專題：七上語(yǔ)文第二單元教案
-
七上語(yǔ)文第二單元同步作文
第二單元：漫游語(yǔ)文世界題解
1．從我們學(xué)說(shuō)話起就和語(yǔ)文結(jié)下了不解之緣，從識(shí)字到能讀報(bào)、讀書，再到可以寫作文、創(chuàng)作，你在語(yǔ)文的世界中收獲了什么呢？請(qǐng)把你的收獲展示出來(lái)。
2．題目自 -
七上七單元教案
26、三峽 教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀并背誦課文；積累文言詞匯； 2、學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法； 3、體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)激情。 教學(xué)重點(diǎn)： 朗讀并背誦課文； 積累文言詞匯
-
七(下)語(yǔ)文第二單元培訓(xùn)材料
第二單元 童年趣事 單元分析與提示 ●○單元概述 童年是金色的，是美好的，是難忘的；而童年的生活和感受，則是銘刻在我們心中的寶藏，是生命長(zhǎng)河不竭的源泉，是心靈中最溫柔的港灣。讓
-
七(下)語(yǔ)文第二單元培訓(xùn)材料
第二單元 童年趣事 單元分析與提示 單元概述 童年是金色的，是美好的，是難忘的；而童年的生活和感受，則是銘刻在我們心中的寶藏，是生命長(zhǎng)河不竭的源泉，是心靈中最溫柔的港灣。讓我們
-
部編七上語(yǔ)文第二單元教學(xué)反思
七上語(yǔ)文第二單元教學(xué)反思 第5課《秋天的懷念》 本課我依然采用“前放后收”的教學(xué)方法。 前半時(shí)，讓學(xué)生自讀：概括故事主要內(nèi)容；找出自己認(rèn)為最感人的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)自己的理解；討論兩
-
七上道德與法治教案第二單元5篇
第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 第一框 和朋友在一起 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生感受友誼的力量，學(xué)會(huì)與朋友建立真正的友誼。 能力目標(biāo)： 積極尋找
-
第二單元語(yǔ)文教案
6火燒云 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：1、掌握本課的生字新詞，在語(yǔ)言環(huán)境中理解“燒”和“紅”，“沉靜”和“沉浸”等詞語(yǔ)的區(qū)別。 2、能根據(jù)詞語(yǔ)的規(guī)律和特點(diǎn)，照樣子嘗試著寫幾個(gè)。 能力
-
語(yǔ)文第二單元教案
第二單元教案 單元教材分析： 環(huán)境保護(hù)是21世紀(jì)人類面臨的重大問(wèn)題之一。本組教材圍繞“愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境”這個(gè)專題進(jìn)行編排。要通過(guò)本單元教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境
-
小學(xué)二年級(jí)上語(yǔ)文第二單元教案
第二單元 晨風(fēng)吹拂著校園，曙光映照著校園，一棵棵小樹(shù)舒展著柔嫩的枝條，茁壯成長(zhǎng)。看，校門口那一張張可愛(ài)的笑臉，那一次次莊重的敬禮；聽(tīng)，走廊上那一聲聲問(wèn)好，還有那逐漸彌漫開(kāi)來(lái)的朗
-
七上語(yǔ)文各單元說(shuō)明
第一單元 單元說(shuō)明本單元的課文包括三篇現(xiàn)當(dāng)代散文和四首古詩(shī)詞，這些古今名篇描繪了優(yōu)美的四時(shí)之景，抒發(fā)了真摯熱烈的情感中，營(yíng)造了美好而深遠(yuǎn)的意境，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言精致，值得好好
-
七上語(yǔ)文第五單元?dú)w納總結(jié)
第五單元?dú)w納總結(jié)
一、字詞：
風(fēng)箏zhyng丫杈chà倘tǎng若伶líng仃d?ng憔qiáo悴cuì模mú樣花蕾lti點(diǎn)綴zhuì墜zhuì落墮du?落訣ju?別蕩漾yàng嫌xián惡wù笑柄bǐng -
七上 第二單元綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
第二單元綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 教學(xué)目標(biāo)：青少年如何真摯交友。 一、 閱讀課文34頁(yè)內(nèi)容，明確典故含義。 1、 伯牙絕交：對(duì)朋友忠誠(chéng)。 2、 割席斷交：交友有選擇----與志同道合、
-
七上音樂(lè) 第二單元 龍的傳人(新)
邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)音樂(lè)教案 課 題 《龍的傳人 》 一 、教學(xué)目標(biāo) 1、用適當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色演唱歌曲《龍的傳人》，體會(huì)歌曲的情感。在演唱、表演的過(guò)程中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。 2
-
七第二單元測(cè)試卷[精選合集]
七七年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元測(cè)試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、 請(qǐng)你選擇（20分）▲項(xiàng)選擇（下列每小題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共8分）1、學(xué)完
-
七 第二單元教學(xué)計(jì)劃
七第二單元教學(xué)計(jì)劃 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革 一、單元內(nèi)容分析： 本單元主要講述的是 夏、商、西周的興亡夏的都城在陽(yáng)城，統(tǒng)治中心地區(qū)，在今河南西部和山西南部一帶。夏朝的國(guó)
-
四年級(jí)上語(yǔ)文第二單元[合集]
5、火 燒 云 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解火燒云顏色變化快的特點(diǎn)，背誦第三自然段。2、學(xué)習(xí)火燒云開(kāi)關(guān)變化的特點(diǎn)，仿寫一段話。 3、感情朗讀，感受火燒云的景色美，初步培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的思想
-
語(yǔ)文七上《女媧補(bǔ)天》教案
女媧補(bǔ)天》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 1、學(xué)習(xí)課學(xué)，了解課文主要內(nèi)容，體會(huì)女媧為人們解除痛苦的勇敢精神。2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文展開(kāi)想象，訓(xùn)練學(xué)生合理想象的能力。3、聯(lián)系臭氧層對(duì)
-
部編七上語(yǔ)文第二單元作文教學(xué)反思
第二單元作文教學(xué)反思 《學(xué)會(huì)記事》作文指導(dǎo) 有了第一次系統(tǒng)指導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)后，我又設(shè)計(jì)了這第二次的作文指導(dǎo)課——學(xué)會(huì)記事。 寫人記事是中小學(xué)生的主要寫作內(nèi)容。寫人也離
