專題：青少年逆反心理的產(chǎn)生
-
孩子的逆反心理是如何產(chǎn)生的
初中生的逆反心理
初中是兒童心理發(fā)展的轉折期。從小學進入中學對孩子是一個飛躍。他們認為自己已不是小孩而是大人了，獨立活動的愿望變得越來越強烈，他們一方面想擺脫父母，自 -
如何應對青少年青春期逆反心理范文合集
如何應對青少年青春期逆反心理 經(jīng)常聽一些青春期少年的家長發(fā)出這樣的感嘆： 1、孩子越來越大了，也越來越不聽話，有時你說幾句話，他（她）們總會有理由反駁你，并且讓你沒有還口之力。
-
初中生逆反心理的產(chǎn)生原因和矯正
初中生逆反心理產(chǎn)生的因及對策 摘要： 初中生逆反心理是一種正常的心理，但逆反心理大都具有危害性。因此,教師有必要了解學生逆反心理產(chǎn)生的根本原因,科學有效地引導學生在產(chǎn)
-
逆反心理的產(chǎn)生及危害（小編整理）
逆反心理的產(chǎn)生及危害逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。孩子到十二三歲的時候，往往容易產(chǎn)生一種與家長相抵觸的情緒
-
淺談初中生產(chǎn)生逆反心理的原因及對策范文大全
淺談初中生產(chǎn)生逆反心理的原因及對策
亳州四中 張殿民
我們在教學工作和日常生活中，經(jīng)常聽到教師和家長抱怨現(xiàn)在的學生不聽話，往往對教師和家長采取一種強烈的對抗態(tài)度。這種 -
逆反心理
逆反心理逆反心理是指，人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。青少年中常會發(fā)現(xiàn)個別人就是“不受教”、“不聽話”，常與教育者“頂?！?/p>
-
初中生逆反心理產(chǎn)生的原因及教育引導（精選多篇）
初中生逆反心理產(chǎn)生的原因及教育引導【摘要】逆反心理,是人們對待事物的一種特殊態(tài)度，指受教育者在接受教育的過程中,因自身的思維模式和傳統(tǒng)的觀念定式與特定的教育情景下產(chǎn)
-
何為逆反心理有何表現(xiàn)？產(chǎn)生逆反心理原因是什么？如何防止？范文大全
何為逆反心理?有何表現(xiàn)？產(chǎn)生逆反心理原因是什么？如何防止？
逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。孩子到十二三歲的時候，往 -
關于對青少年逆反心理的成因及其調適分析
淺談青少年逆反心理的成因及其疏導青少年正處在生理和心理上發(fā)生巨大變化的非常時期,他們在心理上具備了強烈的自我意識,但他們還不夠成熟。因此在接受學校教育、家庭教育、
-
南昌三中調查報告——中學生逆反心理產(chǎn)生原因及對策研究
物理學專業(yè)教育實習南昌三中小組 教育調查報告 院系專業(yè) 物理科學與技術學院物理學2008級調查人員 馮宇、李應龍、胡秀娟、劉楚劉洋、程燕春、周朝衛(wèi)、劉棟調查時間 2011年
-
如何在批評學生中避免學生產(chǎn)生逆反心理論文
批評，是教師教育學生，幫助學生健康成長的必不可少的手段。作為與學生接觸最多，實施教育最多的班主任，批評雖然是不可缺少的，只用正向激勵和積極的賞識，遠遠不能滿足各類學生的成長
-
初中生逆反心理
初中生“逆反心理”現(xiàn)象的調查報告廣西博白縣實驗中學劉曉芳前言
“逆反心理”一詞在近幾年廣泛流行，引起了人們的普遍關注。提到逆反心理，每個人都可以舉出不少例子。比如：穿 -
逆反心理教案
《逆反心理的平抑——克服與父母的溝通障礙》教學設計 周素吉 【教學目標】 1、知識目標： 逆反心理產(chǎn)生的原因及危害。 2、能力目標： 學會溝通技巧，掌握克服逆反心理的策略，能
-
逆反心理教案
初中生心理教育之逆反心理教案 一、授課內(nèi)容：逆反心理的影響及糾正 二、授課類型：新授課 三、授課時間：一課時 四、教學目的：嘗試使同學們懂得逆反心理的明顯特征和危害，掌握調適
-
青少年問題產(chǎn)生的原因及對策
問題少年現(xiàn)象分析及對策研究泰興市宣堡鎮(zhèn)中心小學唐克祥前言: 我國青少年的人口有4億多，在整個人口中的比例極大，他們在社會生活中是最為活躍的群體。從近幾年社會的治安情況
-
青少年的心理健康問題產(chǎn)生的原因
青少年的心理健康問題產(chǎn)生的原因青少年兒童的心理健康問題產(chǎn)生原因不外乎家庭、學校、社會和自身。因為現(xiàn)在的青少年兒童的成長離不開這些環(huán)境，所以青少年兒童的心理健康與否
-
青少年厭學心理產(chǎn)生的原因（定稿）
青少年厭學心理成因厭學是青少年心理問題中最常見的問題之一，而且也是最讓家長老師困擾的問題之一，學生產(chǎn)生厭學心理之后會逐漸對學習甚至生活失去激情和活力，出現(xiàn)消極、悲觀情
-
青少年校園暴力產(chǎn)生原因及對策研究
青少年校園暴力產(chǎn)生原因及對策研究 2008-10-13 23:19近年校園暴力的問題不時見諸報端，而且還有逐步增長的趨勢，成為讓全球頭痛的問題。由校園暴力的特殊性所決定,學校對校園
