專題：拼音ieeiuiiu復習
-
拼音復習
拼音復習第一部分：漢語拼音知識要點： 一、熟讀、熟記《聲母表》23個；《韻母表》24個，包括6個單韻母、8個復韻母和一個特殊韻母er、5個前鼻韻母、4個后鼻韻母，前、后鼻韻母加起來
-
拼音復習
一、小學語文知識點資料 1．漢語拼音知識點一、復習要點。 1、正確認讀聲母、韻母，記住16個整體認讀音節(jié)。 2、熟記《漢語拼音字母表》，記住26個大、小寫字母的寫法。 3、熟練、
-
拼音復習教案
拼音復習【教學目的】 １、通過有趣的練習形式復習２３個聲母，體會學拼音的樂趣。 ２、鞏固拼音的字形，懂得拼音作用大，我們要學好它。 【教學重點】 復習２３個聲母。 【教學難點】 能準
-
拼音總復習
拼音總復習教學目標 1．復習鞏固聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。能讀準音，認清形，正確書寫，按順序背誦。 2．能默寫聲母和單韻母、抄寫復韻母、鼻韻母和整體認讀音節(jié)。 3．能熟練拼讀音
-
學前班拼音總復習
學前班拼音總復習韻母共24個
6個單韻母：aoeIuü
9個復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 5個前鼻韻母：aneninunün
4個后鼻韻母：angengingong聲母23個
bpmfdtnlgkhjqxzh chshrzc -
拼音復習教學反思（范文大全）
拼音復習教學反思范文（精選5篇）身為一名到崗不久的老師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結(jié)教學過程中的很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為
-
拼音復習課教案
拼音復習課教案 課前談話： 1、學生說感受或內(nèi)心想法 2、家長說內(nèi)心想法或提出希望 教學過程： 一、導入 今天就讓我們一起走入拼音王國，開始一段開心的旅程吧！ 二、復習聲母 1
-
拼音復習教案（精選5篇）
一年級拼音復習教案 冉龍翠 復習要點： 1、復習聲母、韻母及整體認讀音節(jié)。 2、聲母：能準確區(qū)分bdqptfnl四組字形易錯的聲母；讀準翹舌音和平舌音，能按順序背誦、填寫聲母表。
-
拼音總復習--教案
拼音總復習（暢游拼音王國） 教學目標： 1.復習鞏固漢語拼音的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)，讓學生在輕松愉快的活動中區(qū)分聲、韻母的字形和讀音，辨認整體認讀音節(jié)。 2.培養(yǎng)學生的觀察
-
拼音字詞復習教案[定稿]
人教版六年級語文下期復習教案字詞部分 李春霞時間：2010.5.26 一、漢語拼音教學目標： 1、正確拼讀聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。 2、按順序?qū)懗?6個大小寫字母，以及大小寫字母
-
拼音復習學案一
拼音復習學案一 姓名 班級一、 單韻母（６個） a ｏ ｅ ｉ ｕ ? 二、 聲母（２３個） ｂｐｍｆ ｄｔｎｌ ｇｋｈｊｑｘ ｚｈ ｃｈ ｓｈ ｒｚｃｓ ｙｗ 鼻音：n 平舌音：ｚｃｓ 邊音：l 翹舌音：ｚｈ ｃｈ ｓｈ 三、 整體認讀音節(jié) zi ci si zhi chi shi ri wu yu ……
-
學前班拼音總復習
學前班拼音總復習漢語拼音用處大，識字讀書需要它， 幫助學習普通話，我們一起學好它。 拼音分類 聲母（２３個） 一、１、 ２、韻母 （單韻母6個＋復韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個）３、整
-
拼音總復習練習題
漢語拼音總復習1姓名__________班級____________一、默寫六個單韻母。（6分）二、按順序默寫二十三個聲母。（23分）三、按要求分類寫下來。（12分）agutmerüpico單韻母：聲母：四、照樣子
-
拼音復習課教案
拼音復習課教案 桂林中心幼兒園 李娟 教學目標： 1、復習鞏固漢語拼音的26個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié) 教具準備： 蘋果卡片 一、 創(chuàng)設(shè)情境，導入復習1 小朋友們，今天我
-
《復習拼音》教學設(shè)計
拼音復習課教案 高壩洲鎮(zhèn)中心小學 覃捷 教學目標： 1、拼音要點：通過到拼音王國去游玩，在、做游戲等活動，復習所學過的拼音字母，重點復習區(qū)分相近字母和整體認讀音節(jié)，會劃分三拼音
-
一年級拼音復習教案
教學目標： 1、復習聲母、韻母和整體認讀音節(jié)，熟讀漢語拼音字母表。 2、鞏固拼讀能力，豐富語言積累。 教學重難點： 熟記漢語拼音字母表。鞏固拼讀能力。 教學準備： 漢語拼音聲母
-
六年級拼音復習(多音字)
(zhān)瞻：高瞻遠矚瞻前顧后瞻仰 沾：沾沾自喜沾花惹草沾光沾衣(qì)器：玉不琢，不成器容器氣味相投迄：迄今未止迄未成功 契：書契契約地契 泣：泣不成聲 哭泣 砌：砌墻契坑粉妝玉砌 (jī
-
拼音總復習反思
《拼音總復習》說課、反思 《拼音總復習》安排在學生學完拼音后，對拼音知識進行鞏固,讓學生在輕松的環(huán)境中復習了漢語拼音知識，同時注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣. 學生初
