專題：魯迅的生平和創(chuàng)作
-
魯迅沈從文小說創(chuàng)作比較
魯迅沈從文小說創(chuàng)作比較 魯迅的犀利尖刻，沈從文的詩情畫意，在中國二十世紀(jì)的文壇中閃發(fā)著異樣的光彩，是二十世紀(jì)中國文學(xué)的領(lǐng)軍人物。魯迅被譽(yù)為中華民族的民族魂，九十年代后沈
-
陶淵明的生平和思想
陶淵明的生平和思想 1、生平：陶淵明（３６５—４２７）字元亮，或云名潛，字淵明，潯陽柴桑(今江西九江西南)人。私謚靖節(jié)。陶淵明出生于一個(gè)沒落的官僚地主家庭，其生平大體上可分三個(gè)時(shí)期：二十九歲以
-
李白的生平和思想
李白(701762)，字太白，祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水附近)，先世在隋末因罪徒居中亞。他誕生于中亞的碎葉(今蘇聯(lián)托克馬克)，五歲時(shí)隨父遷居四川彰明縣的青蓮鄉(xiāng)，因自號青蓮居士。他的家庭
-
徐志摩的生平和愛情
徐志摩的生平和愛情 作者:佚名 時(shí)間:2010-9-14 13:16:41 來源:開心可可 轉(zhuǎn)發(fā) 人氣:54999 徐志摩，一位偉大的詩人，一個(gè)傳奇似的人物。他的一生雖然短暫，卻位世界文學(xué)和中國文學(xué)
-
微生物科學(xué)家的生平和事跡
微生物學(xué)發(fā)展史上最具有代表性的、做出突出貢獻(xiàn)中外科學(xué)家的生平和事跡XXX（生物工程1班 生命科學(xué)學(xué)院黑龍江大學(xué)哈爾濱 150080）摘要: 路易斯·巴斯德，英文名Louis Pasteur（1822
-
sx7205《魯迅自傳》生
《魯迅自傳》學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
重點(diǎn)： 1．重視培養(yǎng)健康的情感、正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
2．在反復(fù)朗讀中領(lǐng)略課文的感情色彩，自然而然地受到熏陶和感染。
難點(diǎn)： 理解關(guān)鍵語句的含 -
魯迅：平和與不平凡的結(jié)合體
魯迅：平和與不平凡的結(jié)合體 時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字。文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，讓我們知道了為中華民
-
淺論魯迅小說創(chuàng)作中的人道主義思想
淺論魯迅小說創(chuàng)作中的人道主義思想 摘 要：魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和革命家。他繼承和發(fā)揚(yáng)了中外優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，在中國歷史上具有
-
淺談魯迅青少年時(shí)期的經(jīng)歷與創(chuàng)作的關(guān)系
淺談魯迅青少年時(shí)期的經(jīng)歷與創(chuàng)作的關(guān)系 魯迅，是中國現(xiàn)代小說的奠基人，二十世紀(jì)的文學(xué)巨人。生于浙江紹興，原名周樟壽，字豫山，1892年進(jìn)三味書屋讀書時(shí)改為豫才，1898年去南京求學(xué)時(shí)
-
魯迅的立人主義和《狂人日記》的創(chuàng)作（合集五篇）
魯迅的“立人主義”和《狂人日記》的創(chuàng)作 【摘 要】：《狂人日記》究竟是在什么情況下被創(chuàng)作出來的，這篇小說中的狂人又是誰，他代表了什么。魯迅在《狂人日記》中所寫的狂人其實(shí)
-
談?wù)勽斞傅纳罱?jīng)歷和創(chuàng)作的關(guān)系
談?wù)勽斞傅纳罱?jīng)歷和他創(chuàng)作的關(guān)系 魯迅的生活經(jīng)歷對魯迅的創(chuàng)作可謂是舉足輕重的。 一、童年生活經(jīng)歷 童年經(jīng)驗(yàn)，無疑主要是對家庭和家庭成員以及家庭生活的印象與經(jīng)驗(yàn)。最重
-
《魯迅：深刻與偉大的另一面是平和》教案
魯迅：深刻與偉大的另一面是平和（第三課時(shí)） 教者：詹正科2016.5.25 一、教學(xué)目標(biāo) 1、感知文本，分析歸納傳主形象。 2、合作交流，鑒賞本文獨(dú)特的藝術(shù)手法。 3、探究理解本文的結(jié)構(gòu)藝
-
魯迅：深刻與偉大的另一面是平和(教案)
魯迅：深刻與偉大的另一面是平和 一、介紹回憶錄的有關(guān)知識： 這是一篇“回憶錄”，它是傳記的另外一種形式。顧名思義，回憶錄主要就是回憶的整理和記錄，和一般傳記相比，不見得很連貫
-
劉胡蘭的人物生平和英雄事跡故事[5篇]
劉胡蘭的人物生平和英雄事跡故事劉胡蘭，山西省文水縣云周西村人（現(xiàn)已更名為劉胡蘭村）。1945年進(jìn)中國共產(chǎn)黨婦女干部訓(xùn)練班，1946年被分配到云周西村做婦女工作，并成為中國共產(chǎn)黨候
-
魯迅的創(chuàng)作受到中國傳統(tǒng)文藝的影響（5篇模版）
魯迅的創(chuàng)作受到中國傳統(tǒng)文藝的影響，論述魯迅在傳統(tǒng)文藝上的繼承與創(chuàng)新。繼承在哪？突破在哪？發(fā)展在哪？ 繼承： 1、“托尼學(xué)說，魏晉文章”。魯迅本人及其文章都有魏晉名士風(fēng)采，他的叛
-
魯迅早期小說創(chuàng)作：以《狂人日記》為例
魯迅早期小說創(chuàng)作：以《狂人日記》為例 魯迅的處女作 1918年5月，魯迅的《狂人日記》發(fā)表于《新青年》雜志第四卷第五號。這是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的白話短篇
-
魯迅童年體驗(yàn)對于創(chuàng)作的影響（5篇）
魯迅童年經(jīng)驗(yàn)對其創(chuàng)作影響 張珍（20100101146） 摘要：童年經(jīng)驗(yàn)是作家創(chuàng)作的動力和源泉，因?yàn)閭€(gè)體的童年體驗(yàn)是對外在世界和生命自身的第一次發(fā)現(xiàn)，從而引發(fā)出來自生命本體的原初之力，
-
平和校園網(wǎng)訊
校園網(wǎng)訊
上海平和雙語學(xué)校自1996年建校以來，堅(jiān)持雙語教學(xué)十五年之久，積累了相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與第一手教學(xué)資料，為了對以往的教學(xué)做一總結(jié)，也為今后的雙語教學(xué)開拓道路，在學(xué)校
