專題：讓學(xué)生快樂寫作陳棟
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“新派作文”,讓學(xué)生快樂寫作不是夢
“新派作文”，讓學(xué)生快樂寫作不是夢 【摘 要】作文一直是學(xué)生的“老大難”，如何幫助學(xué)生克服它呢？“新派作文”給了學(xué)生無比的信心。因?yàn)椋核季S發(fā)散圖打開思維，有物可寫；圖示符號法
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讓寫作快樂起來
讓寫作快樂起來【內(nèi)容摘要】：本文從運(yùn)用積極心理學(xué)理論指導(dǎo)作文教學(xué)談起，探索一種新的作文教學(xué)模式，給作文教學(xué)注入新的理念：讓學(xué)生把寫作變成一件快樂的事情，在快樂的情感體驗(yàn)中
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讓寫作快樂起來
作文教學(xué)案例 讓寫作快樂起來 一、引言 初中語文教學(xué)中，令人最苦惱的莫過于學(xué)生的作文教學(xué)，這是一個我執(zhí)教的差班，共有21名學(xué)生，各科成績普遍很差，這些學(xué)生平時寫作文字?jǐn)?shù)總在四
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陳棟的檢討
好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去
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讓學(xué)生自由地寫作
讓學(xué)生“自由”地作文 ——讀《親愛的漢修先生》有感 有段時間，我沉迷于寫作，也曾投了幾篇稿子，選材來自于我教女兒的心得，身邊的小事，再加上學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，連綴成文，洋洋灑灑
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如何讓學(xué)生愛上寫作
如何讓學(xué)生愛上寫作
八年的教學(xué)生涯讓我從一個稚嫩的年輕教師逐漸走向成熟，做一名優(yōu)秀的教育工作者可以說是從我站上三尺講臺面對那一雙雙求知的雙眸時就一直奮斗的目標(biāo)。一 -
淺談如何讓學(xué)生愛上寫作
淺談如何讓小學(xué)生愛上寫作 通化街小學(xué) 艾玲華 【內(nèi)容提要】 孔子云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。興趣是提高學(xué)生習(xí)作水平的內(nèi)動力。當(dāng)學(xué)生對習(xí)作產(chǎn)生了興趣，他們
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讓學(xué)生愛上寫作
讓學(xué)生愛上寫作前言：在小學(xué)語文教學(xué)中，作文教學(xué)是一大難題，不少學(xué)生“談文色變”。究其原因，主要是學(xué)生缺乏作文興趣造成的?？茖W(xué)家的實(shí)驗(yàn)表明，得不到激勵，對事情不感興趣的人，在實(shí)
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寫作教案——讓寫作快樂起來
讓寫作規(guī)范起來快樂起來 原東關(guān)中學(xué)現(xiàn)芮城四中 董孟夏 教學(xué)目的： 1.提升學(xué)生寫作能力 2.引導(dǎo)學(xué)生寫作，使 學(xué)生了解自身寫作上的不足，以便今后更好地進(jìn)行寫作。 目前存在的問題
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如何讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)？
如何讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)？
少年本無憂，因作業(yè)而發(fā)愁；學(xué)生應(yīng)無慮，因成績不好而焦慮。調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生感受不到學(xué)習(xí)的快樂，相反，感到學(xué)習(xí)壓力非常大，天天有寫不完的作業(yè)，時時有做不完的習(xí) -
如何讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)
如何讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)一、融洽師生關(guān)系，讓學(xué)生在輕松中快樂學(xué)習(xí)
成功的教學(xué)，首先要熱愛學(xué)生，了解學(xué)生。沒有愛便沒有教育，愛學(xué)生是教師的天職。教師只有愛學(xué)生，學(xué)生才能親其師、信 -
淺談如何讓學(xué)生快樂作文
淺談如何讓學(xué)生快樂作文內(nèi)容摘要：如何才能讓學(xué)生走進(jìn)快樂的語文世界去進(jìn)行快樂作文呢？教師應(yīng)多關(guān)注學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的寫作興趣；引導(dǎo)學(xué)生多閱讀、多觀察，積累寫作素材；精心設(shè)計(jì)問題，啟
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如何讓學(xué)生快樂學(xué)英語
如何讓學(xué)生快樂學(xué)英語？英語教學(xué)自身的特點(diǎn)，決定了英語教學(xué)要注意聽說和英語的交際性，但是往往教師把大量的時間花在英語的單詞的記憶上，而且要讓學(xué)生做大量的筆記，如果英語教師在
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讓學(xué)生快樂成長
讓學(xué)生快樂成長
——教學(xué)隨筆大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校楊萍萍
最近孩子們在課堂上的表現(xiàn)讓我充滿激情，雖說自己身體有些不
便，但只要一但投入到活躍的課堂學(xué)習(xí)氣氛中，我似乎也變成了小 -
讓學(xué)生快樂作文
讓學(xué)生快樂作文
新理念下的快樂作文教學(xué)應(yīng)具備以下五個環(huán)節(jié)：樂談—暢說—言真——悟理—怡情。 我認(rèn)為首要的就是千方百計(jì)地培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣。因?yàn)?，興趣是最好的老師；興趣，會 -
讓學(xué)生快樂成長
讓學(xué)生快樂成長 內(nèi)容摘要：高中階段是青少年學(xué)生從幼稚走向成熟的特殊過渡階段，此階段學(xué)生的心理存在很大壓力，影響學(xué)生的健康成長。針對該問題，本文以疏導(dǎo)方法為基礎(chǔ)，從內(nèi)因結(jié)合
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淺談如何讓學(xué)生快樂成長
淺談如何讓學(xué)生快樂成長 教育要努力做到讓學(xué)生快樂地成長，這不僅是學(xué)生本身的需要，更是成人后服務(wù)社會、造福社會的需要。我認(rèn)為要努力營造家庭和睦、集體溫暖的良好外部環(huán)境；
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讓學(xué)生快樂日記
讓學(xué)生快樂日記小學(xué)生日記，雖不像作文教學(xué)在語文教學(xué)中占重要地位，但它作為作文教學(xué)的一種輔助手段而受到老師的青睞。而小學(xué)生害怕寫日記就像害怕寫作文一樣，他們常抓耳撓腮，搜
