專題：讓孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)
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讓孩子在失敗中成長(zhǎng)（★）
讓孩子在失敗中成長(zhǎng) 留美博士黃全愈在他的《家庭教育在美國(guó)》一書中講到了一個(gè)故事，讀來(lái)頗有道理。 礦礦（黃博士的兒子）上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓孩子自己動(dòng)手做一些小東西。比
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讓孩子在掌聲中成長(zhǎng)
讓孩子在掌聲中成長(zhǎng) ——“孩子上學(xué)是否帶手機(jī)”之我見(jiàn) 昨天晚上兒子放學(xué)回來(lái)，很嚴(yán)肅很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，學(xué)校讓寫一篇文章，你快拿筆來(lái)記下題目，你一定要好好寫哦，老師說(shuō)了，如
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讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)
讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!非常感謝學(xué)校讓我有幸參加由四川省教育學(xué)院舉辦的“國(guó)培計(jì)劃（2011）----四川省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師集中培訓(xùn)”。這十天的培 -
讓孩子在書香中成長(zhǎng)
讓孩子在書香中成長(zhǎng) 書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)一（2）班計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展“與好
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讓孩子在經(jīng)典誦讀中成長(zhǎng)
乘著經(jīng)典誦讀的翅膀 綦江縣中山路小學(xué) 何勇 經(jīng)典詩(shī)文是中國(guó)幾千年?duì)N爛文化的精髓，是人類文化的瑰寶?！案褂性?shī)書氣自華。”小學(xué)階段誦讀經(jīng)典詩(shī)文，不僅能讓孩子銘記一些名篇佳
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讓孩子在幸福中成長(zhǎng)
讓孩子在幸福中成長(zhǎng) ———參與高效課堂改革心得體會(huì) 銀漢小學(xué) 馬亞琴 蘇霍姆林斯基在他的《給教師的一百條建議》中指出：教育的理想在于使所有的兒童都成為幸福的人。作
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讓孩子在故事中成長(zhǎng)
讓孩子在故事中成長(zhǎng) 單位：槐蔭區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師：徐海燕 長(zhǎng)期以來(lái)，幼兒園都將幼兒故事作為語(yǔ)言教學(xué)的重要組成部分。故事是幼兒接觸最多而又非常喜愛(ài)的一種文學(xué)形式，其典型的
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讓孩子在美的環(huán)境中成長(zhǎng)
讓孩子在美的環(huán)境中成長(zhǎng)
_______淺議班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所特有的。班級(jí)文化的建設(shè)是班主任進(jìn)行班集體管理的核心工作之一, 它既是一種文化氛圍 -
讓孩子在挫折教育中成長(zhǎng)
讓孩子在挫折教育中成長(zhǎng) 鎮(zhèn)原縣曙光初級(jí)中學(xué)李文征近年來(lái)，許多學(xué)生因?yàn)榻?jīng)受不了一時(shí)的挫折而結(jié)束生命的悲劇新聞時(shí)見(jiàn)報(bào)端，跳樓的，服毒的，溺水的，出走的，等等一次次悲劇的重演讓我
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快樂(lè)教育,讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)
快樂(lè)教育，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng) 我很欣賞一句話：教師的工作是托起明天的太陽(yáng)。是啊，我們今天的一切工作，不就是為了每一個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)輝煌的未來(lái)嗎？我們所做的一切，無(wú)非是為孩
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讓孩子在愛(ài)心評(píng)語(yǔ)中成長(zhǎng)
一日，翻開(kāi)一位學(xué)生的素質(zhì)教育報(bào)告單，我被其中的班主任寄語(yǔ)吸引住了?！澳愕漠嫯嫷冒魳O了！教師節(jié)時(shí)，你送給老師的那份禮物，我至盡還掛在書桌前，每當(dāng)看到它，我就想起了你，想起了你的天
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讓孩子在閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)
讓孩子在閱讀中快樂(lè)地成長(zhǎng)
-----參與親子閱讀活動(dòng)有感
五九班曹家銘家長(zhǎng)
閱讀是件快樂(lè)的事情，能讓孩子擁有豐富的人生。晚飯后，一家人在一起，共同讀讀報(bào)紙、看看文章，真是一件快 -
讓孩子在音樂(lè)中快樂(lè)地成長(zhǎng)
讓孩子在音樂(lè)中快樂(lè)地成長(zhǎng) 摘要：快樂(lè)是兒童學(xué)習(xí)、探究、嘗試的原動(dòng)力，孩子因?yàn)榭鞓?lè)所以學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以快樂(lè)。因此，我們有責(zé)任成為幼兒音樂(lè)活動(dòng)的伙伴，支持者，引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)音樂(lè)；
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學(xué)會(huì)贊美,讓孩子在賞識(shí)中成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)贊美,讓孩子在賞識(shí)中成長(zhǎng)
新疆農(nóng)五師八十七團(tuán)學(xué)校王小紅
白駒過(guò)隙，時(shí)光如逝，驀然回首，我已在教育工作崗位上奮斗了大半年，在這半年里，我學(xué)到了很多東西，今天我就淺談一下教師 -
讓孩子在激勵(lì)中自信地成長(zhǎng)
讓孩子在激勵(lì)中自信地成長(zhǎng)
——談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)中的人文關(guān)懷
內(nèi)容提要：新課程改革在我市已經(jīng)試行兩年半了，它的基本要求既是“以人為本”這就意味著教師要對(duì)學(xué)生多一些更多 -
讓孩子在閱讀兒童文學(xué)中快樂(lè)成長(zhǎng)范文
讓孩子在閱讀兒童文學(xué)中快樂(lè)成長(zhǎng)
梅子涵教授訪談錄中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞所曾對(duì)中國(guó)5座城市的少年兒童閱讀狀況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明：孩子和父母對(duì)閱讀文學(xué)作品有不同的理解。有些家 -
教育隨筆：讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)
教育隨筆：讓孩子在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，在畫蘑菇房的美術(shù)活動(dòng)中。我一邊在黑板上范畫蘑菇房，嘴巴里一邊說(shuō)著講解。有幾個(gè)孩子突然帶頭說(shuō)：“哇~~老師你好棒！”“老師，你涂得真好~ -
讓孩子在健康快樂(lè)中成長(zhǎng)2
讓孩子在健康快樂(lè)中成長(zhǎng) 劉國(guó)明 我是高安第一小學(xué)六年級(jí)學(xué)生劉恒楨的父親――劉國(guó)明，是一名長(zhǎng)期從事監(jiān)獄教育改造及心理咨詢工作的獄警。我的妻子是一位下崗在家的家庭主婦
