專題：人教版一年級10的認識
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一年級上數(shù)學(xué)教學(xué)反思-10的認識-人教新課標(biāo)2014【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
《10的認識》教學(xué)反思 xiaoxue.xuekeedu.com 孩子們天性愛活動，他們的生活就是活動，他們的學(xué)習(xí)也是各種有趣的活動。本節(jié)課的教學(xué)就是充分利用多媒體強大的功能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富
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一年級數(shù)學(xué) 10的認識
《10的認識》說案： 說教學(xué)分析： 1、說教學(xué)內(nèi)容：一年級上冊第64、65頁，練習(xí)九13題。 2、說教材位置：10的認識的編排是：先顯示一幅主體圖供學(xué)生數(shù)數(shù)并抽象出數(shù)10，再認識10、10以內(nèi)
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一年級10的認識教案
《10的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認識10的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。2．學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認讀、寫數(shù)、大小比較和10的分與合，對10的數(shù)概念獲得全面認識和掌握。 3．培養(yǎng)學(xué)
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人教一年級語文課件
人教一年級語文的教學(xué)需要特別注意，因為一年級的學(xué)生剛剛從幼兒園踏入小學(xué)，思維可能還沒有轉(zhuǎn)變過來。以下是小編整理的人教一年級語文課件，歡迎閱讀。教學(xué)目標(biāo)：1、認識2個生字，會
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一年級數(shù)學(xué)上冊教案-第7課時 10的認識 人教新課標(biāo)（2014秋）
《10的認識》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷10認識的過程，初步建立10的數(shù)感。[來源:學(xué)科網(wǎng)]2、學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認讀，比較大小和組成及10的寫法，對10的數(shù)概念獲得全面認識和掌握
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一年級數(shù)學(xué)上冊教案-第10課時 0的認識 人教新課標(biāo)（2014秋）
《0的認識》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察和實踐活動，使學(xué)生知道“0”的兩種含義；規(guī)范“0”的寫法，使學(xué)生能較整潔地書寫“0”。[來源:Zxxk.Com]2、培養(yǎng)學(xué)生想象力、合作、探究能
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一年級下冊品德教案-不做“小馬虎” (10)_人教(新版)
《不做“小馬虎”》 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 人民教育出版社《道德與法治》一年級下冊第14頁--17頁，第四課。 課標(biāo)要求： 依據(jù)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)（2019年版）》課程內(nèi)容中“負責(zé)、
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一年級上冊《10的認識》教案
一年級上冊《10的認識》教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書第64～65頁及練習(xí)九第1～3題。 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認識10的過程，初步建立10的數(shù)感。 2.學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認讀、比較大小和組成及
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一年級(上)《認識10》教學(xué)設(shè)計
一年級（上）《認識10》教學(xué)設(shè)計 黃艷坤2014年6月25日 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一年級數(shù)學(xué)（上）《認識10》 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)10的認識過程，會讀、寫10；掌握10以內(nèi)數(shù)的順序；區(qū)分清10的基
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一年級數(shù)學(xué)上冊10的認識
一年級數(shù)學(xué)上冊《10的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 人教版數(shù)學(xué)一年級上冊64—65頁及練習(xí)題九1—3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、認知目標(biāo)：使學(xué)生在具體情境與合作交流中學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認讀、
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認識10
認識10 教學(xué)目標(biāo)：認識10，會規(guī)范的寫10，掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，學(xué)會比較10以內(nèi)數(shù)的大小較。 教學(xué)重點：認識數(shù)字10，并了解10的基本含義 教學(xué)難點：初步了解“10個一就是一個十” 的含義。
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人教《6～10的認識和加減法》教學(xué)設(shè)計一
人教《6～10的認識和加減法》教學(xué)設(shè)計一（3） 以下內(nèi)容是小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊（人教版）教案，小編還將陸續(xù)整理小學(xué)各年級教案資料，供廣大小學(xué)老師參考使用。請大家關(guān)注數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道，預(yù)
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一年級數(shù)學(xué)上冊 10的認識 1教案 冀教版
10的認識
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
使學(xué)生會認、讀、寫10，會用10表示物體的個數(shù)。
過程與方法：
通過觀察、比較、操作等活動讓學(xué)生體驗經(jīng)歷10的抽象過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言 -
一年級上數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)數(shù)的認識_冀教版-2019最新文檔
10以內(nèi)數(shù)的認識 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解＞、= 和＜的含義?！埃尽笔谴笥谔?，表示一數(shù)比另一數(shù)大；“＜”是小于號；“=”是等于號，表示左右兩邊的數(shù)相等。 2、使用＞、=和＜比較10以內(nèi)數(shù)的大小。 能
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人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級上冊《認識平面圖形》說課稿
人教數(shù)學(xué)新版小學(xué)一年級上冊 《認識平面圖形》說課稿 一、說教材 “認識平面圖形”是人教版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第四單元的第二課時。它是在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了《認
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人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)認識鐘表教學(xué)設(shè)計
《認識鐘表》教學(xué)設(shè)計 一．學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、借助已有的生活經(jīng)驗，在熟悉的生活情境中交流、合作，學(xué)會認讀整時。 2、結(jié)合日常生活作息時間，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的良
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人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級上冊《認識鐘表》課時測
人教數(shù)學(xué)新版小學(xué)一年級上冊 《認識鐘表》課時測評方案 基礎(chǔ)練 1．連一連。 2．看鐘面寫時間。 ： ： 3．看圖回答問題。 ： ： (1)( )時小明的媽媽回到家中，開始洗衣服。 (2)(
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人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)一年級上冊《認識整時》習(xí)題（精選）
人教數(shù)學(xué)新版小學(xué)一年級上冊 《認識整時》習(xí)題 一、基礎(chǔ)過關(guān) 基礎(chǔ)訓(xùn)練。 1．鐘面上的又細又長的針的針叫（ ）針，又短又粗的針叫針。 2．時針走一圈是個小時，分針走一圈是小時，時針
