專(zhuān)題：讓幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)
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讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)
讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng) 教師：羅穎 游戲，是一切動(dòng)物的天性。我們常見(jiàn)小貓、小狗嬉戲打鬧，動(dòng)物園里也常見(jiàn)老虎、熊貓撲打逗樂(lè)，這就是游戲。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)也一樣，在幼兒時(shí)都喜
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讓幼兒快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)
讓幼兒快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)
梅渚鎮(zhèn)中心幼兒園俞玉蔡***【摘要】隨著社會(huì)的進(jìn)步，家長(zhǎng)是越來(lái)越重視孩子的早期教育，農(nóng)村的家長(zhǎng)也不例外。很多家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子會(huì)背唐詩(shī)，會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)做 -
如何讓幼兒快樂(lè)識(shí)字
如何讓幼兒快樂(lè)識(shí)字 來(lái)源：來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-11-25 16:06:38 [標(biāo)簽：詞匯 復(fù)習(xí)閱讀材料 小游戲 游戲][北京]幼教益智課程2015寒/春班免費(fèi)試聽(tīng) 導(dǎo)讀：有的老師在識(shí)字教學(xué)中，為了讓幼
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如何讓幼兒在角色游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)
我們不能過(guò)分限制幼兒的游戲場(chǎng)所,把知識(shí)區(qū)的活動(dòng)和角色游戲絕對(duì)孤立開(kāi)來(lái),而是應(yīng)該順應(yīng)幼兒游戲活動(dòng)的興趣,支持他們的想法和玩法,利用這些機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解幼兒的發(fā)展,因?yàn)橹?/p>
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讓幼兒游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)[共5篇]
讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng) 我們常常聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)自己的孩子“我的孩子做什么都沒(méi)勁，只要玩起游戲來(lái)一頭是勁”。有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)在集體活動(dòng)中，有一部分孩子注意力不集中，老
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讓幼兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)與發(fā)展
讓幼兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)與發(fā)展 ——白城市優(yōu)秀民辦幼兒園園長(zhǎng)張麗敏辦園記事 趙春俠 張麗敏，熱衷于幼兒教育事業(yè)的女性。2005年，她開(kāi)始創(chuàng)辦幼兒園。幾年來(lái)，她以滿(mǎn)腔的熱情投身于幼
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讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)[★]
讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng) 小二班靈靈的父母忙于生意，所以每天很早送寶貝來(lái)幼兒園，很晚來(lái)接寶貝回家。在老師們眼中靈靈是個(gè)漂亮、乖巧的小女孩，不論是在班上還是在家中，她的表現(xiàn)一直很好，
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淺談如何讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)
淺談如何讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng) 廣西欽州市欽南區(qū)那彭鎮(zhèn)中學(xué) 李朝和 【內(nèi)容摘要】：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，教育孩子成長(zhǎng)十分重要，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)是我們教育工作者和家長(zhǎng)的天職。要讓孩子
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讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
——教學(xué)隨筆大邑縣安仁鎮(zhèn)學(xué)校楊萍萍
最近孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)讓我充滿(mǎn)激情，雖說(shuō)自己身體有些不
便，但只要一但投入到活躍的課堂學(xué)習(xí)氣氛中，我似乎也變成了小 -
讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)
讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)
在和孩子們的相處中，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生會(huì)不經(jīng)意間的犯許多小錯(cuò)誤。如隨手扔廢紙，把鉛筆橡皮放在嘴里等等。怎樣才能幫助學(xué)生改掉這些不良習(xí)慣呢？我想出了一個(gè)好辦 -
讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng) 內(nèi)容摘要：高中階段是青少年學(xué)生從幼稚走向成熟的特殊過(guò)渡階段，此階段學(xué)生的心理存在很大壓力，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。針對(duì)該問(wèn)題，本文以疏導(dǎo)方法為基礎(chǔ)，從內(nèi)因結(jié)合
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淺談如何讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
淺談如何讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng) 教育要努力做到讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)，這不僅是學(xué)生本身的需要，更是成人后服務(wù)社會(huì)、造福社會(huì)的需要。我認(rèn)為要努力營(yíng)造家庭和睦、集體溫暖的良好外部環(huán)境；
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讓愛(ài)伴幼兒一起成長(zhǎng)[★]
讓愛(ài)伴幼兒一起成長(zhǎng) ——中班幼兒愛(ài)的教育的實(shí)踐與研究 袁靜 （太安鎮(zhèn)中心幼兒園，陜西銅川，727000） 【摘要】3～6歲的學(xué)前兒童還處在心理成長(zhǎng)發(fā)展和人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們具有巨大
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讓感恩伴隨著幼兒成長(zhǎng)
附表一：（首頁(yè)） 2015年房山區(qū)教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)參評(píng)論文 學(xué)科： 幼教全科學(xué)校編碼： 17C 論文編號(hào)（學(xué)會(huì)填寫(xiě)）：題目：讓感恩伴隨幼兒成長(zhǎng)內(nèi)容摘要: 家長(zhǎng)們對(duì)孩子百依百順，孩子認(rèn)為別人都要為
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讓幼兒在故事的搖籃里快樂(lè)成長(zhǎng)
讓幼兒在故事的搖籃里快樂(lè)成長(zhǎng) 【關(guān)鍵詞】 語(yǔ)言發(fā)展 模仿與表現(xiàn) 想象與創(chuàng)造 道德與美育 【摘 要】 幼兒教育中，教師利用故事教學(xué)對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有關(guān)鍵作用，同時(shí)對(duì)于促進(jìn)幼兒
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小草讓我快樂(lè)成長(zhǎng)
小草讓我快樂(lè)成長(zhǎng) 在我人生經(jīng)歷中，有許多事情都值得我去回憶，都讓我明白了坎坷的人生是需要我們盡自己最大努力去創(chuàng)造自己的人生。 小草，大自然的一員。在豐富的大自然世界里，它
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讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)
美術(shù)論文讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)美術(shù)教育正是以愉悅學(xué)生的感受和使其積極體驗(yàn)、參與為出發(fā)點(diǎn)，以提高學(xué)生的審美意識(shí)為目的的基礎(chǔ)素質(zhì)教育。而樂(lè)觀使人充滿(mǎn)朝氣
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讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的
讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的“和美園丁”——記日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)劉翠珍
作者：網(wǎng)絡(luò) 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 發(fā)布時(shí)間：2012年05月31日
素質(zhì)教育的真諦是什么？當(dāng)很多人還在思索的時(shí)候，日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)
