專題：民族社會(huì)工作研究
-
民族社會(huì)工作
“3.01”昆明暴恐事件中的民族社會(huì)工作者的角色定位 中華民族呈現(xiàn)的是“一體多元”格局，55個(gè)少數(shù)名族占據(jù)著我國的半壁河山。民族地區(qū)的政治穩(wěn)定，民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，深
-
第十章 社會(huì)工作研究中大
第十章 社會(huì)工作研究第十章 社會(huì)工作研究本章重點(diǎn)
——社會(huì)工作研究的特點(diǎn)
——社會(huì)工作研究的功能：改善具體服務(wù)、發(fā)展知識(shí)
——社會(huì)工作研究的主要方法論：實(shí)證主義、反實(shí)證 -
中級(jí) 第十章 社會(huì)工作研究
中級(jí) 第十章社會(huì)工作研究一、社會(huì)工作研究的主要類型 1．內(nèi)容：基礎(chǔ)理論研究、本體知識(shí)研究2．結(jié)構(gòu)：整體研究、部分研究二、社會(huì)工作研究的特征 1．以困難群體及其議題為主要對象2．
-
社會(huì)工作及其人才隊(duì)伍建設(shè)研究
社會(huì)工作及其人才隊(duì)伍建設(shè)研究 2011年2月19日上午中央黨校舉行了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班開班式。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發(fā)表
-
社會(huì)工作研究方法作業(yè)
從舟曲泥石流災(zāi)害看西北地區(qū)本土非政府組織參與公共危機(jī)管理的作用和問題一、 選題的概念（一） 選題的名稱從舟曲泥石流災(zāi)害看西北地區(qū)本土非政府組織參與公共危機(jī)管理的作用和
-
關(guān)于醫(yī)療社會(huì)工作的研究大全
關(guān)于醫(yī)療社會(huì)工作的研究 作者：王小溪 發(fā)布時(shí)間：2012-09-20 1.何謂醫(yī)療社工 醫(yī)療社工是一個(gè)新生的名詞，醫(yī)療社工可以說是醫(yī)生的助手，護(hù)士的伙伴，患者與家屬的朋友，家庭的保護(hù)人，社區(qū)
-
社會(huì)工作人才評價(jià)體系研究
社會(huì)工作作人才評價(jià)體系研究
摘要：我國社會(huì)工作發(fā)展起步晚，很多方面還不成熟，社會(huì)工作的專業(yè)化和職業(yè)化程度不夠，在這樣的現(xiàn)實(shí)情況下，借鑒國際社會(huì)工作人才評價(jià)制度經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國 -
淺析烏魯木齊市社區(qū)社會(huì)工作問題研究
兵團(tuán)廣播電視大學(xué)開放教育本科畢業(yè)論文 題目 淺析烏市社區(qū)社會(huì)工作的問題研究 姓 名___________陳xx _ 學(xué) 號(hào)__ 11651xxxxxx 專 業(yè)_ 社會(huì)工作學(xué)本科班 _ 教 學(xué) 點(diǎn)___ 新疆兵
-
為何做社會(huì)工作實(shí)踐研究？
為何做社會(huì)工作實(shí)踐研究？2015年12月04日 08:33 來源：《浙江工商大學(xué)學(xué)報(bào)》2015年第4期 作者：古學(xué)斌字號(hào) 打印 糾錯(cuò) 分享 推薦 摘要：社會(huì)工作實(shí)踐研究(practice research)是針對
-
我國殘疾人社會(huì)工作研究綜述
我國殘疾人社會(huì)工作研究綜述 2011社工碩士 盧雅倩 M201174496 摘要：據(jù)國家局統(tǒng)計(jì)，截至2006年4月1日，中國各類殘疾人總數(shù)達(dá)8296萬人，殘疾人占全國總?cè)丝诘谋壤秊?.34％。且殘疾人是
-
民族風(fēng)俗習(xí)慣-課題研究調(diào)查報(bào)告[★]
甘肅臨夏地區(qū)回族風(fēng)俗調(diào)查報(bào)告 一、課題提出背景 風(fēng)俗習(xí)慣是一個(gè)民族精神文化的組成部分。作為民族社會(huì)心理的表現(xiàn)形式，它直接反映并影響一個(gè)時(shí)代的民族精神和生活面貌。一
-
海南民族裝飾風(fēng)格研究
摘 要：本文從對海南黎族裝飾風(fēng)格的最典型代表作為切入點(diǎn)，從如何將黎族傳統(tǒng)的建筑裝飾風(fēng)格應(yīng)用于現(xiàn)代商業(yè)建筑外觀這個(gè)問題出發(fā)，重點(diǎn)分析了海南黎族裝飾風(fēng)格特征應(yīng)用于現(xiàn)代商業(yè)
-
民族人名研究的意義
民族人名研究的意義
人名是一種社會(huì)現(xiàn)象，它的研究對民族社會(huì)、民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及民族歷史、民族關(guān)系的
觀察，乃至其他學(xué)科的發(fā)展都具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。大致可概括為以 -
中國社會(huì)政策和社會(huì)工作研究—本土化和專業(yè)化
中國社會(huì)政策和社會(huì)工作研究本土?；?范明林 徐迎春 （范明林 上海大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授、博士） （徐迎春 上海大學(xué)社會(huì)學(xué)系 碩士研究生） 本文選自《社會(huì)》2007年2期 在國內(nèi),應(yīng)用
-
社會(huì)工作介入社區(qū)矯正問題研究
社會(huì)工作介入社區(qū)矯正問題研究 內(nèi)容提要 十八大在司法改革再一次提到社區(qū)矯正，使得社區(qū)矯正一時(shí)之間成為熱詞。實(shí)施社區(qū)矯正目的是為了讓罪犯改正錯(cuò)誤的同時(shí)重新回歸社會(huì)，而社
-
西方社會(huì)工作研究課程簡介及教學(xué)大綱（范文）
《西方社會(huì)工作研究》專題簡介 （Study of Western Social Work） 一、課程編號(hào)：220520668 二、總學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分 三、面向?qū)I(yè)：社會(huì)工作 四、課程主要內(nèi)容： 《西方社會(huì)工作研
-
社會(huì)工作實(shí)踐教學(xué)模式研究講解
社會(huì)工作實(shí)踐教學(xué)模式研究 關(guān)鍵詞:社會(huì)工作實(shí)踐教學(xué)專業(yè)價(jià)值觀 一、建立社會(huì)工作實(shí)踐教學(xué)模式的意義 社會(huì)工作是專業(yè)化的助人服務(wù)工作,其實(shí)務(wù)性、操作性較強(qiáng)。它不僅限于在
-
社會(huì)工作
社工進(jìn)社區(qū)的方案
098328109 劉玉涵
首先，要加大對政策的宣傳力度，各級(jí)機(jī)構(gòu)都要落實(shí)到位以身作則將條例認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給居民，讓大家正視政策并對此多加關(guān)注，尤其是在生活中有利于社區(qū)
