專題：淺談小學(xué)漢語教學(xué)
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關(guān)于提高小學(xué)漢語教學(xué)
關(guān)于提高小學(xué)漢語教學(xué) 庫拉西·木汗 少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用民族語言文字的同時，應(yīng)該加強(qiáng)對國家通用語言文字的學(xué)習(xí)和使用。民漢雙語教學(xué)有利于促進(jìn)各民族學(xué)生之間的溝通和
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小學(xué)漢語教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)漢語教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任了我校五年級的國語教學(xué)工作，在工作中，本人能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地
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小學(xué)漢語教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)漢語教學(xué)工作總結(jié) 寒假即將來臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對本
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小學(xué)四年級漢語教學(xué)總結(jié)
教學(xué)工作總結(jié) 大柳樹小學(xué) 四年級 艾非拉·沙伊提 2015-2016學(xué)年 （第一學(xué)期） 教學(xué)工作總結(jié) 這學(xué)期，我擔(dān)任四年級的漢語教學(xué)。我對教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)過一個學(xué)期的
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漢語教學(xué)
復(fù)合趨向補(bǔ)語（“ V 進(jìn)來”、“ V 進(jìn)去”、“ V 出來”、“ V 出去”、“ V 回來”等）關(guān)于復(fù)合趨向補(bǔ)語的課堂教學(xué)，在呂必松先生的《華語教學(xué)講習(xí)》（北京語言學(xué)院出版社 1992 年
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淺析漢語教學(xué)
試論漢語言文化傳播中應(yīng)該注意的幾個問題 論文關(guān)鍵詞:漢語 文化傳播 人際交流 民族文化 論文摘要:漢語熱漸漸地成為人們談?wù)摰臒衢T話題，學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多，這對我們
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小學(xué)漢語教案
第一課 一年級漢語下冊 2012年8月 27日 第一課 我叫王麗 第一課時 （學(xué)說話） 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生掌握本課四個詞語能準(zhǔn)確發(fā)音。 2．讓學(xué)生區(qū)別“你”和“我”的用法。 教學(xué)重點(diǎn): 能
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小學(xué)漢語說課稿
一、說教材 1、教材分析 本課是新疆版小學(xué)漢語雙語教材三年級下冊第十一課課文一。這是一首節(jié)奏明快的兒童詩。極富想像的語言將各種標(biāo)點(diǎn)符號擬人化，充分體現(xiàn)了兒童的趣味
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小學(xué)漢語量詞大全
量詞大全 一頭黃牛 一只貓 一群鴨子 一只鳥 一個蘋果 一顆棗 一顆杏子 一顆桃 一座樓房 一朵花 一把扇子 一本書 一雙鞋子 一個人 一塊西瓜 一件衣服 一瓶墨水 一封信 一只
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漢語教學(xué)工作總結(jié)
教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期 我擔(dān)任6.3 6.5班 漢語教學(xué)，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排及學(xué)生的實(shí)際，目前教學(xué)工作已結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)生的基本狀況：
這個班大部分學(xué) -
漢語教學(xué)工作計(jì)劃（匯編）
漢語教學(xué)工作計(jì)劃（精選3篇）時間過得可真快，從來都不等人，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)向我們走來，是不是需要好好寫一份教學(xué)計(jì)劃呢？相信大家又在為寫教學(xué)計(jì)劃犯愁了吧，下面是小編為大家收集的漢
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漢語教學(xué)工作總結(jié)
漢語教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任七年級的漢語教學(xué)工作。七年級是初中階段的起始年級， 如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教學(xué)工
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漢語教學(xué) 教案
首先，我介紹一下自己。我的英文名字叫做Tevind，這個英文名是我高中時期起的，可能有些奇怪，因?yàn)槲乙膊恢朗鞘裁匆馑肌?br /> 好的，閑話少說，我們開始學(xué)習(xí)漢語。
學(xué)習(xí)漢語和學(xué)習(xí)英語一樣 -
漢語教學(xué)總結(jié)
2016--2017學(xué)年度上學(xué)期漢語教學(xué)總結(jié) 這個學(xué)期，我擔(dān)任九年級漢語課教學(xué)工作。一學(xué)期來，我以學(xué)校及漢語組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以努力提高學(xué)生成績?yōu)橹攸c(diǎn)，以提高教育教學(xué)效率為中心，以
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漢語教學(xué)工作總結(jié)
漢語教學(xué)工作總結(jié) 上學(xué)期,我擔(dān)任一個兩個四年級的漢語教學(xué)工作.一學(xué)期來,我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)
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漢語教學(xué)工作計(jì)劃
漢語教學(xué)工作計(jì)劃 1、指導(dǎo)思想 在本學(xué)期的國語教學(xué)中,堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo):第一,切實(shí)地了解學(xué)生的真實(shí)水平,注意銜接,盡快使學(xué)生適應(yīng)我的漢語教學(xué);第二,教學(xué)要面向
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漢語教學(xué)設(shè)計(jì)
漢語教學(xué)設(shè)計(jì) 漢語教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會復(fù)韻母ie üe和特殊韻母er，整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue及ye的四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、能正確認(rèn)讀由聲母和ie ǖe組成的音節(jié)。3、會
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漢語教學(xué) 教案
你好 一， 教學(xué)重點(diǎn) 1． 韻母 a o e i u ü ai ei ao ou 聲母 b p m f d t n l g k h 聲韻母拼合 2. 漢語的四個聲調(diào) 3. 三聲連讀時第一個三聲要變成第二聲 4.
