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      專題:散文的閱讀表現(xiàn)方法

      • 表現(xiàn)方法 借景抒情

        時(shí)間:2019-05-13 13:59:23 作者:會(huì)員上傳

        表現(xiàn)方法:借景抒情法 【美文示例】 靜寂的林子 樊少佳 想找一片幽深靜寂的林子,不論什么樹(shù)種。 這里的樹(shù)木枝繁葉茂,蓊蓊郁郁;有草兒青青,鮮花怒放,芳香撲鼻,鳥(niǎo)兒歡快的歌聲悠

      • 剪紙的各種表現(xiàn)方法(定稿)

        時(shí)間:2019-05-15 13:36:07 作者:會(huì)員上傳

        導(dǎo)讀:中國(guó)剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。在中國(guó),剪紙具有廣泛的群眾基礎(chǔ),交融于各族人民的社會(huì)生活,是各種民俗活動(dòng)的重要組

      • 散文方法(合集五篇)

        時(shí)間:2019-05-13 15:17:35 作者:會(huì)員上傳

        1、篇幅長(zhǎng),先看題目思考題目,瀏覽文章接著閱讀問(wèn)題,做標(biāo)記(幾問(wèn)。幾個(gè)方面) 2、篇幅短的,先看后面的問(wèn)題,帶著問(wèn)題閱讀標(biāo)記,確定答題范圍 3、閱讀時(shí)候也需要標(biāo)記: 關(guān)系文章脈絡(luò)、結(jié)

      • 剪紙藝術(shù)的表現(xiàn)方法

        時(shí)間:2019-05-15 13:33:32 作者:會(huì)員上傳

        導(dǎo)語(yǔ): 剪紙藝術(shù)的表現(xiàn)方法有哪些?:剪紙藝術(shù)重在表現(xiàn)神似,而不是表現(xiàn)形似。以下是小編為大家分享的剪紙藝術(shù)的表現(xiàn)方法,歡迎借鑒!1.變形剪紙和一般繪畫(huà)不同,由于剪紙使用的工具和

      • 散文閱讀方法[五篇材料]

        時(shí)間:2019-05-13 00:56:33 作者:會(huì)員上傳

        散文閱讀方法 文學(xué)作品的閱讀和欣賞,是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本能力,也是高考考查的一個(gè)重要內(nèi)容。自小學(xué)一年級(jí)到高中階段,學(xué)生閱讀的文學(xué)作品的數(shù)量是可觀的,應(yīng)該具備了最基本的理

      • 散文教學(xué)有哪些方法

        時(shí)間:2019-05-13 11:25:05 作者:會(huì)員上傳

        散文教學(xué)有哪些方法? 【摘要】近年來(lái),隨著經(jīng)貿(mào)往來(lái)和文化交流全球化的發(fā)展,以及為順應(yīng)這一潮流的中國(guó)全方位改革的不斷深入,使中學(xué)語(yǔ)文散文教學(xué)中的弊端越來(lái)越凸顯出來(lái)。散文是

      • 散文句子賞析方法 原稿

        時(shí)間:2019-05-13 08:54:13 作者:會(huì)員上傳

        第一:從修辭的角度常見(jiàn)答題形式: 運(yùn)用 的修辭手法, 寫(xiě)出了 的特點(diǎn),表達(dá)了作者 的思想感情。 第二:從用詞的角度。 動(dòng)詞、形容詞、疊詞、成語(yǔ)…… 常見(jiàn)答題形式: ①“ ”一

      • 過(guò)年,且看我的表現(xiàn)散文

        時(shí)間:2019-05-15 12:21:36 作者:會(huì)員上傳

        臘月二十三小年祭過(guò)灶爺之后,大年便踩著鼓點(diǎn)跑來(lái)了,家家戶戶開(kāi)始忙乎,熱情相迎的心情變得急迫。臘月二十四的中午,飯桌旁剛吃過(guò)飯,老公變戲法似的從口袋里掏出一沓錢(qián)來(lái),臉上堆著笑

      • 淺談?dòng)變盒睦斫】档谋憩F(xiàn)及矯正方法

        時(shí)間:2019-05-12 14:53:16 作者:會(huì)員上傳

        淺談?dòng)變盒睦斫】档谋憩F(xiàn)及矯正方法 淺談?dòng)變盒睦斫】档谋憩F(xiàn)及矯正方法 楊景梅 內(nèi)蒙古鄂托克前旗城川鎮(zhèn)幼兒園(016214) 【摘要】長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園普遍注重智力的開(kāi)發(fā),強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生保健

      • 第五部分 水粉畫(huà)的表現(xiàn)方法

        時(shí)間:2019-05-13 01:36:13 作者:會(huì)員上傳

        第五部分水粉畫(huà)的表現(xiàn)方法 一、用水的要求 做為水粉畫(huà)的調(diào)和劑,水是水粉畫(huà)、水彩畫(huà)和水墨畫(huà)等畫(huà)種不可缺少的主要媒介。沒(méi)有水就不能更好地發(fā)揮水粉顏料的性能。用水太多,畫(huà)面

      • 平面廣告的創(chuàng)意設(shè)計(jì)元素及一般的表現(xiàn)方法

        時(shí)間:2019-05-12 18:04:14 作者:會(huì)員上傳

        1、 廣告文案
        廣告文案,可以是一句話也可以是一首詩(shī)詞或一篇文章。
        有一些廣告作品中沒(méi)有任何文字,但與有文字的廣告一樣是在經(jīng)過(guò)了文案的構(gòu)思過(guò)程之后營(yíng)造的,受眾在看無(wú)文字的

      • 這六種方法,提高工作表現(xiàn)

        時(shí)間:2019-05-15 11:31:56 作者:會(huì)員上傳

        這六種方法,提高工作表現(xiàn) 這六種方法,提高工作表現(xiàn)在目前經(jīng)濟(jì)復(fù)甦仍然乏力的時(shí)刻,很多人工作士氣低落,不愿付出任何額外努力,如果你能把握此刻,提高在工作中的表現(xiàn),會(huì)讓自己處于有

      • 個(gè)人職業(yè)道德表現(xiàn)題目答題方法(范文大全)

        時(shí)間:2019-05-13 10:41:29 作者:會(huì)員上傳

        職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)題目答題方法 1. 社會(huì)公德:如誠(chéng)實(shí)守信,換位思考等 經(jīng)理安排你假期加班,導(dǎo)致你與好幾個(gè)好朋友的重要約會(huì)最終泡了湯。你會(huì)。 (A)今后見(jiàn)面時(shí),逐一向每個(gè)朋友解釋 (B)

      • 藤野先生主題思想及其表現(xiàn)方法

        時(shí)間:2019-05-15 02:41:56 作者:會(huì)員上傳

        《藤野先生》課堂重點(diǎn):主題思想及其表現(xiàn)方法 關(guān)于《藤野先生》的主題思想,近年來(lái)在教學(xué)和研究中論爭(zhēng)頗為熱烈。有說(shuō)主要是以作者思想感情的演變?yōu)榫€索,愛(ài)國(guó)主義好比一條紅線貫

      • 散文閱讀方法教案(5篇范文)

        時(shí)間:2019-05-13 22:23:16 作者:會(huì)員上傳

        高考現(xiàn)代散文閱讀方法教案 教學(xué)目標(biāo): 一、掌握高考現(xiàn)代散文的閱讀方法。二、學(xué)會(huì)精準(zhǔn)概括與扣題作答。 教學(xué)過(guò)程: 高考現(xiàn)代文閱讀的失分原因:缺乏科學(xué)的閱讀方法,讀不懂文本;加

      • 高考散文閱讀方法(五篇材料)

        時(shí)間:2019-05-14 04:50:42 作者:會(huì)員上傳

        高考散文閱讀方法 從近幾年的高考試題看,散文曾多次出現(xiàn),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,文學(xué)作品的考查也當(dāng)會(huì)以散文為主。因此,掌握一些散文的閱讀技巧,對(duì)廣大學(xué)生是有好處的。 1、整體入手,理清文

      • 散文寫(xiě)作的技巧及方法

        時(shí)間:2019-05-13 14:42:51 作者:會(huì)員上傳

        散文寫(xiě)作的技巧及方法 關(guān)于散文寫(xiě)作 散文的文體特點(diǎn) 較寬泛的文體定義是認(rèn)為文體只有四類:散文、詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)。散文是一種自由、靈活地抒寫(xiě)見(jiàn)聞受的文體,它形式精粹親切

      • 高中散文閱讀答題方法

        時(shí)間:2019-05-13 06:36:17 作者:會(huì)員上傳

        2017年普通高中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文模擬試卷2(湖南省含答案) (編輯:佚名日期:2017-6-5) 本資料為WORD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載 全文下載地址 2017年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬