專題：三年級上冊進(jìn)位乘法
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三年級上冊數(shù)學(xué)筆算乘法不進(jìn)位教案設(shè)計(jì)
三年級上冊數(shù)學(xué)《筆算乘法（不進(jìn)位）》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級上冊60頁例1。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生理解多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算乘法的算理，經(jīng)歷豎式的形
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三年級數(shù)學(xué)上冊《筆算乘法(不進(jìn)位)》教學(xué)設(shè)計(jì)
三年級數(shù)學(xué)上冊《筆算乘法（不進(jìn)位）》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第60頁例1，練習(xí)十三第1～4題。 設(shè)計(jì)思想 ： 本節(jié)課是一節(jié)計(jì)算課，傳統(tǒng)的計(jì)算教學(xué)是枯燥乏味的，為了打破傳
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三年級數(shù)學(xué)《筆算乘法(進(jìn)位)》教案
三年級數(shù)學(xué)《筆算乘法(進(jìn)位)》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 會正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。 【學(xué)習(xí)過程】 一、板書課題 師：、同學(xué)們，咱們一起來學(xué)習(xí)進(jìn)位的筆算乘法。板書“筆算
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三年級數(shù)學(xué)《筆算乘法(進(jìn)位)》教案
三年級數(shù)學(xué)《筆算乘法（進(jìn)位）》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 會正確筆算兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。 學(xué)習(xí)過程 一、板書課題 師：同學(xué)們，咱們一起來學(xué)習(xí)進(jìn)位的筆算乘法。[板書“筆算乘法（進(jìn)位）”] 二、出示
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連續(xù)進(jìn)位乘法
連續(xù)進(jìn)位乘法課題連續(xù)進(jìn)位乘法課型新授課設(shè)計(jì)說明本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的筆算乘法，是本單元的重點(diǎn)內(nèi)容，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點(diǎn)，應(yīng)給予足夠的重視，為了將教
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《進(jìn)位乘法》參考教案
進(jìn)位乘法 教學(xué)內(nèi)容：課本第78頁例3， 79頁例4。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握兩、三位乘一位數(shù)進(jìn)位的方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生主動獲取
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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案筆算乘法不進(jìn)位[五篇范例]
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案《 筆算乘法（不進(jìn)位）》 授課人：嚴(yán)建國 教學(xué)內(nèi)容 課本第五冊第56頁例1，練習(xí)十三第1題。 教學(xué)目標(biāo) 1、 使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算過程。2
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三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元連續(xù)進(jìn)位乘法教案（推薦5篇）
連續(xù)進(jìn)位乘法 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第6單元P62例3。 【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 1．能計(jì)算一位數(shù)乘兩位數(shù)和三位數(shù)的乘法。 2．能結(jié)合具體情境，選擇適當(dāng)?shù)膯挝贿M(jìn)行估算，體
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人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)教案
筆算乘法 多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）乘法 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步體會乘法的意義，學(xué)會用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位乘法。 2、掌握一位數(shù)乘法中連續(xù)進(jìn)位的
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人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第六單元筆算乘法(連續(xù)進(jìn)位)教案
筆算乘法 許靖 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1. 結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步體會乘法的意義，學(xué)會用豎式計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位乘法。 2. 掌握一位數(shù)乘法中連續(xù)進(jìn)位的方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。
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多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)乘法-數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)（合集）
多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）乘法 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第74頁例1，練習(xí)十六第1——4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算過程，初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一
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《不進(jìn)位乘法》說課稿
筆算乘法（不進(jìn)位）說課稿一、說教材：（一）教材分析：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)筆算乘法的開始，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。它是學(xué)生已經(jīng)比較熟練掌握表內(nèi)乘法，學(xué)會了整百、整十的數(shù)乘一位
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《一次進(jìn)位乘法》說課稿
多位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）說課稿一、說教材：（一）教材分析：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生掌握了表內(nèi)乘法、兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位筆算、初步學(xué)會乘法豎式的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)上
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筆算乘法(一次進(jìn)位)
《筆算乘法（一次進(jìn)位）》說課稿 各位評委大家好！我說課的內(nèi)容是三年級上冊《筆算乘法（一次進(jìn)位）》這一課時，我將采用四說模式進(jìn)行說課。 一、說教材： （一）教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在
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筆算乘法（不進(jìn)位）
筆算乘法（不進(jìn)位）課題不進(jìn)位乘法課型新授課設(shè)計(jì)說明本節(jié)課學(xué)生將初次接觸乘法的筆算，學(xué)習(xí)一種新的計(jì)算本領(lǐng)，如何開個好頭，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是這節(jié)課需要解決的問題。針
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不連續(xù)進(jìn)位乘法
不連續(xù)進(jìn)位乘法課題不連續(xù)進(jìn)位乘法課型新授課設(shè)計(jì)說明1.質(zhì)疑提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。常言說：良好的開端是成功的一半。怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何激起他們強(qiáng)烈的求知欲，是每一
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筆算乘法(進(jìn)位)教案
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知 師：老師聽說我們班的同學(xué)非常聰明，想不想展示一下自己？ 師：請看大屏幕。 PPT出示題目： 1 2 × 4 4 3 2× 2 反饋時，師問生：你是怎么算的？ 師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)
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筆算乘法進(jìn)位說課稿
多位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的筆算乘法 尊敬的各位老師：大家好。 我是yjnt2015124，今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊61頁的《筆算乘法（進(jìn)位）》。 本著新課標(biāo)發(fā)展學(xué)生“四基”
