專題：理性看待釣魚島問題
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從釣魚島事件看待如何理性愛國（匯編）
從 釣 魚 島 事 件 看 如 何 理 性 愛 國 學(xué)院：經(jīng)管學(xué)院 姓名：張晴 班級：工商管理104 從釣魚島事件看待如何理性愛國 追溯釣魚島的歷史淵源，我們會發(fā)現(xiàn)釣魚島早在明代就是我們中
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從釣魚島問題探討理性愛國
從釣魚島問題探討理性愛國 中國人民公安大學(xué) 軍事理論課論文 題目：從釣魚島問題探討理性愛國 學(xué)生姓名：曾文康 學(xué)號：201420110033 年級：大學(xué)一年級 專業(yè)：治安學(xué) 方向：警察法學(xué) 大
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從釣魚島問題看理性愛國
從釣魚島問題看理性愛國
釣魚島，是一個古老的話題，追溯它的歷史，我們就會發(fā)現(xiàn)釣魚島在歷史上就屬于中國的領(lǐng)土，中國古代的多張地圖上都明確表明釣魚在中國的疆域之內(nèi)，也是中國人 -
如何理性看待土地財政問題修改
如何理性看待“土地財政”問題今年初，在全國國土資源工作會議上公布2010年全國土地出讓金總額達(dá)2.7萬億元，同比增幅達(dá)70.4%這一數(shù)據(jù)以來，關(guān)于土地出讓金緣何能在“最嚴(yán)調(diào)控年”
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當(dāng)代大學(xué)生如何從釣魚島問題看待中日關(guān)系
當(dāng)代大學(xué)生如何從釣魚島問題看待中日關(guān)系 在全球化的形勢下，國與國之間的關(guān)系變得更加微妙密切，不再是赤裸裸的博弈和較量，而更多的是強(qiáng)調(diào)謀求合作和共同發(fā)展。中日兩國，在地理
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釣魚島問題與理性愛國主題班會
“釣魚島問題與理性愛國”主題班會記錄 一、班會主題：愛國〃理性〃責(zé)任。 二、班會目的：教育全體學(xué)生銘記國恥、理性愛國、文明愛國、守法愛國，把學(xué)生的愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)
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保衛(wèi)釣魚島和理性愛國（匯編）
保衛(wèi)釣魚島和理性愛國
自日本不顧中方交涉2012年9月10日宣布“購島”計(jì)劃以來，中國政府從發(fā)表官方聲明，到劃定釣魚島及其附屬島嶼領(lǐng)?；€，從派出海監(jiān)船開展維權(quán)巡航執(zhí)法，到駁回 -
最新思想?yún)R報(釣魚島+理性愛國)
思想?yún)R報01
敬愛的黨組織:
9月7日，中國漁船在釣魚島海域受到日本海上保安廳船只攔截，船員遭到非法拘留。這件事再次引起世界各國對中日釣魚島之爭的關(guān)注。
根據(jù)新加坡《聯(lián)合早 -
理性看待日本核泄漏
理性看待日本核泄漏 在發(fā)生300年一遇的地震之后,日本在混亂中保持冷靜,組織大規(guī)模的救援行動,總體上贏得了世界的尊重。真希望美國的反應(yīng)也能如此。在美國,日本核反應(yīng)堆遇到
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理性看待趙本山小品
理性看待趙本山小品朱悅近日，《羊城晚報》上發(fā)表的一篇名為《趙本山小品已“老者生厭”、“少兒不宜”》的評論，并被多家報紙轉(zhuǎn)載。這篇評論對趙本山的小品進(jìn)行了深刻的批判，認(rèn)
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淺談由釣魚島事件引發(fā)的理性愛國問題
淺談由釣魚島事件引發(fā)的理性愛國問題 釣魚島問題日趨嚴(yán)峻，爭端不斷，由釣魚島事件引發(fā)的一系列政治問題成為每個國民應(yīng)該關(guān)注、了解、思考的事情。首先，毫無疑問，釣魚島是中國的，
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小論釣魚島,理性愛國
理性愛國 我們都是生在紅旗下的中國人，說到愛國，大家都會義憤填膺的想到釣魚島，是啊，日本“買釣”鬧劇剛過不久，是個中國人都得氣憤的。 現(xiàn)在釣魚島事件貌似已經(jīng)平息了不少，但是
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如何看待問題
如何看待問題 ——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動系列談之六 所謂問題，就是我們工作和建設(shè)上的弱項(xiàng)和短板。無論哪個單位或者哪項(xiàng)工作，都會有這樣那樣的問題，解決問題的程度決定著領(lǐng)
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關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,理性看待通貨膨脹
關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，理性看待通貨膨脹
眾所周知，百年不遇的國際金融危機(jī)沉重打擊了世界經(jīng)濟(jì)，也給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了嚴(yán)重影響。那么，在國際金融危機(jī)的背景下我國的經(jīng)濟(jì)形勢是怎樣 -
理性看待年輕干部成長進(jìn)步
理性看待年輕干部成長進(jìn)步近年來，因年輕干部提拔而被熱議的事例不在少數(shù)，年輕干部過快提拔引起了社會各界的質(zhì)疑和爭議，成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)。干部新老交替與合作，是一個永
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理性看待年輕干部成長（5篇）
理性看待年輕干部成長 當(dāng)前，越來越多的“80后”、“90后”年輕干部走上了工作崗位。如何看待他們，怎么與他們相處成為我們面臨的問題。我認(rèn)為，不要議論紛紛、無端猜測，要理性看
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MBA教育需理性看待
上海華是學(xué)院，MBA/MPA/MEM/MPAcc輔導(dǎo) 網(wǎng)址：www.huashiedu.net MBA教育需理性看待 這幾天，北京小老板陳強(qiáng)，正對著各大學(xué)校的招生簡章猶豫不決；4年前MBA畢業(yè)的陸力嘉，已經(jīng)在一家上市
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理性看待年輕干部成長進(jìn)步
如何造就年輕干部源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部，是關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開來、薪火相傳的根本大計(jì)。胡錦濤同志深刻指出，一不念舊惡富有遠(yuǎn)見的民族，問題把關(guān)懷的目光投向青
