專題：名師堂小學(xué)語(yǔ)文
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小學(xué)語(yǔ)文名師
小學(xué)語(yǔ)文名師 一 、蘇派教學(xué)：“厚實(shí)、靈動(dòng)、精致”的教學(xué)風(fēng)格 1、斯霞，江蘇省首批小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。倡導(dǎo)“童心母愛(ài)”的教育思想，創(chuàng)造 “隨課文分散識(shí)字”的教學(xué)方法，著有《斯
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小學(xué)語(yǔ)文名師工作計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文名師工作計(jì)劃 小學(xué)語(yǔ)文名師工作計(jì)劃1 20xx年2月27日，在商丘市基礎(chǔ)教研室四樓會(huì)議室召開(kāi)了小學(xué)語(yǔ)文名師工作室新學(xué)年第一次會(huì)議——部署20xx年工作室計(jì)劃暨讀書(shū)交流會(huì)
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小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)方法
“情智語(yǔ)文” “情智語(yǔ)文”是孫雙金的教學(xué)主張與教學(xué)風(fēng)格。 “情智語(yǔ)文”的提出得到小語(yǔ)界的廣泛關(guān)注，《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》《中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論壇》《江蘇教育》等
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淺談小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)風(fēng)格
淺談小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)風(fēng)格 ——于永正老師閱讀教學(xué)風(fēng)格賞析 閱讀是語(yǔ)文課程中極其重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在閱讀教學(xué)中我們要重視學(xué)生在閱讀過(guò)程中的主體地位，珍視學(xué)生閱讀的獨(dú)特感
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09-名師堂考勤管理制度[精選]
名師堂考勤管理制度
1 目的：為完善考勤制度，加強(qiáng)考勤管理，特制定本制度。
2 適用范圍：名師堂所有員工
3 管理辦法 3.1 工作時(shí)間：
3.1.1 公司實(shí)行定時(shí)工作制，適用于名師堂所有員工； -
小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作方案
小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作方案 為更好地發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，形成有影響力的團(tuán)隊(duì)，特制定如下工作方案
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2019小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作計(jì)劃
2019小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本著名師工作室以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以“理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)
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小學(xué)語(yǔ)文名師活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)語(yǔ)文名師活動(dòng)總結(jié)今天上午9點(diǎn)整，在縣教研室會(huì)議室舉行了小學(xué)語(yǔ)文名師活動(dòng)。這也是本學(xué)期的第一次業(yè)務(wù)活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有xx、xx、馬麗、時(shí)進(jìn)奇、劉瑞華，xx、張琳、李
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小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)范文大全
讀《小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)》有感
中和小學(xué) 呂莉
在暑假期間我有幸拜讀了《小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)藝術(shù)》一書(shū)，其中的“經(jīng)典深例”“觀點(diǎn)”“解讀”“講述”等板塊詳細(xì)展示了小學(xué)名 -
小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作總結(jié)
小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作總結(jié) 小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而有序的工作中，2015-2016學(xué)年第二學(xué)期已悄然走入了尾聲。在這一學(xué)期里，名師工作室在區(qū)教育局
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2014學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作總結(jié)范文
2014學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作總結(jié) 2014學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文名師工作室工作總結(jié) 根據(jù)《小學(xué)名師工作室建設(shè)及管理辦法》的要求，我工作室充分發(fā)揮本工作室省級(jí)、中心級(jí)名師的引領(lǐng)、
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小學(xué)語(yǔ)文名師談?wù)Z文教學(xué)
小學(xué)語(yǔ)文名師談?wù)Z文教學(xué) 于永正:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要廣積糧不要深挖洞 于永正，教齡46年，中學(xué)高級(jí)教師，江蘇省特級(jí)教師，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的專家，原江蘇省徐州市鼓樓區(qū)教研室主任。 中國(guó)教
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小學(xué)語(yǔ)文名師教育格言
小學(xué)語(yǔ)文名師教育格言 【教育格言】 斯霞：我們的工作對(duì)象是活潑的人，是有思想有感情的人。工人能掌握機(jī)器，農(nóng)民能掌握土地，可是機(jī)器和土地都是死的;而人是活的，有他自己的思想感
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小學(xué)語(yǔ)文名師實(shí)錄（合集五篇）
小學(xué)語(yǔ)文名師實(shí)錄 楊雪琴＿頤和園(四年級(jí)) 卿少林＿爬山虎的腳(四年級(jí)) 魏圖英＿鳥(niǎo)的天堂(五年級(jí)) 黃孝慧＿美麗的小興安嶺(三年級(jí)) 丁偉紅_歌唱二小放牛郎（四年級(jí)）徐穎_耳朵上的
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小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿及名師點(diǎn)評(píng)
小學(xué)語(yǔ)文《賣(mài)火柴的小女孩》說(shuō)課稿 【應(yīng)試者作答摘錄】 各位評(píng)委： 我要說(shuō)的是人教版語(yǔ)文六年級(jí)第十二冊(cè)的《賣(mài)火柴的小女孩》。這是一篇童話故事，通過(guò)一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年
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小學(xué)語(yǔ)文名師觀摩活動(dòng)
“射河金秋”小學(xué)語(yǔ)文名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng) 11月8日，室外寒風(fēng)撲面，香港路校區(qū)的至善講堂里卻春意正濃，“射河金秋”小學(xué)語(yǔ)文名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)正火熱舉行。這是附小集團(tuán)本學(xué)
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名師語(yǔ)文
小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)心得體會(huì) 這次的培訓(xùn)即將結(jié)束，通過(guò)看課件，我受益匪淺。這個(gè)夏天，室外驕陽(yáng)似火；室內(nèi)春風(fēng)拂疏。各位教授的循循善誘、娓娓道來(lái)如春風(fēng)化雨，蕩滌了所有的炎熱，滋潤(rùn)著我們
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享堂小學(xué)
享堂小學(xué)“十一五”工作總結(jié) 2006～2010年“十一五”工作期間，我們圍繞杏花嶺區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”的中心工作，發(fā)揚(yáng)享堂小學(xué)老而不舊，小而不亂，積極向上，與時(shí)俱進(jìn)
