專題：三年級上冊數(shù)學(xué)人教版
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教高年級教材解讀的心得體會
小學(xué)數(shù)學(xué)人教高年級教材解讀的心得體會 綿竹市中新友誼小學(xué) 丁之洪 為了提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，深入解讀教材是每一位教師要做到的最基本的事情。特級教師沈重予曾說過：“
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三年級上冊數(shù)學(xué)教案 《毫米與分米的認(rèn)識》教學(xué)人教新課標(biāo)（2014秋）
《毫米與分米的認(rèn)識》教學(xué)預(yù)案【教學(xué)內(nèi)容】九年義務(wù)教育六年制教科書(人教版)第五冊第2-4頁。【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識“毫米”和“分米”，知道“1厘米=10毫米”、“1分米=10厘米
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級《七巧板》（大全五篇）
七巧板 課程目標(biāo)知識與技能 （1） 通過了解七巧板的構(gòu)成及拼擺七巧板，進一步鞏固對長方形、正方形、三角形和平行四邊形的認(rèn)識。 （2） 培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及動手操作能力和創(chuàng)造能力，
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級左、右
三、 教學(xué)目標(biāo)與策略選擇： （一）教材分析：《左右》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)（人教版）一年級下冊的教學(xué)內(nèi)容。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，隨時引
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級教學(xué)反思
教學(xué)反思： 《平均分》是表內(nèi)除法（一）除法的初步認(rèn)識的第一課時。除法的初步認(rèn)識是學(xué)習(xí)除法的開始，它是今后學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ)，教學(xué)時要讓學(xué)生在具體情境中通過實踐操作，明確平均分的
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三年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)情分析
蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)情分析 周恩來紅軍小軍施河校區(qū) 郎春富 一、分析學(xué)生： 三年級在小學(xué)階段是過渡年級，是孩子跨入中高年級的起始年級，語文、數(shù)學(xué)等各門學(xué)科有了許多新的要
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三年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)情分析
三年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)情分析
一、分析學(xué)生：
三年級在小學(xué)階段是過渡年級，是孩子跨入中高年級的起始年級，語文、數(shù)學(xué)等各門學(xué)科有了許多新的要求。同時，三年級是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài) -
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級認(rèn)識小括號 (17)
“認(rèn)識小括號”教案 南充市五星小學(xué) 何鳳娟 教學(xué)內(nèi)容： 人教版一下第74頁、例3。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解小括號的意義，認(rèn)識它的作用，掌握帶小括號的加減運算順序，會計算帶小括
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級十幾減7,6
教學(xué)名稱：十幾減7，6 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生初步學(xué)會計算十幾減7、6 2、讓學(xué)生通過獨立思考、小組合作、全班交流，知道十幾減7、6的計算方法是多樣的。使學(xué)生通過練習(xí)，進一步理解計算
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級小括號的運用
《小括號的運用》教學(xué)設(shè)計 1．貼近學(xué)生生活，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境。 由于一年級學(xué)生理解小括號的意義離不開情境的支撐，因此，在教學(xué)的過程中，教師充分結(jié)合學(xué)生熟知的現(xiàn)實生活情境進
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級小學(xué)一年級《小括號》教學(xué)設(shè)計
小學(xué)一年級《小括號》教學(xué)設(shè)計 廟渠小學(xué) 教師 ： 路明2017.6.9. 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生認(rèn)識小括號，知道有小括號要先號里算小括面的，能正確計算含有小括號的兩步加、減混合運算。
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級簡單統(tǒng)計表 教學(xué)設(shè)計（★）
《簡單統(tǒng)計表》 教師:李汝萍 一、回顧舊知 問題：仔細(xì)觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？ 完成：1. 按形狀分一分，在教材上涂一涂。 2. 每種圖形各有幾個？... ... ... 二、分類計
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級第十課時 小括號
第十課時 小括號 教學(xué)目標(biāo): （一）知識教學(xué)點 1、認(rèn)識小括號，初步了解帶小括號的加、減兩步式題的運算順序。 2、正確計算帶小括號的加、減兩步式題。 （二）能力訓(xùn)練點 1、能準(zhǔn)確判
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級第二課時 比較大小
教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小，感受物體的個數(shù)有多有少。 2、掌握比較數(shù)的大小的方法，能正確比較數(shù)的大小。 3、培養(yǎng)學(xué)生探索性學(xué)習(xí)和小組合作的意識，感受成功的喜悅。
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級排列問題 (9)
排列問題 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教科書第97頁例1及相關(guān)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1. 經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程，初步掌握排列的方法，并且能夠解決簡單的實際問題。 初步培養(yǎng)學(xué)生有序思
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級神奇的七巧板
七巧板的認(rèn)識（拓展課） 教學(xué)目標(biāo)：1、對拼七巧板產(chǎn)生興趣，并能照樣子拼出七巧板的圖形。 2、能拼出只有輪廓的圖形，并能根據(jù)圖形的特點選擇合適的方法。 3、適應(yīng)新的課堂，對家長關(guān)
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級教案數(shù)學(xué)廣角
《數(shù)學(xué)廣角—搭配（一）》教學(xué)設(shè)計 阿瓦提縣第五中學(xué) 李華 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)（2013年人教版）二年級上冊，第八單元《數(shù)學(xué)廣角—搭配（一）》。教材第97頁 例1及做一做，練
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減)
兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）教學(xué)設(shè)計 衡陽市蒸水小學(xué) 羅曼莎 教學(xué)目標(biāo)：1、理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，掌握豎式的寫法和計算方法，能正確地進行豎式計算。2、通過學(xué)生動手操作等實
