專題：人才培養(yǎng)模式闡述
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教學模式闡述
幼兒園教學模式是現代幼兒教育理論的重要組成部分，它能更好地指導幼兒園教師開展教學實踐，提高教學質量， 教學模式的類型包括：感知-體驗模式、探索-發(fā)現模式、創(chuàng)作-表現模式等.
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人才培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)模式 “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的現代教育理論、教育思想指導下，按照特定的培養(yǎng)目標和人才規(guī)格，以相對穩(wěn)定的教學內容和課程體系，管理制度和評估方式，實施人才教育的
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人才培養(yǎng)模式（本站推薦）
學校堅持以培養(yǎng)高素質技能型人才為主線，依托校企合作開放性辦學平臺（包括研究院所），積極探索“校企合作、工學結合、頂崗實習”人才培養(yǎng)模式改革，從辦學實踐出發(fā), 經概括、歸納、
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人才培養(yǎng)模式
8、十七大對新時期黨的教育方針是如何闡述的？
堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。
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人才培養(yǎng)模式
“人才培養(yǎng)模式”是指在一定的教育理論指導下，按照特定的培養(yǎng)目標和人才規(guī)格，以相對穩(wěn)定的教學內容和課程體系，管理制度和評估方式，實施人才教育過程的總和。簡單說就是人才的培
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理解人才培養(yǎng)模式
依據學院辦學思想和定位，積極探素和改革人才培養(yǎng)模式，根據高等職業(yè)教育特點，按人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相結合；專業(yè)教師與技師相結合；理論教學與技能培訓相結合；教學內容與工作任務相結
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人才培養(yǎng)模式改革
惠州學院2012年度教學研究與教學改革立項選題指南 本課題指南為選題的大體范圍，申請者可以在本選題指南的指導下，根據學校和個人的實際情況確定申報選題。重點資助項目主要在
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如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
僅有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不能算是創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才首先是全面發(fā)展的人才； ■個性的自由獨立發(fā)展是創(chuàng)新人才成長與發(fā)展的前提，作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框
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高職人才培養(yǎng)模式
高職人才培養(yǎng)模式 所謂人才培養(yǎng)模式，一般認為，是為實現培養(yǎng)目標而采取的培養(yǎng)過程的構造樣式和運行方式，它主要包括專業(yè)設置，課程模式，教學設計和教學方法等構成要素。它回答高職
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不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
寧波市鄞州職業(yè)教育中心學校 鐘庚憲改革傳統人才培養(yǎng)模式，密切與企業(yè)的聯系，實行工學結合、校企合作、頂崗實習。立足校企資源共享、互利共贏，促進校園文 -
闡述計算機輔助教學的模式及特點
一．闡述計算機輔助教學的模式及特點。 答:1計算機輔助教學模式是指利用計算機進行教學活動的交互方式，也稱教學策略。根據多媒體課件的教學功能不同，通常把多媒體教學分成操練
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物業(yè)管理人才培養(yǎng)模式（大全五篇）
物業(yè)管理人才培養(yǎng)模式探討2012年3月，浙江省人民政府辦公廳發(fā)布了關于《加快發(fā)展現代物業(yè)服務業(yè)的若干意見》，明確了物業(yè)服務行業(yè)發(fā)展的總體要求和目標任務，總體要求提出深入貫
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人才培養(yǎng)模式的思考
電子商務人才培養(yǎng)模式的思考馬憲超(平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院，河南平頂山 467001)摘要：通過了解目前電子商務專業(yè)教育狀況，企業(yè)發(fā)展電子商務的過程中需要不同類型的電子商務人才
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高校電子商務人才培養(yǎng)模式
高校電子商務人才培養(yǎng)模式探討
摘要：隨著電子商務快速發(fā)展，企業(yè)人才需求與高校人才輸出產生巨大差距，表露出高校當前的電子商務實人才培養(yǎng)模式的諸多問題，本文就電子商務人才培 -
電子商務人才培養(yǎng)模式探究
電子商務人才培養(yǎng)模式探究 摘要:從我國電子商務的發(fā)展現狀入手,深入分析了當前我國電子商務人才培養(yǎng)模式存在的主要問題,并從培養(yǎng)目標、專業(yè)設置和實踐教學方式等方面提出了
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人才培養(yǎng)模式的內涵
人才培養(yǎng)模式的內涵 模式作為一個合成詞，是指“某種事物的標準形成或使人可照著做的標準樣式”。 人才培養(yǎng)模式是指依據一定的教育目的、教育理念、培養(yǎng)目標，遵循一定的工作程
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地產企業(yè)人才培養(yǎng)模式
地產企業(yè)人才培養(yǎng)模式 市場經濟條件下，人力資源是最寶貴的戰(zhàn)略資源，是企業(yè)生存市場經濟條件下，人力資源是最寶貴的戰(zhàn)略資源，是企業(yè)生存與發(fā)展的最重要的物質基礎，既是制定企業(yè)
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人才培養(yǎng)模式改革總結報告
人才培養(yǎng)模式改革總結報告 2011年7月我校農業(yè)機械使用與維護專業(yè)被批準為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點支持建設專業(yè)，建設期為兩年。兩年來，我們緊緊圍繞建設方案和任
