專題：孟子民本思想的意義
-
淺析孟子的民本思想
淺析孟子的民本思想 關(guān)沙沙 09級思政 200902010044 摘要：孟子是我國古代民本主義的杰出代表。他不但提出了“民貴君輕”的觀點(diǎn)、奉勸統(tǒng)治者施行仁政，還形成了一套關(guān)于如何實(shí)
-
淺析孟子民本思想對現(xiàn)實(shí)的意義[精選五篇]
淺析孟子民本思想 對現(xiàn)實(shí)的意義 摘 要：民本思想是中國儒家傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，古已有之，到孟子把民本思想發(fā)展為一個(gè)相對完整的體系，他在“民本”理念的諸多方面直接沿襲了孔子
-
民本思想[★]
民本思想 民本思想是孟子思想的精華。孟子的民本思想,體現(xiàn)在他對君權(quán)的產(chǎn)生及維護(hù)的認(rèn)識(shí)上,體現(xiàn)在他對君民關(guān)系的認(rèn)識(shí)上,體現(xiàn)在他對戰(zhàn)爭應(yīng)否發(fā)動(dòng)及戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素的認(rèn)識(shí)
-
牢固樹立民本思想
在干部任命時(shí)常常聽到這樣的表態(tài)發(fā)言：感謝組織的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝同志們的支持。說者誠心，聽者舒心。這句話從表面上看非常全面，但分析起來，與“三個(gè)代表”思想、“立黨為
-
孟子的思想
孟子的思想 性善論 孟子認(rèn)為人性本善，孟子曾說：“所以謂人皆有不忍人之心者，今人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心；非所以內(nèi)交于孺子之父母也，非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也，非惡其聲而
-
樹立民本思想,踐行群眾路線
樹立民本思想，踐行群眾路線 內(nèi)容提要：中國傳統(tǒng)政治的指導(dǎo)思想是儒家的政治哲學(xué)，而民本思想是儒家思想的精華。執(zhí)政者不同，民本思想的內(nèi)涵也不同，甚至有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)習(xí)借鑒傳
-
孟子的政治管理思想
論孟子的政治管理思想及其現(xiàn)代價(jià)值 作 者：張曉利 指導(dǎo)教師：孫金榮 (山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院 泰安 271018) 【摘 要】在我國的傳統(tǒng)管理思想中，先秦儒家的思想因其原創(chuàng)性，在
-
孟子的教育思想（五篇）
孟子的教育思想 摘要：作為繼孔子之后的儒家學(xué)派的一位大師，孟子通過自己親身的實(shí)踐，總結(jié)了許多教育理論。孟子自身的聰明才智、豐富的閱歷，對孟子的教育理論有很大的影響。孟子
-
孟子教學(xué)的思想及原則
孟子教學(xué)的思想及原則 思想： 孟子深知教育之重要，曰“人之有道也，飽食煖衣，逸居而無教則近於禽獸。”其更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教的力量強(qiáng)於政治的力量，曰︰“善政不如善教之得民也，善政民畏之
-
論民本教案
教學(xué)目標(biāo) 一、理解孟子的民本思想的內(nèi)涵并大致了解這一思想的產(chǎn)生和發(fā)展，它的進(jìn)步性和它的局限性。 二、繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累文言詞語，（今、茍、勝、就、刑、衣、王、諸、盍、幾、者
-
《論民本》教案
《論民本》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累文言詞語，（今、茍、勝、就、刑、衣、王、諸、盍、幾、者、莫、雖等）總結(jié)歸納賓語前置的規(guī)律并能舉一反三。 2、學(xué)習(xí)本文
-
從慶歷新政看范仲淹的民本思想
從慶歷新政看范仲淹的民本思想 王曉梅 2012級歷史師范一班 *** 摘要：范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家、文學(xué)家。他一生為官清廉,政平訟理,孜孜為民。在當(dāng)政
-
以民為本：孟子的仁政思想
以民為本：孟子的仁政思想 孔子曾提出“仁者愛人”“為政以德”等觀點(diǎn)，認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)遵守禮制、愛惜百姓。但他沒有從根本上明確這一觀點(diǎn)是“為什么”，也沒有從操作層面明確“怎
-
論述孟子性善論的主要內(nèi)容和現(xiàn)代意義
論述孟子性善論的主要內(nèi)容和現(xiàn)代意義
一、性善論的主要內(nèi)容
（一）人性是善的。孟子曰:“水性無分于東西,無分于上下乎?人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下?！保?br /> （二 -
民本拆遷 和諧拆遷 科學(xué)拆遷
民本拆遷 和諧拆遷 科學(xué)拆遷
——南洲新區(qū)骨干路網(wǎng)征地拆遷紀(jì)實(shí)株洲縣作為市委、市政府提出的“一體三極”城市格局構(gòu)想中的重要一極，南洲新區(qū)骨干路網(wǎng)承載著重要的紐帶作用， -
2010學(xué)年民本中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)
2010學(xué)年民本中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)依據(jù)“精細(xì)管理，有效教學(xué)”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、“主動(dòng)有效課堂”達(dá)標(biāo)與提升、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理這三個(gè)中心工
-
關(guān)于民本的名言（合集5篇）
民本的思想在遠(yuǎn)古時(shí)代就產(chǎn)生了，下面一起去閱讀一些關(guān)于民本的名言吧，希望對大家有所幫助！1. 安民者何，無求于民，則民安矣——清·金纓《格言聯(lián)璧》2. 安民之道，在察其疾苦而已?！?/p>
-
淺談韓非子的法治思想及意義
淺析韓非子的“法” 作者：馬娟 時(shí)間：2012--06--05 論文關(guān)鍵詞：法治 原因內(nèi)容意義 現(xiàn)代法制建設(shè) 論文摘要：韓非子是戰(zhàn)國時(shí)期法家的集大成者，他把法家的理論推向了高峰，其思想包括法
