專題：示范學校建設方案
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中等職業(yè)教育示范學校建設方案
水利中等職業(yè)教育示范學校建設方案長春水利電力學校一、指導思想與建設目標（一）指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，遵照《國務院關于大力發(fā)
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示范學校創(chuàng)建方案
為進一步推進課程改革，全面實施素質教育，提高教育教學質量，強化學校常規(guī)管理，不斷促進校本教研的開展，堅持校研、科研一體，實踐與反思結合的原則，認真研究教學工作中的各種因素，逐步
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示范學校動員大會方案
樂都縣職業(yè)技術學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設啟動儀式暨動員大會實施方案2012年4月，我校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設方案獲得教育部、財政部
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師德建設示范學校匯報材料
師德建設示范學校匯報材料 尊敬的各位領導： 你們好！首先我代表北嶺鄉(xiāng)中心學校全體師生向各位領導的到來表示熱烈的歡迎。衷心希望各位領導能對我們的工作提出批評指導。下面，針
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示范學校建設特色項目
“建設美育特色的校園文化”培養(yǎng)模式項目建設計劃 1、需求論證 (1)加強美育教育的必要性 國務院頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020年）中指出“黨的教育
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數字校園示范建設方案[推薦]
課堂同步數字化資源建設方案 根據當前我國教育教學改革和教育信息化發(fā)展的新形勢、新任務和新要求，以市教育局《關于啟動中小學課堂同步數字化資源建設試點工作的通知》的通
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黨建示范學校創(chuàng)建方案
黨建示范學校創(chuàng)建方案 一、指導思想： 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀的要求，貫徹落實黨的十七大精神，努力實踐，理論聯(lián)系實際，解決好黨員的理想、信念、
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黨建示范學校創(chuàng)建方案
一、指導思想：以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀的要求，貫徹落實黨的xx大精神，努力實踐，理論聯(lián)系實際，解決好黨員的理想、信念、宗旨，確保教育事業(yè)和三個文明建
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黨建示范學校創(chuàng)建方案
一、指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，按照科學發(fā)展觀的要求，貫徹落實黨的十七大精神，努力實踐，理論聯(lián)系實際，解決好黨員的理想、信念、宗旨，確保教育事業(yè)和三個
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黃金園街道示范學校方案★
黃金園街道桂芳小學開展市級安全生產示范學校創(chuàng)建活動方案 為進一步加強學校安全生產基礎工作，扎實推進安全監(jiān)管規(guī)范化和安全管理標準化建設，努力構建安全生產長效機制，全面提
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示范學校材料匯總
篇一：校外藝術教育經驗交流材料 校外藝術教育經驗交流材料 尊敬的各位領導、老師們： 大家好！感謝淄博市青少年宮為我們提供這次學習交流的機會，我來自桓臺縣起鳳鎮(zhèn)起鳳小學。
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建設全國性示范學校的建設的心得體會
我校示范學校的建設在學校領導班子的英明領導下，在全校教職員工積極努力下，正在有條不紊的進行著，以下是我的學習體會和心得。 在學校領導的指導下，讓我了解了示范校的要求，認識
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合肥市示范學校建設主題征文
文化興庠促課改，守望熱土譜華章
——奏響普通高中特色多樣化發(fā)展時代樂章
長豐縣下塘中學校長阮仁貴
十八大勝利閉幕以后，華夏大地，萬象更新，“空談誤國、實干興邦”已經成為全 -
綠色校園示范學校建設標準
一、組織機構（一） 有專職分管校領導負責綠色校園建設工作。（二） 有專職機構、專人負責綠化校園建設工作。（三） 綠色校園建設目標明確，規(guī)章制度規(guī)范、落實。二、建設經費（一） 經費落實
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創(chuàng)建標準化示范班組建設方案
四川歸連鐵路有限公司 機務部檢修車間 標準化示范班組建設方案 （適用于檢修車間班組） （初 稿） 1 標準化示范班組建設方案 機務部檢修車間 班組建設是企業(yè)管理的綜合性基礎工作，
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社會主義新農村建設示范行動方案
社會主義新農村建設示范行動方案 為加快發(fā)展現代農業(yè)，推進社會主義新農村建設，農業(yè)部決定會同有關省級人民政府組織實施社會主義新農村建設示范行動。一、指導思想 建設社會主
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德育示范學校創(chuàng)建方案（合集5篇）
德育示范學校創(chuàng)建方案 我校是蜀河鎮(zhèn)所轄的一所完小，學校一直堅持“以德立校，德育為首”的方針，不斷探索德育工作的新方法、新途徑，教育、引導、激勵學生，樹立正確的世界觀、人生
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心理健康教育示范學校創(chuàng)建方案
心理健康教育示范學校創(chuàng)建方案 一、創(chuàng)建的基本指導思想 1、面對全體學生，通過普遍開展心理健康教育活動，家校合作，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的
