專題：酸堿鹽推斷題方法
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酸堿鹽推斷題的技巧
解題思路一般是：1.迅速瀏覽產(chǎn)生印象2.抓特征，找突破口3.順藤摸瓜，順推或逆推，把能推出的標(biāo)注在題干上.4.大膽假設(shè)，若遇拿不定的要敢于假設(shè)繼續(xù)下一歩5.全面分析，驗(yàn)證確認(rèn)，把推出的
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酸堿鹽專題復(fù)習(xí)題
酸堿鹽復(fù)習(xí)一、 常見的酸堿鹽及其物理性質(zhì)：1、氫氧化鈉 、濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性，使用時(shí)要注意；且它們有很強(qiáng)的吸水性，可用作氣體干燥劑，例如氫氧化鈉可以干燥，濃硫酸可以干燥等氣
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酸堿鹽-教案設(shè)計(jì)
酸堿鹽-教案設(shè)計(jì) 一、離子的檢驗(yàn) Cl-(在溶液中)在被測溶液中加入硝酸銀溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀，則原被測液中含氯離子。 SO42-(在溶液中)在被測溶液中加入氯化
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酸堿鹽教學(xué)策略
酸堿鹽教學(xué)策略 初中化學(xué)中，酸堿鹽之間關(guān)系密切，因此是初中化學(xué)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，也是中考的主要內(nèi)容，更是初中與高中教學(xué)銜接的重要知識。 如何搞好這部分知識的教
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酸堿鹽教學(xué)反思
酸堿鹽教學(xué)反思 酸堿鹽是化學(xué)的重中之重，可以毫不夸張的說學(xué)好了酸堿鹽，弄清了它們之間的內(nèi)涵，里順了物質(zhì)之間的關(guān)系，對于知識的掌握相當(dāng)重要。因?yàn)樗釅A鹽涉及到的知識點(diǎn)很多，重
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初中化學(xué)酸堿鹽小結(jié)
初中化學(xué)酸堿鹽小結(jié) 一、概念： 1、酸的組成——?dú)潆x子＋酸根陰離子2、堿的組成——金屬陽離子＋氫氧根離子3、鹽的組成——金屬陽離子＋酸根陰離子 4、復(fù)分解反應(yīng)——由兩種化合
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酸堿鹽化學(xué)方程式默寫5篇范文
酸堿鹽化學(xué)方程式默寫1. 鐵和稀硫酸 。
2. 鋁和稀硫酸 。
3. 鋅和稀鹽酸。
4. 鐵和稀鹽酸 。
5. 鋁和稀鹽酸。
6. 鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)：。
7. 鋅和硫酸銅溶液反應(yīng)：。
8. 銅和硝 -
初中化學(xué)酸堿鹽知識點(diǎn)總結(jié)
初中化學(xué)酸堿鹽知識點(diǎn)總結(jié)一、物質(zhì)的分類：金屬：Fe、Cu、Mg、Al單質(zhì) 稀有氣體：He、Ne、Ar固態(tài)非金屬：C、S、P非金屬氣態(tài)非金屬：H、O、Cl、N2222純凈物酸性氧化物：CO2、SO2、SO3可溶
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酸堿鹽的復(fù)習(xí)說課稿
《酸堿鹽的復(fù)習(xí)》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是酸堿鹽的復(fù)習(xí)。下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)方法選擇、教學(xué)過程設(shè)計(jì)以及教學(xué)反思等方面進(jìn)行說課。 一、教材及中考分
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酸堿鹽復(fù)習(xí)課教案
酸堿鹽復(fù)習(xí)課教案 【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】 1、 通過對酸、堿鹽性質(zhì)的復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握各類物質(zhì)的性質(zhì)。2、鞏固有關(guān)重要反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步總結(jié)某些化學(xué)反
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酸堿鹽專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【設(shè)計(jì)主題】“創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)” 《身邊的化學(xué)物質(zhì)》酸堿鹽專題復(fù)習(xí)【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】 貫徹“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、注重過程”的原則，在教學(xué)中采用問題和探
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酸堿鹽的教學(xué)設(shè)計(jì)
第44講 酸 堿 鹽 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 酸堿鹽部分的知識因其知識點(diǎn)多，知識點(diǎn)之間的聯(lián)系緊密而成為化學(xué)部分教學(xué)中的重難點(diǎn)，而和酸堿鹽有關(guān)的考題又在中考中占了很重要的地位。中考題
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酸堿鹽復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
酸堿鹽復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．鞏固酸堿鹽組成、命名、分類等知識；2．鞏固酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，加深對某些反應(yīng)的認(rèn)識；3．對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 復(fù)分解反應(yīng)及置換
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高中化學(xué) 酸堿鹽通性總結(jié)
酸 （1）跟指示劑反應(yīng) 紫色石蕊試液遇酸變紅色 無色酚酞試液遇酸不變色 （2）跟活潑金屬起置換反應(yīng) 酸 + 金屬==鹽 + 氫氣 2HCl＋Fe=FeCl2＋H2↑ （3） 跟堿性氧化物反應(yīng) 酸 + 性氧化物—
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酸堿鹽的溶解口訣
酸堿鹽的溶解口訣
堿溶鉀鈉鋇和銨，全溶水者硝酸鹽。
氯化物不溶銀亞汞，硫酸鹽不溶有鋇鉛。
磷、碳、硅酸亞硫酸，鉀鈉銨鹽能溶完。
銀鹽可溶只一個(gè)，氫硫酸鹽堿一般。
微溶硫酸銀 -
初三化學(xué)《酸堿鹽》知識點(diǎn)總結(jié)
酸堿鹽知識點(diǎn)一、酸、堿、鹽的組成酸是由氫元素和酸根組成的化合物如：硫酸（H2SO4）、鹽酸（HCl）、硝酸3)堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物 如：氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水（NH3·H2O）
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酸堿鹽復(fù)習(xí)教案五篇范文
教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：酸堿鹽探究式復(fù)習(xí)教者：邵康 班級：初三（7）班 時(shí)間： 2014-3-11 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能目標(biāo): 認(rèn)識酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì) 培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決
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酸堿鹽講評課教案
教學(xué)過程： [講解]下面我來小結(jié)一下昨天同學(xué)們做的練習(xí)：100分6人，90分以上35人，80分以下18人，總體上講是可以的，但也有部分題目做得不盡如人意，為了幫助同學(xué)們更好地理解這些題目，首
