專題：泉州歷史復(fù)習(xí)地方史
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天津地方史專題復(fù)習(xí)
天津地方史專題復(fù)習(xí)天津市102中學(xué) 鄭家慧 天津是一座濱海大都市，有著自己獨(dú)特的歷史積淀。天津建城已有600多年的歷史。 一、具有特殊地位的古代史（屬于農(nóng)業(yè)文明城市） 1、地名
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泉州歷史
我的家鄉(xiāng)——泉州 風(fēng)土民俗： 1. 茶文化：閩南人好飲茶。泉州也不例外。以茶會(huì)友是生活里不可或缺的一部分?；旧霞壹覒魬舳紓溆胁杈?。 2. 元宵節(jié)：每年的元宵節(jié)，泉州會(huì)舉辦游街
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將地方史請(qǐng)進(jìn)歷史課堂
將地方史請(qǐng)進(jìn)歷史課堂
校本課程的目標(biāo)首先是培養(yǎng)全體學(xué)生具有良好的人文素養(yǎng)，高雅的審美情趣，科學(xué)的生活方式，胸懷大志、奮發(fā)向上的人生態(tài)度，以及較高的文化品位。它有很強(qiáng)的開(kāi) -
南昌中考?xì)v史——南昌地方史（推薦閱讀）
南昌地方史《我愛(ài)南昌》—七年級(jí) 一、了解南昌沿革 先秦時(shí)期：商王朝的屬國(guó)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屬楚國(guó) 秦朝：南昌屬九江郡 西漢：漢將灌嬰設(shè)豫章郡，郡治設(shè)在南昌（漢代稱灌城） 南昌的由來(lái)：南
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淺議地方史在歷史教學(xué)中的應(yīng)用大全
淺議地方史在歷史教學(xué)中的應(yīng)用（提綱） 一、開(kāi)展地方史教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 二、開(kāi)展地方史教學(xué)的意義。 1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣、提高學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的能力。。 2、是歷史
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廣州地方史復(fù)習(xí)資料
廣州地方史復(fù)習(xí)資料 一、廣州的歷史 廣州的別名：廣州有“五羊城”、“羊城”、“穗城”、“仙城”等別名。 來(lái)源：五羊仙人的傳說(shuō)傳說(shuō)周朝時(shí),有一年廣州出現(xiàn)大旱災(zāi)荒，五谷歉收。
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河北地方史習(xí)題
2013——2014年《承德地方史》復(fù)習(xí)題
一、填空：
1、邯鄲市永年縣號(hào)稱全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的水城、古城、城中有號(hào)稱趙州橋姊妹橋之稱的。永年又稱。
2、雄關(guān)三鎮(zhèn)指的是河北的和北京 -
上海地方史論文
淺析上海的海派文化"兩千年歷史看西安，一千年歷史看北京，一百年歷史看上海。"近代上海在短短一百年的時(shí)間迅速崛起，在中國(guó)城市發(fā)展史上可謂是一奇跡。文化是城市的生命，城市有了
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新疆地方史總結(jié)
新疆地方史工作總結(jié) 1、古代西域界說(shuō)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：西域地名自漢代出現(xiàn)后，又有廣義 、狹義之分。廣義上包括新疆及中亞、西亞、北非、地中海北岸及印度北部等地。狹義是指玉門關(guān)
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新疆地方史觀后感
觀有關(guān)“恐怖主義”視頻有感今天看了一段有關(guān)反恐的視頻，在看過(guò)此片之后，我深感震撼，同時(shí)也內(nèi)心很難平靜，內(nèi)心也充滿了憤怒。近年以來(lái)，大規(guī)模劫持人質(zhì)的恐怖主義事件在世界各地都
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新疆地方史學(xué)習(xí)心得
新疆地方史學(xué)習(xí)心得 作為土生土長(zhǎng)的新疆人，19年生活在這片哺育我成長(zhǎng)的土地上，卻不曾有很深入的了解，第一次接觸這門課讓我對(duì)新疆的疆域、宗民族問(wèn)題等方面有了更進(jìn)一步的了解
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新疆地方史讀后感
《新疆風(fēng)俗文化》讀后感我生活在新疆，我讀的有關(guān)于新疆的書籍也不多，而《新疆風(fēng)俗文化》就是我讀過(guò)的一本。新疆土地遼闊，有中國(guó)最大的沙漠，塔克拉瑪干大沙漠。有世界第二高峰，喬
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新疆地方史演講稿
民族團(tuán)結(jié)在我身邊大家好，我是計(jì)科112班的楊琦。今天我演講的題目是“盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花”。特克斯縣是一個(gè)小的縣城，但是充滿了無(wú)比龐大的愛(ài)，在這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。在我們身
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淺談地方史資料在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
淺談地方史資料在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用 甘肅省成縣二中 權(quán)威張書強(qiáng) 摘要：全國(guó)各地都有一些珍貴的地方史料，尤其在我們甘肅，由于是華夏民族的發(fā)源地，所以更有一些史料是非常有價(jià)
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學(xué)說(shuō)史復(fù)習(xí)-2014
商學(xué)院 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.重商主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)的基本
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中國(guó)美術(shù)史復(fù)習(xí)
中國(guó)美術(shù)史(復(fù)習(xí)資料) 第一章原始社會(huì)的美術(shù) 1.勞動(dòng)創(chuàng)造了人，藝術(shù)其源于（人類勞動(dòng)）。 2.人類最初的勞動(dòng)是從制作（石器工具）開(kāi)始的。 3.原始時(shí)代的時(shí)期，它不僅是人類勞動(dòng)技能的（測(cè)量
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歷史文化名城--泉州（小編整理）
歷史文化名城——泉州 泉州師范附小四（1）李婧怡 我的家鄉(xiāng)——泉州是一座遠(yuǎn)近聞名的歷史文化名城。 泉州又叫做刺桐城，這是因?yàn)楣糯幸粋€(gè)縣官,相當(dāng)于現(xiàn)在的市長(zhǎng),繞著泉州種了一
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歷史復(fù)習(xí)
2012年考試大綱于已經(jīng)正式頒布，《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》(以下簡(jiǎn)稱“綱要”)穩(wěn)中有變。“穩(wěn)”是指“綱要”在所有學(xué)科中的占分比例仍然是14%?！白儭笔侵附衲辍熬V要”有23處變化
