專題：三年級(jí)上冊(cè)爬天都峰
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三年級(jí)上冊(cè)《爬天都峰》說(shuō)課稿
三年級(jí)上冊(cè)《爬天都峰》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 今天我為大家說(shuō)的是人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第5冊(cè)第一單元第3課《爬天都峰》。這是學(xué)生從低年級(jí)升入中年級(jí)，學(xué)習(xí)的第一組第3篇課文，通過(guò)
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三年級(jí)上冊(cè)《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)
3爬天都峰 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 教育學(xué)生善于從別人身上汲取力量，培養(yǎng)他們從小不怕困難、奮發(fā)向上的品格。 2、練習(xí)運(yùn)用邊讀邊想的讀書方法，理解詞語(yǔ)，讀懂句子，從而理解課文內(nèi)容。
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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課爬天都峰
3爬天都峰 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)“陡、鏈”等6個(gè)生字。會(huì)寫“爬、峰”等11個(gè)生字。能正確讀寫“峰頂、似乎、忽然”等12個(gè)詞語(yǔ)。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好對(duì)話，讀出
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三年級(jí)上冊(cè)《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)上冊(cè)《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 《爬天都峰》人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第5冊(cè)第一單元第3課。這是學(xué)生從低年級(jí)升入中年級(jí)，學(xué)習(xí)的第一組第3篇課文，通過(guò)本組教學(xué)，幫助學(xué)
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)《.爬天都峰》教案（模版）
3、《爬天都峰》 三（2）班 語(yǔ)文老師：陳 露 教材簡(jiǎn)析 文章是按事情發(fā)展的順序?qū)懙?。課文開頭簡(jiǎn)單地交代了“我”和爸爸去黃山爬天都峰這件事；接著圍繞著爬天都峰，按事情發(fā)展順序講
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三年級(jí)語(yǔ)文爬天都峰
3．爬天都峰 快樂(lè)練兵場(chǎng) 一、給加點(diǎn)的字注音。 筆陡鐵鏈顫動(dòng)攀登鯽魚 ．．．．．二、看拼音寫詞語(yǔ)。 pá xínɡ shān dǐnɡ sì hū cānɡ bái yǎnɡ tóu zán menfan lìbià
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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爬天都峰》說(shuō)課稿（大全5篇）
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《爬天都峰》說(shuō)課稿 荷花小學(xué):董用超 各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元的第3課《爬天都峰》，下面我
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《爬天都峰》教案-文檔資料
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《爬天都峰》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)18個(gè)字，學(xué)會(huì)其中的15個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：暑假、筆陡、石級(jí)、鐵鏈、似乎、發(fā)顫、奮力、鯽魚、紀(jì)念、辮子、勇氣、決心
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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課爬天都峰同步練習(xí)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課爬天都峰同步練習(xí)
我能拼
fēngdǐngyǒngqìbiànzijūrányǎngtóu fanlì
一字多音
似sì相xiàng都dōushìxiāngdū 你全做正確 -
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)： 初讀課文，讓學(xué)生通過(guò)查字典，認(rèn)識(shí)生字，了解字義，并聯(lián)系上下文理解詞義。 教學(xué)過(guò)程： 一、學(xué)生初讀課文，查字典自學(xué)生字?；仡欁詫W(xué)生字詞的方法步驟。 1．讀：自讀課文。 2．畫：畫
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《爬天都峰》教案
《爬天都峰》教案教學(xué)目標(biāo)：1、把握課文內(nèi)容，體會(huì)“我”和老爺爺如何在互相鼓勵(lì)下，堅(jiān)定信心、戰(zhàn)勝困難的。2、會(huì)背第二自然段。3、會(huì)分角色朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：理解天都峰的險(xiǎn)，體
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爬天都峰教案
《爬天都峰》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)馮家屯小學(xué)高艷琴教學(xué)目標(biāo)：
1、把握課文內(nèi)容，體會(huì)“我”和老爺爺如何在互相鼓勵(lì)下，堅(jiān)定信心、戰(zhàn)勝困難的。
2、會(huì)背第二自然段。
3、會(huì)分角色朗讀 -
爬天都峰教案
課題：爬天都峰
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握本課的生字、詞。
2、通讀課文，理解詞語(yǔ)，理清文章脈絡(luò)。
3、了解課文的主要內(nèi)容。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)：感悟文章內(nèi)容
三、教法學(xué)法：講授法 -
爬天都峰說(shuō)課稿
《爬天都峰》說(shuō)課稿 呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉 濤 尊敬的各位評(píng)委、各位老師： 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)語(yǔ)文人教版教三年級(jí)上冊(cè)第一組的第3篇課文《爬天都峰》。下面我將從教
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爬天都峰說(shuō)課稿
爬天都峰 一、介紹媒體 今天我為大家說(shuō)課的內(nèi)容是人教課標(biāo)版版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第3課《爬天都峰》，文章是按事情發(fā)展的順序?qū)懙?。課文開頭簡(jiǎn)單地交代了“我”和爸爸去黃山爬天
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《爬天都峰》說(shuō)課稿
《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 大家好！我授課的內(nèi)容是魯教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三課《爬天都峰》。 教材分析： 這是一篇精讀課文。課文描寫了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路
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3.《爬天都峰》doc
導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“陡、鏈”等6個(gè)生字。會(huì)寫“爬、峰”等11個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好對(duì)話，讀出不同人物的語(yǔ)氣和心情。 3、了解課文的主
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《爬天都峰》說(shuō)課稿
《爬天都峰》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)專家委： 大家好！我是小學(xué)語(yǔ)文7號(hào)選手， 今天我說(shuō)課的題目是《爬天都峰》。下面我將從 教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等六
