專題：三年級思品第13周教案
-
三年級思品第13周教案
第十三周 第1課時 課題名稱：我是誰 課 型：新授 備課時間：2016.11.8 授課時間：學習目標： 1.體驗不同場合下的角色變化，觀察、思考不同的角色應有的不同社會表現(xiàn)和應承擔的責任。 2.
-
三年級思品第一單元教案（★）
三年級思品第一單元教案 “我學習我快樂”活動一：《時光老人對我說》 教學目標： 知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。 教學重點： 理解、感悟一分鐘的重要。 教學過程： 1
-
三年級思品第三單元練習
練習一 一、填空題： 1.在我們身邊，有許多為（ ）的人，如交警、（ ）、（ ）、（ ）等。他們每天從事的都是一些（ ）的工作，但是他們干一行，（ ），認真去做，為社會做出了很大的貢獻，不少人還成為行業(yè)里的（ ）。
-
六年級思品第13周教案5篇
第13周 第1課時 課題名稱：打開國門 走向世界 課 型：新授 備課時間： 2016.10.17 授課時間： 學習目標： 感受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的國家繁榮昌盛,并從開放、多元、國際化的社會發(fā)展趨
-
六年級思品第一課教案（精選5篇）
第一課 新的學校新的向往 第一課時我們的新學校 教學目標： 1、知識與技能： 了解學校環(huán)境、光榮歷史等基本情況，提高制作課件的水平。 2、過程與方法： 學生在觀察、調(diào)查和課堂交
-
二年級思品第二單元教案（全文5篇）
第二單元 環(huán)保與生活 單元教學目標： 1．初步了解自己周圍的資源和環(huán)境，對生活中的環(huán)保問題有探究的興趣。 2．懂得健康安全地生活，了解綠色食品，學習自我保護的簡單常識；嘗試廢物利
-
初中思品第六篇作業(yè)
初中思品第六篇作業(yè) 思想品德教育源于生活、實現(xiàn)于生活、最終又回歸生活---教學專題 一、事件：《紅領(lǐng)巾事件》 這是發(fā)生在去年11月，初一年上學期的事。當我走到初一年四班教室
-
初中思品第十篇作業(yè)
初中思品第十篇作業(yè)講授式教學方法，在中國盛行了幾千年，就在于講授式教學還是有它的優(yōu)點和可取之處的。傳統(tǒng)講授式教學方式并不是一無是處。如果不顧本身實際情況一味的求新求
-
九年級思品第一學期工作總結(jié)
九年級思品第一學期工作總結(jié) 2013----2014學年度上學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束，這個學期我擔任九年級四個班（19—22)和初一兩個班（27、28）的思想品德教學。從總體上看，我認真執(zhí)行教育
-
五年級思品第三單元
第三單元紅紅的中國結(jié) 7、中國古代科技之光 設計者：余小麗 授課時間：第7周 教學目的： 1、感受古代先民的聰明智慧，初步了解我國古代主要的科技成就。 2、知道中國是有著幾千年歷
-
初中思品第八課學案
寄語：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。 第八課第一框 建設社會主義精神文明 年級：九年級課型：新授課執(zhí)筆： 審核：思品學科組 【學習目標】 1．了解三個文明的關(guān)系，知道發(fā)展中國特
-
初一思品第五課復習
初一政治第五課 友情伴我同行 復習導學案 課型：復習執(zhí)筆：上課時間： 審核： 復習目標： 1．理解掌握為什么生活中需要友情？（友情的重要性） 2．掌握閉鎖心理的危害性、如何積極尋找朋友？ 3．了
-
思品第三單元復習題
期末綜合測試卷 一、 我能填對 1、在人生旅途中，會有許多人與我們同行：家人、（朋友）、（同事）、……會與人打交道是一種（社會生存）本領(lǐng)，掌握了這個本領(lǐng)會使你成為一個（受歡迎）的人。 2、
-
初四思品第三課學案
初四思品第三課學案 一、單項選擇
1．周末，小明全家回鄉(xiāng)下看望爺爺。一進村就看到墻上有一醒目標語：“民主管村，①實現(xiàn)民主管理是建設社會主義新農(nóng)村的核心②人民當家作主是社會 -
2012思品第一次模擬試題
2012年初中畢業(yè)第一次模擬考試思品考生須知：.1作答前請將自己姓名，準考證號，寫在答題紙的相應位置上，并核對條形碼上的姓名，準考證等信息.2答題內(nèi)容一律填涂或書寫在答題紙上規(guī)定
-
小學思品第二冊《春天的歌》教案
第一單元 春天的歌 1.春天說了什么（2課時） 第一課時 教學目標： ⒈感受春天的美好，體會春天帶來的生機勃勃。 ⒉觀察大自然變化的過程，認識春天的特征。 ⒊學習兒歌，知道春天動植物
-
三年級思品教案
第一單元家庭，學校和社區(qū) 第一課我愛我的家 教學目標： １、懂得人人都有自身的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。 ２、通過講述日常家庭生活等活動，讓學生感受家庭的
-
三年級思品教案
1、《溫馨的港灣》教案【教學目標】
1．了解自己名字的故事。
2．了解自己的成長離不開家庭，要感激、孝敬父母。
3．在家庭生活和社會實際中感受父母長輩對自己的愛。知道在生活中
