專題：人文主義精神當(dāng)代
-
當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)論文
引言大學(xué)是知識的寶藏，有歌聲、笑聲、讀書聲的地方。在這里我們能學(xué)到好多的知識，結(jié)識很多的朋友?？墒怯幸患率牵芏啻髮W(xué)生都認為，我是大學(xué)生了，上了好多年的語文課，到了大學(xué)了
-
演講-集體主義精神
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好： 今天我講話的題目是《人人都要有集體主義精神》。 我先給大家講一個故事，題目是《三個和尚》，很久很久以前，山上有座古廟，廟里有
-
集體主義精神演講稿
中國有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不
-
當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)的缺失與重構(gòu)
當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)的缺失與重構(gòu)
***
********************************
摘 要：當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)的缺失狀況令人擔(dān)憂。提高大學(xué)生人文素養(yǎng)具有十分重要的意義，直接關(guān)系到個 -
提高當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育的途徑思考
提高當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育的途徑思考 S.X.Y. 【摘要】人文素質(zhì)是大學(xué)生諸多素質(zhì)當(dāng)中最核心、最基本的素質(zhì),其主要包括人文知識、人文技能、人文精神三個層面。高等教育在
-
傳統(tǒng)文化的弘揚與當(dāng)代人文素質(zhì)的培養(yǎng)
傳統(tǒng)文化的弘揚與當(dāng)代人文素質(zhì)的培養(yǎng) 傳統(tǒng)文化是中國五千年的文化積淀，經(jīng)歷了歲月的考驗和提煉，留下來很多精華，閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒，深深吸引著一批又一批的文
-
當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)缺失的原因及對策
當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)缺失的原因及對策 【摘要】良好的人文素養(yǎng)會促使大學(xué)生發(fā)展自我、完善自我，有利于綜合素質(zhì)的提高。針對現(xiàn)階段我國大學(xué)生人文素養(yǎng)普遍缺失的現(xiàn)狀，分析其原
-
提高當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)之思考（5篇模版）
提高當(dāng)代大學(xué)生人文素養(yǎng)之思考
學(xué)院：會計學(xué)院班級：會計A0911姓名：卜琰婷
【內(nèi)容摘要】：當(dāng)代大學(xué)生是祖國未來事業(yè)的接班人，是一群在中國發(fā)展道路上發(fā)揮著重要作用的群體，因此對于 -
發(fā)揚革命英雄主義精神[合集五篇]
發(fā)揚革命英雄主義精神 教育目的： 通過教育，使官兵進一步認清革命英雄主義的精神實質(zhì)，努力在工作實踐中發(fā)揚革命英雄主義傳統(tǒng)。 教育重點： 向英模人物學(xué)習(xí)，把愛慕英雄之情變?yōu)閷W(xué)英
-
培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神
培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神 ——主題班會 李如心 時間：2004-3-12 目的：班級凝聚力是班級文化氛圍的深層內(nèi)核，它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進班風(fēng)建設(shè)的動力，它從多個側(cè)
-
格言：發(fā)揚革命英雄主義精神
發(fā)揚革命英雄主義精神 革命的英雄主義是視革命的利益高于一切，對革命事業(yè)有高度的責(zé)任心和積極性，先革命之憂而憂，后革命之樂而樂，赤膽忠心，終身為革命事業(yè)而奮斗，而不是斤斤于作
-
傳統(tǒng)文化的弘揚與當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
傳統(tǒng)文化的弘揚與當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
有人說：“21世紀要讓社會發(fā)展，讓人們生存下去，應(yīng)該回顧2500年前的孔子儒家文化。”一語驚醒夢中人，在當(dāng)今雷厲風(fēng)行的的社會，傳統(tǒng)的中 -
理想主義精神有感(黨課學(xué)習(xí)心得)
理想主義精神有感(黨課學(xué)習(xí)心得)這次我們學(xué)習(xí)的主題是品味紅色經(jīng)典中的理想主義精神，通過這次學(xué)習(xí)我對人生的理想有了一個更深層次的認識，也對自己的人生觀、價值觀有了更深的
-
[3月征文]雷鋒主義精神（合集5篇）
[3月征文]雷鋒主義精神
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這首歌唱的好。雷鋒，一個既熟悉又陌生的名字。他生于1940年，逝世于1962年，盡管他的人生十分的短暫，但是為中國、為 -
黨課學(xué)習(xí)理想主義精神心得體會
黨課學(xué)習(xí)理想主義精神心得體會 從我們兒時記事起，便已經(jīng)有了理想的概念：長大后我要成為一名老師，為學(xué)生傳授知識；長大后我要成為一名醫(yī)生，利用自己高超的醫(yī)術(shù)，為病患接觸痛楚；長大
-
讀后感“資本主義精神和社會主義改革”
國家之殤——讀《資本主義精神和社會主義改革》有感
我首先想到的是謊言，學(xué)了那么多年的思想品德和政治哲學(xué)，可是我連馬克思主義的本質(zhì)精髓都未搞懂，我相信很多學(xué)生也是如此，中 -
發(fā)揚革命英雄主義精神講稿（5篇）
發(fā)揚革命英雄主義精神 框架：一、什么是革命英雄主義？ 二、革命英雄主義的具體表現(xiàn)？ 三、如何去發(fā)揚和繼承革命英雄主義精神？ 教育材料： 各戰(zhàn)友：想必在自己的成長過程中一定聽說過
-
傳統(tǒng)中國文化的弘揚與當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
傳統(tǒng)中國文化的弘揚與當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
當(dāng)今時代，經(jīng)濟全球化帶來了各國文化前所未有的交融和碰撞，一方面促進了各民族文化的傳播。另一方面，對一些古老的文化造成了巨
