專(zhuān)題：練習(xí)二第二課時(shí)
-
練習(xí)二 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 課時(shí)編號(hào):025 教學(xué)《讀讀背背》和《寫(xiě)好鋼筆字》 教學(xué)目標(biāo)： 1、積累成語(yǔ)與名句 2、寫(xiě)好鋼筆字：了解字型的變化。 教學(xué)過(guò)程： 一、讀讀背背 1、讀背成語(yǔ) （1)、
-
練習(xí)五第二課時(shí)（本站推薦）
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：寫(xiě)好鋼筆字口語(yǔ)交際
課時(shí)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生掌握段落的布局，能寫(xiě)出優(yōu)美的鋼筆字。
2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單演講，訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、寫(xiě)字訓(xùn)練
1、指導(dǎo)：
指 -
練習(xí)六第二課時(shí)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：寫(xiě)好鋼筆字口語(yǔ)交際
課時(shí)目標(biāo)：
1、寫(xiě)好鋼筆字，提高學(xué)生的鋼筆字書(shū)寫(xiě)水平。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)說(shuō)，發(fā)表自己的看法，恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的感受
3、學(xué)習(xí)與他人交流，培養(yǎng) -
練習(xí)5第二課時(shí)
課題： 《練習(xí)5》第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、道德目標(biāo)：懂得與人合作的重要性，學(xué)會(huì)與他人合作。2、情知目標(biāo)：樂(lè)于分享，能主動(dòng)發(fā)表自己的看法；尊重他人，仔細(xì)聆聽(tīng)他人的發(fā)言。3、認(rèn)知目標(biāo)：（1
-
練習(xí)7第二課時(shí)（本站推薦）
第二課時(shí)
口語(yǔ)交際：《七嘴八舌話環(huán)?！?br /> 課時(shí)目標(biāo)：
1、練習(xí)口語(yǔ)交際，敢于發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)話有條理，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)保情況，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá) -
練習(xí)1第二課時(shí)
第二課時(shí)
一、教學(xué)第四題（口語(yǔ)交際）
1、審題。
（1）啟發(fā)談話：當(dāng)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中遇到困難自己不能解決的時(shí)候，就要向別人請(qǐng)教。那么，請(qǐng)教別人要注意什么呢？
（2）指名讀題，明確此 -
練習(xí)4第二課時(shí)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：寫(xiě)好鋼筆字口語(yǔ)交際
課時(shí)目標(biāo)：
1.寫(xiě)好鋼筆字，注意整體布局。
2.練習(xí)口語(yǔ)交際，學(xué)會(huì)在介紹時(shí)有條理、有選擇、有重點(diǎn)地?cái)⑹觥?br /> 教學(xué)過(guò)程：
一、教學(xué)第三題
1、指導(dǎo) -
練習(xí)1第二課時(shí)
練習(xí)1第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生掌握右邊有撇捺的字的寫(xiě)法和變化。2、幫助學(xué)生積累成語(yǔ)和謎語(yǔ)古詩(shī)，豐富學(xué)生的語(yǔ)言。二、 教學(xué)重點(diǎn):讀讀背背三、教學(xué)過(guò)程（一）進(jìn)行詞句積
-
練習(xí)1(第二課時(shí))
練習(xí)1
教學(xué)目標(biāo)
１、認(rèn)識(shí)漢字的筆畫(huà)和筆順。
２、練習(xí)按先撇后捺的筆順規(guī)則寫(xiě)字。
３、學(xué)習(xí)字詞句。
４、朗讀背誦兒歌。
５、口語(yǔ)交際：自我介紹。
教學(xué)重難點(diǎn)：
口語(yǔ)交際：鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō) -
四語(yǔ)練習(xí)四第二課時(shí)
練習(xí)四第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：寫(xiě)好鋼筆字，口語(yǔ)交際。
課時(shí)目標(biāo)：
1.掌握漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，會(huì)用鋼筆書(shū)寫(xiě)“弱”，“羽”，“朋”。
2.能在班級(jí)內(nèi)充分發(fā)表自己意見(jiàn)，做到語(yǔ)言有條理，流利。
教學(xué) -
練習(xí)3第二課時(shí)（合集五篇）
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：寫(xiě)好鋼筆字口語(yǔ)交際
課時(shí)目標(biāo)：
指導(dǎo)學(xué)生讀貼練字，引導(dǎo)學(xué)生賞析漢字美，創(chuàng)造漢字美。培養(yǎng)學(xué)生能在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題并敢于發(fā)表自己的看法
教學(xué)過(guò)程：
一 -
第二課時(shí) 找次品練習(xí)
找次品練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第136-137頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)“找次品”的基本原理，掌握用天平找次品的基本方法。2、嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際
-
練習(xí)一 第二課時(shí)教案
第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 寫(xiě)好鋼筆字，讀讀背背 教學(xué)目標(biāo)： 1、寫(xiě)好鋼筆字 2、讀背詞語(yǔ)與古詩(shī) 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)寫(xiě)好鋼筆字： 1、師講解：本次訓(xùn)練安排了三個(gè)字“次、缺、珍
-
二口語(yǔ)交際第二課時(shí)
蕪湖市保定中心小學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計(jì) 2014～2015學(xué)年度第一學(xué)期 口語(yǔ)交際·習(xí)作二 (第二課時(shí)) 一、交流學(xué)生演講稿 1、用實(shí)物投影（或者口頭讀），展示三位學(xué)生的演講稿片段─
-
二蘆花蕩第二課時(shí)
二蘆花蕩
第二課時(shí)
【自主學(xué)習(xí)】1、 選擇與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句：（）
可是假如是月明風(fēng)清的夜晚，人們的眼在尖利一些，就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，，奔向東南去了。 -
教學(xué)設(shè)計(jì) 練習(xí)二 第一課時(shí)
練習(xí)二 ● 教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，特別是三拼音節(jié)的認(rèn)讀，進(jìn)一步提高學(xué)生直呼音節(jié)的能力。 2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)岣哌\(yùn)用工具書(shū)的能力。 3、變換句式，將“被”
-
小主持人第二課時(shí)學(xué)生練習(xí)
【語(yǔ)音訓(xùn)練】舌尖音d t n l 、唇齒音f 導(dǎo)彈（dǎo dàn）得到（dédào） 抖動(dòng)（dǒu dònɡ） 廳堂（tīnɡ tánɡ）探討（tàn tǎo） 團(tuán)體（tuán tǐ） 牛奶（niú nǎi）惱怒（nǎo nù） 南寧（ná
-
練習(xí)5 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：寫(xiě)好鋼筆字、口語(yǔ)交際。 課時(shí)編號(hào)：060 教學(xué)目標(biāo)： 1、寫(xiě)好鋼筆字。 2、口語(yǔ)交際：學(xué)會(huì)幫助難題的同學(xué)出主意解決問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程： 一、定好鋼筆字。1、審題。 2
