專題：七年級科學(xué)計(jì)數(shù)法學(xué)案
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七年級上科學(xué)計(jì)數(shù)法
科學(xué)記數(shù)法 ●學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解掌握科學(xué)記數(shù)法的意義，并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù)。 2、探索科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)的方法，進(jìn)一步感受大數(shù)。 ●學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)進(jìn)一步感受
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科學(xué)計(jì)數(shù)法
魯教版 六年級數(shù)學(xué) 上冊第一章第二節(jié)科學(xué)計(jì)數(shù)法 科學(xué)計(jì)數(shù)法（第一課時(shí)） 主備人： 使用人： 使用時(shí)間：一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：借助學(xué)生所熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)大數(shù)，并會(huì)用科學(xué)計(jì)
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七年級數(shù)學(xué)上冊;科學(xué)計(jì)數(shù)法
科學(xué)記數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì) 課型：新授課 課時(shí)：第一課時(shí) 編寫人：王建鋒 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第2-3頁例一、例二 三維目標(biāo)： 知識與能力： 1．能了解科學(xué)記數(shù)法的意義。 2．能掌握用科學(xué)記數(shù)法表
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教案
1.5.2科學(xué)記數(shù)法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)，.會(huì)寫出用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù)。 2、經(jīng)歷運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示一些大數(shù)的過程，建立初步的數(shù)感和符號感，發(fā)
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教案
1.5.2 科學(xué)記數(shù)法 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：利用10的乘方，進(jìn)行科學(xué)記數(shù)，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù). 2、能力目標(biāo)：會(huì)解決與科學(xué)記數(shù)法有關(guān)的實(shí)際問題 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：正確使
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì)
科學(xué)計(jì)數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì) 潘營中學(xué)：裴小艷 一、教材內(nèi)容分析： 本節(jié)課的主要內(nèi)容是進(jìn)一步感受大數(shù)，再次認(rèn)識到可以利用身邊熟悉的事物對大數(shù)進(jìn)行描述，并能夠利用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)，從
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì)
科學(xué)計(jì)數(shù)法教案 三溪中學(xué) 魏俊 一、教材內(nèi)容分析： 本節(jié)課的主要內(nèi)容是進(jìn)一步感受大數(shù)，再次認(rèn)識到可以利用身邊熟悉的事物對大數(shù)進(jìn)行描述，并能夠利用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)，從而更好
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì)
知識目標(biāo)1、能了解科學(xué)記數(shù)法的意義2、能掌握用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù)一、能力目標(biāo)：1、借助身邊所熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)、感受生活中的大數(shù)，增強(qiáng)數(shù)感，積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、會(huì)用
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科學(xué)計(jì)數(shù)法特殊教案
創(chuàng)意法教育特殊教案電子稿（2009年9月） 人教版七年級上冊 目錄 第一章 《有理數(shù)》 第五節(jié) 有理數(shù)的乘方 第三課時(shí) 科學(xué)記數(shù)法 《科學(xué)記數(shù)法》 科目：數(shù)學(xué)題目：科學(xué)記數(shù)法 授課班級
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2.12科學(xué)計(jì)數(shù)法(教案)
2.12科學(xué)記數(shù)法 【教學(xué)目標(biāo)】 1.借助身邊熟悉的事物體會(huì)大數(shù)，并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)。 2.通過用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù)，促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)
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浙教版七年級上科學(xué)計(jì)數(shù)法應(yīng)用專題-七年級數(shù)學(xué)教研組
浙教版七年級上科學(xué)計(jì)數(shù)法應(yīng)用專題-七年級數(shù)學(xué)教研組 科學(xué)計(jì)數(shù)法、近似數(shù)與有效數(shù)字問題概念較多，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常遇到困難，下面就同學(xué)們在解題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤分析如下，供大家參
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《科學(xué)計(jì)數(shù)法》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《科學(xué)計(jì)數(shù)法》的教學(xué)設(shè)計(jì) 苗桂玲 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo) 1、能了解科學(xué)記數(shù)法的意義 2、能掌握用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù) （二）能力目標(biāo)：1、借助身邊所熟悉的事物進(jìn)一步
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科學(xué)計(jì)數(shù)法滲透法制教育教案
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育案 主講教師：趙福波 課題：科學(xué)計(jì)數(shù)法 教學(xué)內(nèi)容： 人教版七年級數(shù)學(xué)（上）第一章： 科學(xué)計(jì)數(shù)法 教學(xué)目標(biāo) 1．借助學(xué)生所熟悉的事物體會(huì)大數(shù)，并會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大
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時(shí)代氣息濃郁的科學(xué)計(jì)數(shù)法范文合集
2005年中考題中時(shí)代氣息濃郁的科學(xué)計(jì)數(shù)法 安徽岳西縣城關(guān)中學(xué)李慶社（246600） 科學(xué)計(jì)數(shù)法這一“名不金傳”的小題，賦以時(shí)代背景，在考查知識點(diǎn)的同時(shí)，進(jìn)行愛國主義教育，已成為近年來
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《科學(xué)計(jì)數(shù)法》的教學(xué)反思
《科學(xué)計(jì)數(shù)法》的教學(xué)反思 《科學(xué)計(jì)數(shù)法》的教學(xué)反思1 1.728精確到千分位，這種題學(xué)生能注意能做正確。1.728乘以10的3次方精確到幾位，往往學(xué)生還是認(rèn)為是精確到千分位，計(jì)算失誤
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教案及反思[推薦五篇]
科學(xué)計(jì)數(shù)法教案及反思 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)1、能了解科學(xué)記數(shù)法的意義 2、能掌握用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù) 一、能力目標(biāo)：1、借助身邊所熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)、感受生活中的
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教案（共五則）
題目：科學(xué)計(jì)數(shù)法 課時(shí)：總共1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：1、了解科學(xué)記數(shù)法的意義； 2、學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)； 3、對用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)進(jìn)行簡單的運(yùn)算。 過程與方法目標(biāo)
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《科學(xué)計(jì)數(shù)法》學(xué)科滲透法制教育教案
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教案 六曲河鎮(zhèn)初級中學(xué) 李慶 【課題】科學(xué)記數(shù)法 一、教學(xué)內(nèi)容 北師版七年級數(shù)學(xué)（上）第二章： 科學(xué)記數(shù)法 二、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能目標(biāo) 借助學(xué)生所熟
