專題：三年級上分?jǐn)?shù)簡單計算
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分?jǐn)?shù)的簡單計算
分?jǐn)?shù)的簡單計算課題分?jǐn)?shù)的簡單計算（1）課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了幾分之一和幾分之幾的分?jǐn)?shù)并能比較分?jǐn)?shù)的大小，本節(jié)內(nèi)容包括同分母(分母小于10)分?jǐn)?shù)
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三年級上冊《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)設(shè)計
《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容： 三年級上冊教科書第99頁--100頁 二、教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。 2. 在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)
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人教版三年級上冊《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)設(shè)計.
人教版三年級上冊 《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 三年級上冊教科書第 99頁 --100頁 教學(xué)目標(biāo): 1、 使學(xué)生學(xué)會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。 2、 在理解分?jǐn)?shù)意
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三年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)設(shè)計
三年級上冊《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 掌握同分母分?jǐn)?shù)的簡單加、減計算方法。 （二）過程與方法 通過直觀操作，理解簡單分?jǐn)?shù)加、減法的算理，發(fā)展學(xué)生的思
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人教版三年級上冊《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)設(shè)計
人教版三年級上冊《分?jǐn)?shù)的簡單計算》三年級數(shù)學(xué)第五冊第七單元第99頁--100頁（例1、例2、例3） 一、目標(biāo)的確定 1.知識能力目標(biāo)：使學(xué)生能夠正確計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。 2
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質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算強化訓(xùn)練
質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算強化訓(xùn)練
1、一定的木炭在盛有O2與N2的密閉容器中充分燃燒生成CO和CO2，測得混合氣體中C的質(zhì)分24%，則N2的質(zhì)分是（）
A 、10%B、 30%C、 50%D 、70%
2、在FeO、Fe2O3和 -
《分?jǐn)?shù)的簡單計算》說課稿
《分?jǐn)?shù)的簡單計算》說課稿1、說教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識第四課時：分?jǐn)?shù)的簡單計算（書本99-101頁、例1和例2）包括：同分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的加法，同
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分?jǐn)?shù)的簡單計算教案
分?jǐn)?shù)的簡單計算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊,教材99頁——100頁例1、例2、和例3。二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計算的方法。 2、通過
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《分?jǐn)?shù)的簡單計算》參考教案.
《分?jǐn)?shù)的簡單計算》參考教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。 2、在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,使學(xué)生學(xué)會解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實 際問題。 3、培
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分?jǐn)?shù)簡單計算教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容： 新課標(biāo)人教版三年級上冊第99-101頁例1、例2、例3和做一做，以及練習(xí)二十三的1、2題。 教材分析： 本課題是《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊》第七單
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分?jǐn)?shù)的簡單計算教案
分?jǐn)?shù)的簡單計算教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊,教材99頁——100頁例1、例2、和例3。二、教學(xué)目標(biāo): 1、掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法以及1減幾分之幾的計算方法，并能正
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《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教案
2014新人教版三年級上冊《分?jǐn)?shù)的簡單計算》 公開課教案 冕山小學(xué)：陳宗瓊 一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級上冊第八單元分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識第四課時：分?jǐn)?shù)的簡單計算（書本96-97頁
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分?jǐn)?shù)的簡單計算教案
分?jǐn)?shù)的簡單計算 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：理解同分母（分母小于10）分?jǐn)?shù)加減法及1減幾分之幾的減法算理。初步體會分母相同的分?jǐn)?shù)才能直接相加減。 2、過程：引入新課、探究新知、鞏
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人教版三年級第一學(xué)期《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)設(shè)計
人教版三年級《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)設(shè)計 一、 設(shè)計思想 教材是利用吃西瓜的情景引出分?jǐn)?shù)的簡單計算?？紤]兒童的生活實際，打算用學(xué)生過生日分吃蛋糕的情景引入新課，因為學(xué)生
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分?jǐn)?shù)的加減計算教案
分?jǐn)?shù)的加減計算教案 教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)第七冊第三單元《分?jǐn)?shù)的加減計算》p35-39 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步學(xué)會計算分母在20以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減法。 2、通過獨立思考、合作交流、觀察比
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《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)反思
三年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)的簡單計算》教學(xué)反思 蒙公鄉(xiāng)英峨小學(xué)韋兆晏 本節(jié)課教學(xué)的是簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法的計算，通過教學(xué)，一方面幫助學(xué)生進一步體會分?jǐn)?shù)的實際意義，另一方面也
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分?jǐn)?shù)的簡單計算說課
《分?jǐn)?shù)的簡單計算》說課一、教材分析：我說課的內(nèi)容是人教版三年級上第七單元分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識第四課時：分?jǐn)?shù)的簡單計算（書本99-101頁、例1和例2）包括：同分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的加法，同分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的減
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分?jǐn)?shù)的簡單計算教學(xué)設(shè)計
分?jǐn)?shù)的簡單計算教學(xué)設(shè)計 小學(xué)《人教版》第五冊第七單元2（分?jǐn)?shù)的簡單計算）教學(xué)設(shè)計題分?jǐn)?shù)的簡單計算計劃學(xué)時3個時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析教科書第99頁—103頁的內(nèi)容。這部分教材是在學(xué)生
