一定要完成的工作，因?yàn)榭側(cè)?/p>
