專題：四年級(jí)上冊(cè)畫長(zhǎng)方形
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畫長(zhǎng)方形和正方形
畫長(zhǎng)方形和正方形課題畫長(zhǎng)方形和正方形課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)十分重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程，重視培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)盡可能地
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畫長(zhǎng)方形教案
第四課時(shí)： 畫長(zhǎng)方形 教學(xué)內(nèi)容：教材第60頁(yè)例4。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：掌握長(zhǎng)方形的畫法，會(huì)畫一個(gè)已知長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)方形。 過(guò)程與方法：經(jīng)歷畫長(zhǎng)方形的過(guò)程，體驗(yàn)類比的方法。 情感態(tài)度
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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7.2 畫垂線 長(zhǎng)方形 正方形｜冀教版
《畫垂線、長(zhǎng)方形、正方形》教案一、教學(xué)內(nèi)容教材80、81頁(yè)過(guò)一點(diǎn)畫直線的垂線，畫長(zhǎng)方形、正方形。二、教材分析垂線的畫法既建立在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的垂直和平行的知識(shí)基礎(chǔ)上，同時(shí)
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人教版實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《畫長(zhǎng)方形》 教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思
詔安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡瑞茶 教學(xué)內(nèi)容：P60例4及“做一做”練習(xí)十5、10、12題 教學(xué)目標(biāo)： 1、根據(jù)長(zhǎng)方形的特征，用畫垂線或平行線的方法畫出給定長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)方形。 2、通過(guò)操作活動(dòng)，培養(yǎng)
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畫長(zhǎng)方形學(xué)習(xí)單
《畫長(zhǎng)方形》學(xué)習(xí)單班級(jí)：姓名：號(hào)次：一、畫一個(gè)長(zhǎng)7厘米，寬5厘米的長(zhǎng)方形。畫這個(gè)長(zhǎng)方形的步驟是怎樣的？先獨(dú)立思考，再和同桌說(shuō)一說(shuō)。⑴畫⑵畫（我根據(jù)）⑶畫（我根據(jù)）⑷畫（我根據(jù)）我來(lái)畫一畫
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畫長(zhǎng)方形教學(xué)設(shè)計(jì)（精選合集）
解決問(wèn)題——畫長(zhǎng)方形 （教學(xué)設(shè)計(jì)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、 根據(jù)垂線的畫法，掌握長(zhǎng)方形的畫法，并會(huì)畫一個(gè)已知長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)方形。 2、 通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形的畫法，提升學(xué)生作圖的能力。重難點(diǎn)： 畫一
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《畫長(zhǎng)方形》教學(xué)設(shè)計(jì)
《平行線、垂線的性質(zhì)，畫長(zhǎng)方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 雙楊小學(xué)李琦 教學(xué)內(nèi)容：平行線、垂線的性質(zhì)，畫長(zhǎng)方形（教科書59頁(yè)例3（2）和例4的內(nèi)容）。 教學(xué)目標(biāo)： 1.會(huì)用三角尺畫長(zhǎng)方形。 2.通過(guò)動(dòng)手操
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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7.1垂線：畫垂線、長(zhǎng)方形、正方形 ▎冀教版（2014秋）
第二課時(shí)過(guò)一點(diǎn)畫直線的垂線，畫長(zhǎng)方形、正方形一、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷學(xué)習(xí)畫垂線、自主嘗試畫長(zhǎng)方形或正方形的過(guò)程。2、會(huì)用直尺和三角板按要求畫垂線和長(zhǎng)方形及正方形。3、在
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《畫長(zhǎng)方形》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇）
《畫長(zhǎng)方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。 教材分析：本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第5單元《平行四邊形和梯形》第一節(jié)平行與
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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)畫長(zhǎng)方形和正方形教案
第4課時(shí) 畫長(zhǎng)方形和正方形 設(shè)計(jì)說(shuō)明 數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)十分重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程，重視培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)盡可能地淡化教師教的痕跡，突出
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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《畫角》
新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《畫角》精品教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫角，并通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識(shí)。 2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及分析、推理的能力
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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《畫角》說(shuō)課稿
《畫角》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材： 《畫角》這一課是在認(rèn)識(shí)了射線、角和量角器、掌握了量角技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是一堂動(dòng)作技能操作課。教材把《畫角》安排在這一單元的第四課時(shí)
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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)畫角教案
畫角 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元43頁(yè)例3 【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能用量角器量指定角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會(huì)用三角尺畫30°，45°，60°，90°角。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 第5單元平行四邊形和梯形 第3課時(shí) 畫長(zhǎng)方形
第5單元平行四邊形和梯形第3課時(shí)畫長(zhǎng)方形【教學(xué)內(nèi)容】:教材第60頁(yè)例4。【教學(xué)目標(biāo)】:掌握長(zhǎng)方形的畫法，會(huì)畫一個(gè)長(zhǎng)和寬已知的長(zhǎng)方形。【重點(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn)：掌握長(zhǎng)方形的
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新人教版《畫長(zhǎng)方形》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：長(zhǎng)方形的畫法 教學(xué)內(nèi)容：課本60頁(yè)的內(nèi)容及第12-15題 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握長(zhǎng)方形的畫法，會(huì)畫一個(gè)長(zhǎng)和寬已知的長(zhǎng)方形。 2、經(jīng)歷長(zhǎng)方形的畫圖過(guò)程，體驗(yàn)類推的思想和方法 3、培養(yǎng)
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畫長(zhǎng)方形教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（大全5篇）
畫長(zhǎng)方形教學(xué)設(shè)計(jì) 李春鳳 課題：畫長(zhǎng)方形。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 會(huì)利用畫垂線的方法準(zhǔn)確的畫出長(zhǎng)方形。 2、培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力。 3、通過(guò)操作活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷畫平行線的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)
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四年級(jí)上冊(cè)《角的分類和畫角》教案（本站推薦）
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《角的分類和畫角》教學(xué)案例 首羨鎮(zhèn)便集小學(xué)賈之民 【教材分析】 《角的分類和畫角》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《角》中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。它是在學(xué)
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四年級(jí)上冊(cè)畫角教學(xué)反思（最終5篇）
《畫角》教學(xué)反思
張?zhí)m會(huì)
畫角是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角的度量之后進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生已經(jīng)知道了量角的方法，對(duì)于反過(guò)來(lái)角的畫法的探究必然會(huì)引起極大的興趣。在課堂開始，通過(guò)回憶前面所
